中考沒有考好，只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
淮南中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
壽縣興華職業(yè)高級(jí)中學(xué)
壽縣興華職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
安徽壽縣興華中學(xué)是興華教育集團(tuán)所屬的一所初級(jí)中學(xué)，位于壽縣中部重鎮(zhèn)——保義鎮(zhèn)街道，壽六路旁，交通便捷，是一所經(jīng)市、縣人民政府和教育主管部門批準(zhǔn)的寄宿制民辦學(xué)校，是遠(yuǎn)近聞名的一所江淮名校。學(xué)校堅(jiān)持“體現(xiàn)教育公平，讓平民的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，竭誠(chéng)服務(wù)社會(huì)”，辦學(xué)生、家長(zhǎng)、政府滿意的學(xué)校。全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成了鮮明的辦學(xué)特色?，F(xiàn)已成為我縣基礎(chǔ)教育的重要組成部分，并躋身于我市基礎(chǔ)教育的先進(jìn)學(xué)校行列。
壽縣興華職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量
學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，使興華擁有了雄厚的師資力量。學(xué)校擁有教職工186人，其中，本科學(xué)歷126人，?？茖W(xué)歷46人，中學(xué)高級(jí)教師68人，一級(jí)教師82人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)科人才領(lǐng)先的教師隊(duì)伍。全校教職工正滿懷信心，勤奮工作，為創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)努力奮斗!
壽縣興華職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)管理
建校以來，學(xué)校實(shí)行全封閉、半軍事化管理，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以家庭式服務(wù)管理”為特色的辦學(xué)理念，把“規(guī)范辦學(xué)，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，鑄成品牌”作為奮斗目標(biāo)。堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)，不放棄一名學(xué)生，從最后一名學(xué)生抓起，針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性做到因材施教，讓所有學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，管理嚴(yán)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。在中考成績(jī)分析中，我校連續(xù)多年位居全縣前列，多次受到市、縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)!
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校介紹
創(chuàng)辦于2000年，2003年4月15日由淮南市教育局教秘職成【2003】15號(hào)文件批準(zhǔn)成立。隸屬淮南市教育局主管的一所全日制，全封閉、寄宿式管理的一所職業(yè)中專學(xué)校。辦學(xué)性質(zhì)，屬于民營(yíng)中職教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校位于淮南市毛集綜合發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)毛集鎮(zhèn)境內(nèi)，學(xué)校全稱：“淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校” ，學(xué)校占地面積15000平方米，校舍建筑面積6187平方米。學(xué)校有各類實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施968件(臺(tái))，總投資568萬元
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)就業(yè)
畢業(yè)生的就業(yè)狀況是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。近些年來，我校中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。學(xué)校在抓學(xué)生技能同時(shí)，重視學(xué)生的人文底蘊(yùn)，科學(xué)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
重視養(yǎng)成教育，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)立收集整理信息，做出符合邏輯和科學(xué)的價(jià)值判斷。大多學(xué)生具備了應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力。
教育的目標(biāo)是培養(yǎng)現(xiàn)代化公民，學(xué)校以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，圍繞學(xué)生發(fā)展核心素質(zhì)主體開展教育活動(dòng)。學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)他人，自信，自律，能符合集體要求的前提下，充分發(fā)揮自己的個(gè)性。
鳳臺(tái)職業(yè)教育中心
鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校概況
鳳臺(tái)縣職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺(tái)科技中專學(xué)校，是一所公辦省級(jí)示范中等專業(yè)學(xué)校。先后被評(píng)為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標(biāo)兵”、“淮南市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2015 年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“淮北師大本專科函授站”、“淮南聯(lián)合大學(xué)分校”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在家門口上大學(xué)的愿望。2016 年與宿州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，2018 年與中航國(guó)鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開設(shè)鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)。
鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師)，在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人，占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專任教師高級(jí) 職稱 26 人。
鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù)，努力開拓教育管理新思路，搭建學(xué)生發(fā)展新平臺(tái)，創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式，營(yíng)造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持校企合作，產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，知行合一，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、文秘、汽車運(yùn)用及維修、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。
淮南職業(yè)教育中心
淮南職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
淮南市職業(yè)教育中心是在原“淮南工業(yè)學(xué)校”、“淮南經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校”、“安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校”、“淮南市醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校”、 “淮南旅游學(xué)校”基礎(chǔ)上，多校合并而成的一所國(guó)有公辦的職業(yè)教育中心校，1996年被國(guó)家教委認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，2011年被國(guó)家三部委確定為“國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
淮南職業(yè)教育中心學(xué)生管理
報(bào)告廳舉行了本學(xué)期第四次班主任會(huì)議，學(xué)生科負(fù)責(zé)人、全體班主任參加了會(huì)議，沈安慶副校長(zhǎng)到會(huì)并做了工作要求。會(huì)議首先帶領(lǐng)班主任觀摩了衡水二中跑操的成功經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)學(xué)校接下來行進(jìn)的跑操演練進(jìn)行了部署。寢管辦對(duì)寢室日常管理和文明寢室的評(píng)比做了具體的說明，要求各班主任強(qiáng)化寢室管理，特別是對(duì)學(xué)生遵守作息時(shí)間和衛(wèi)生要加強(qiáng)監(jiān)督，做好和物業(yè)之間的配合。接著，學(xué)生科再次強(qiáng)調(diào)了放學(xué)疏散工作的重要性，要求各班主任認(rèn)清本班疏散路線，做好放學(xué)和晚自習(xí)的學(xué)生安全疏散工作，始終把安全放在工作的首位。
淮南職業(yè)教育中心校園建設(shè)
淮南市職業(yè)教育中心新校區(qū)坐落在山南職教園區(qū)，東臨機(jī)場(chǎng)快速公路(城市一環(huán)路)，南靠東西部第二通道，北望秀麗的泉山湖。校園占地面積300畝，建筑面積12.56萬平方米，綠化率54.7%。
淮南中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在一所具有29年辦學(xué)歷史的普通高?；A(chǔ)上進(jìn)行體制和機(jī)制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校，位于安徽省淮南市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵區(qū)國(guó)慶西路199號(hào)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積1400余畝(含新校區(qū)規(guī)劃 )，校舍建筑面積18余萬平方米。
專任教師500余人，副高以上職稱近200人，"雙師型"教師占90%，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的教育專家3人，淮南市"舜耕英才"3人;館藏圖書65萬冊(cè)，中外文圖書資料1000余種;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000余萬元。開設(shè)12個(gè)專業(yè)群45個(gè)專業(yè)方向，面向全國(guó)招生，在校生近10000人。
學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平已位居全省同類高校前列。目前，學(xué)校正在弘揚(yáng)"艱苦創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，改革創(chuàng)新的開拓精神，公而忘私的奉獻(xiàn)精神"。 2016年6月，經(jīng)安徽省人民政府同意，學(xué)院正式更名為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工貿(mào)學(xué)院。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專任教師503人，其中具有正高級(jí)職稱的有7人，具有副高級(jí)職稱的有114人，占專任教師人數(shù)的24%。獲得碩士以上學(xué)位教師218名，占專任教師的43.3%，按學(xué)科分類看，涉及工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科;按年齡結(jié)構(gòu)看，"29歲以下"占18.35%，"30至34歲"占55.05%，"35至44歲"占26.6%。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、具有"安工貿(mào)"特色的教師隊(duì)伍基本形成。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一批省內(nèi)高校的知名教育專家、教授及行業(yè)企業(yè)高級(jí)工程師已融入學(xué)校教育教學(xué)中，形成了多個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的教學(xué)、管理團(tuán)隊(duì)，確保學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高水平。館藏圖書75萬冊(cè)，中外文圖書資料1000余種;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000余萬元。校內(nèi)擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)中、荷共建的國(guó)際合作教學(xué)平臺(tái);校內(nèi)建有八大實(shí)訓(xùn)中心和60多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，校外與國(guó)內(nèi)近百家大型企業(yè)建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)院堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)教育為主，同時(shí)架起中職、高職和本科多層次學(xué)歷教育對(duì)接的"立交橋"，學(xué)習(xí)深造，空間廣闊。學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、知識(shí)為基、技能為重、就業(yè)為上"的辦學(xué)理念，率先實(shí)施和打造的"校企合作"的辦學(xué)模式、 "3+1"和"工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式、"六個(gè)結(jié)合，全面滲透"的創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)特色，收效顯著，碩果累累。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)單位好，就業(yè)層次高，創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)，發(fā)展后勁大。求知在淮南，成才在"工貿(mào)"，已成為眾多學(xué)子的共識(shí)。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)生發(fā)展
學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"專業(yè)有特長(zhǎng)，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才"的培養(yǎng)目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行"一書多證"，發(fā)展"一專多能"，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，突出創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，打造了辦學(xué)特色，形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，被國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部命名為"IT職業(yè)教育工程定點(diǎn)院校"。同時(shí)，與國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué)，拓寬了"專升本"的渠道，與美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、荷蘭等境外高校開展多種形式的教育合作，為廣大同學(xué)出國(guó)深造創(chuàng)造了有利條件。
沒有達(dá)到淮南中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
快速登記報(bào)名
快速登記報(bào)名
