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2024年馬鞍山中考200分左右能讀哪些學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-03 280

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的馬鞍山中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

2024年馬鞍山中考200分左右能讀哪些學(xué)校

馬鞍山中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

安徽馬鞍山技師學(xué)院

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)介紹

安徽馬鞍山技師學(xué)院是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以爭創(chuàng)國家級示范性技師學(xué)院為目標,積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念,實施“特色興校、人才強校、管理創(chuàng)新、開放提升”四大戰(zhàn)略,走技工教育與高職教育融通、學(xué)制教育與社會培訓(xùn)并舉的技能人才培養(yǎng)之路。

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)培養(yǎng)

安徽馬鞍山技師學(xué)院積極探索校企合作培養(yǎng)技能人才新路徑。2013年以來,學(xué)院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養(yǎng)定點院校,在市人社局關(guān)心支持下,先后安排數(shù)控、機械、電氣、烹飪等重點專業(yè)在全省率先開辦“校企合作培養(yǎng)高技能人才專項班”。校企共研培養(yǎng)方案,共商培養(yǎng)方案,共施培養(yǎng)過程,共建評價制度,取得良好社會效應(yīng)。截止2016年底,學(xué)院已為或正為企業(yè)培養(yǎng)員工500余人。2014年,安徽衛(wèi)視以“馬鞍山在全省率先開辦校企合作員工技師班”為題,報道此項工作。

皖江職業(yè)教育中心學(xué)校

皖江職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

皖江職業(yè)教育中心學(xué)校2012年由市委、市政府批準組建,由原馬鞍山市職業(yè)教育中心和馬鞍山市信息技術(shù)學(xué)校整體合并而成。學(xué)校占地面積592畝,總投資5億元。學(xué)校是安徽省首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,同時也是“安徽皖江汽車職業(yè)教育集團”的理事長單位。

皖江職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

學(xué)校已形成了全日制學(xué)歷教育、非全日制學(xué)歷教育及短期技能培訓(xùn)于一體的辦學(xué)格局,現(xiàn)有學(xué)生4000多人,教職工245人。開設(shè)汽車運用與維修類、信息技術(shù)類、機電技術(shù)類、經(jīng)貿(mào)服務(wù)類10多個專業(yè)。學(xué)校硬件設(shè)施完善,教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備先進,整體辦學(xué)實力處于全省領(lǐng)先水平。

近年來,在市委、市政府和市教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校為建設(shè)高水平現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校進行了積極且卓有成效的探索和改革。2015年和2016年,學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽上連續(xù)兩年奪得金牌,近五年,學(xué)校在全省職業(yè)院校技能大賽上共奪得62金50銀39銅,在全國職業(yè)院校技能大賽上共奪得2金23銀22銅,2013年、2015年兩年總成績位居全省中職學(xué)校第一。近三年的對口升學(xué)考試,近200名學(xué)生升入二本院校,實現(xiàn)了中職生升學(xué)的新跨越。豐碩的教育教學(xué)成果,又為學(xué)校招生注入了活力,近幾年學(xué)校的年招生人數(shù)都在1000人左右,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,實現(xiàn)了“進口旺、出口暢”,“學(xué)技能,考大學(xué),上皖江”已被廣大市民所熟知,產(chǎn)生了良好的社會影響力和知名度。

皖江職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)榮譽

辦學(xué)60年來,學(xué)校先后獲得“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)校”、“全國汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能緊缺型人才培訓(xùn)基地”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學(xué)校“等多項殊榮。

馬鞍山中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

馬鞍山師范高等??茖W(xué)校五年制大專

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院始建于1958年,為全國先進師范院校、全國語言文字工作先進單位、省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位、安徽省第五、第六、第七、第八屆文明單位。五十余年來,學(xué)校已為國家培養(yǎng)培訓(xùn)合格人才一萬多人,已形成了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展,職前教育與職后教育融為一體,全日制教育與成人高等教育統(tǒng)籌兼顧,自主發(fā)展與對外合作相結(jié)合的綜合發(fā)展辦學(xué)格局。目前,全日制在校生近7000人,專業(yè)35個。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大?;窘ㄔO(shè)

學(xué)校園區(qū)自東向西分三大功能區(qū)建設(shè),其中教學(xué)區(qū)占地面積150畝,體育運動區(qū)占地面積60畝,生活區(qū)占地面積90畝。校園建設(shè)分兩期進行,一期工程已建有教學(xué)生活用房9.7萬平方米,有教學(xué)樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、實驗中心、音樂樓、美術(shù)樓、男女生公寓、食堂、商務(wù)用房等。教學(xué)設(shè)施方面,建有微機室10個,語音室3個共162座,美術(shù)專用房32個,形體練功房4個,琴房114個,多媒體教室80個,實驗室9間,微格教室3間。有微機671臺,鋼琴100架,數(shù)碼鋼琴45臺。各類教學(xué)儀器設(shè)備及圖書總值2500萬元。圖書館藏書31.7萬冊,各類期刊雜志670種,電子讀物折合圖書30萬冊。建有400米標準跑道運動場1個,籃球場8個(含2個燈光籃球場),排球場6個,燈光網(wǎng)球場2個。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)建設(shè)

學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,全面落實科學(xué)發(fā)展觀。目前,學(xué)校35個專業(yè)當中有9個師范專業(yè),26個非師范專業(yè)。生源地為20個省(直轄市、自治區(qū))??傮w上,學(xué)校按照貼近社會需求,不斷鞏固師范類專業(yè),大力發(fā)展非師范專業(yè),精心培育品牌專業(yè),狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量的思路,全面加強專業(yè)建設(shè),全面推進教育教學(xué)改革。同時加強對外交流合作,豐富辦學(xué)內(nèi)涵。2005年開始與安徽師范大學(xué)、安徽工程科技學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)等高校合作舉辦8個“二學(xué)歷”本科專業(yè),與日本、新西蘭、菲律賓、美國等國外高等教育機構(gòu)合作開展聯(lián)合培養(yǎng)的教育。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大專師資隊伍

通過“培、引、聘”等途徑,全面優(yōu)化師資隊伍。目前,有教職工312人,其中高級職稱教師41人,研究生及碩士在讀教師120人,攻讀博士學(xué)位教師6人,高校訪問學(xué)者教師6人。此外,外聘兼職教授50人,外籍教師2人。2006年以來教師在省級以上刊物上公開發(fā)表論文200多篇,各級各類研究立項課題70多項;論著及參編國家規(guī)劃的高職高專教材33部。按照“事業(yè)留人、感情留人、適當?shù)拇隽羧?rdquo;的原則,不斷做好隊伍穩(wěn)定工作。通過明確教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)崗位職責分工,建立和實行崗位聘任制,實行目標管理,努力提高教師教學(xué)水平。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大專發(fā)展規(guī)劃

“十一五”期間,我校計劃從2006年起以每年2000人以上的招生規(guī)模,使2006年在校生達到5000人,2007年突破6000人,2008至2010年在校生穩(wěn)定在6500人左右。專業(yè)建設(shè)上,著眼地方戰(zhàn)略發(fā)展目標和產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃,大力發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的非師范專業(yè),使2010年各類專業(yè)總數(shù)達到35個。全面啟動二期工程建設(shè),使校園占地面積達到650畝,各類用房建筑面積達到16萬平方米。同時處理好速度與效益、數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,加大建設(shè)力度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

沒有達到馬鞍山中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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