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2024年淮南中考300-400分可以上的技校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-03 280

中考只考了300-400分,沒(méi)有達(dá)到淮南2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年淮南中考300-400分可以上的技校

淮南中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

淮南職業(yè)教育中心

淮南職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

淮南市職業(yè)教育中心是在原“淮南工業(yè)學(xué)校”、“淮南經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校”、“安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校”、“淮南市醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校”、 “淮南旅游學(xué)校”基礎(chǔ)上,多校合并而成的一所國(guó)有公辦的職業(yè)教育中心校,1996年被國(guó)家教委認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2011年被國(guó)家三部委確定為“國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

淮南職業(yè)教育中心學(xué)生管理

報(bào)告廳舉行了本學(xué)期第四次班主任會(huì)議,學(xué)生科負(fù)責(zé)人、全體班主任參加了會(huì)議,沈安慶副校長(zhǎng)到會(huì)并做了工作要求。會(huì)議首先帶領(lǐng)班主任觀摩了衡水二中跑操的成功經(jīng)驗(yàn),并對(duì)學(xué)校接下來(lái)行進(jìn)的跑操演練進(jìn)行了部署。寢管辦對(duì)寢室日常管理和文明寢室的評(píng)比做了具體的說(shuō)明,要求各班主任強(qiáng)化寢室管理,特別是對(duì)學(xué)生遵守作息時(shí)間和衛(wèi)生要加強(qiáng)監(jiān)督,做好和物業(yè)之間的配合。接著,學(xué)生科再次強(qiáng)調(diào)了放學(xué)疏散工作的重要性,要求各班主任認(rèn)清本班疏散路線,做好放學(xué)和晚自習(xí)的學(xué)生安全疏散工作,始終把安全放在工作的首位。

淮南職業(yè)教育中心校園建設(shè)

淮南市職業(yè)教育中心新校區(qū)坐落在山南職教園區(qū),東臨機(jī)場(chǎng)快速公路(城市一環(huán)路),南靠東西部第二通道,北望秀麗的泉山湖。校園占地面積300畝,建筑面積12.56萬(wàn)平方米,綠化率54.7%。

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校概況

鳳臺(tái)縣職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺(tái)科技中專學(xué)校,是一所公辦省級(jí)示范中等專業(yè)學(xué)校。先后被評(píng)為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標(biāo)兵”、“淮南市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2015 年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“淮北師大本專科函授站”、“淮南聯(lián)合大學(xué)分校”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在家門口上大學(xué)的愿望。2016 年與宿州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),2018 年與中航國(guó)鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開(kāi)設(shè)鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)。

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師),在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日),生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人,占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專任教師高級(jí) 職稱 26 人。

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù),努力開(kāi)拓教育管理新思路,搭建學(xué)生發(fā)展新平臺(tái),創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式,營(yíng)造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持校企合作,產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合,知行合一,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、文秘、汽車運(yùn)用及維修、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。

淮南市東翔藝術(shù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

淮南市東翔藝術(shù)高中是 1998 年經(jīng)淮南市教育局批準(zhǔn)成立省教育廳備案,從事藝術(shù)類職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校集普通高考、對(duì)口高考、就業(yè)教育于一體,以培養(yǎng)“能力+學(xué)歷+素質(zhì)”復(fù)合型人才為辦學(xué)目標(biāo)。我校是一所民辦中職學(xué)校,其運(yùn)行機(jī)制是在校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,結(jié)合我校藝術(shù)職高的專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,合理安排文化課和專業(yè)課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生日常管理,保持了學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽省淮南衛(wèi)生學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,占地面積192畝,建筑面積5.3萬(wàn)平方米,擁有2所綜合性教學(xué)醫(yī)院,校外有26個(gè)固定的實(shí)習(xí)醫(yī)院。開(kāi)辦有護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥劑、影像等熱門專業(yè),中專、五年制高職、成人教育等多種教育層次并存。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校秉承 “以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,做到了學(xué)校有品牌、管理有特點(diǎn)、教師有特色、學(xué)生有特長(zhǎng),形成了“出口暢,入口旺”的良性辦學(xué)格局。建校近60年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才3萬(wàn)余人,向各級(jí)醫(yī)療戰(zhàn)線輸送了大批的高素質(zhì)衛(wèi)生護(hù)理人才?;茨鲜懈骷?jí)醫(yī)院中護(hù)理人員、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部主任中淮南衛(wèi)校畢業(yè)生均占60%以上。由于學(xué)校辦學(xué)工作成效顯著,先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“中華職業(yè)教育名校”、“省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省德育教育先進(jìn)集體”、“省中等職業(yè)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

近年來(lái),我校在省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽中捷報(bào)頻傳,碩果累累。學(xué)校以競(jìng)賽為載體,以賽場(chǎng)為平臺(tái),采用“競(jìng)賽強(qiáng)技能,選拔促提高,交流育隊(duì)伍”的培養(yǎng)模式,形成“以賽促教,以賽帶教,以賽帶學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)師生的帶頭作用,營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng),既全面提升學(xué)生的崗位技能,又不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師自覺(jué)轉(zhuǎn)變理念,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提升自身的綜合能力。讓師生在實(shí)踐第一線磨練操作技能,在教學(xué)第一線改進(jìn)教學(xué)方法。

淮南中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在一所具有29年辦學(xué)歷史的普通高?;A(chǔ)上進(jìn)行體制和機(jī)制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校,位于安徽省淮南市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵區(qū)國(guó)慶西路199號(hào),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積1400余畝(含新校區(qū)規(guī)劃 ),校舍建筑面積18余萬(wàn)平方米。

專任教師500余人,副高以上職稱近200人,"雙師型"教師占90%,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的教育專家3人,淮南市"舜耕英才"3人;館藏圖書(shū)65萬(wàn)冊(cè),中外文圖書(shū)資料1000余種;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000余萬(wàn)元。開(kāi)設(shè)12個(gè)專業(yè)群45個(gè)專業(yè)方向,面向全國(guó)招生,在校生近10000人。

學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平已位居全省同類高校前列。目前,學(xué)校正在弘揚(yáng)"艱苦創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神,改革創(chuàng)新的開(kāi)拓精神,公而忘私的奉獻(xiàn)精神"。 2016年6月,經(jīng)安徽省人民政府同意,學(xué)院正式更名為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工貿(mào)學(xué)院。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師503人,其中具有正高級(jí)職稱的有7人,具有副高級(jí)職稱的有114人,占專任教師人數(shù)的24%。獲得碩士以上學(xué)位教師218名,占專任教師的43.3%,按學(xué)科分類看,涉及工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科;按年齡結(jié)構(gòu)看,"29歲以下"占18.35%,"30至34歲"占55.05%,"35至44歲"占26.6%。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、具有"安工貿(mào)"特色的教師隊(duì)伍基本形成。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一批省內(nèi)高校的知名教育專家、教授及行業(yè)企業(yè)高級(jí)工程師已融入學(xué)校教育教學(xué)中,形成了多個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿活力的教學(xué)、管理團(tuán)隊(duì),確保學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高水平。館藏圖書(shū)75萬(wàn)冊(cè),中外文圖書(shū)資料1000余種;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000余萬(wàn)元。校內(nèi)擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)中、荷共建的國(guó)際合作教學(xué)平臺(tái);校內(nèi)建有八大實(shí)訓(xùn)中心和60多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室,校外與國(guó)內(nèi)近百家大型企業(yè)建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式

學(xué)院堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)教育為主,同時(shí)架起中職、高職和本科多層次學(xué)歷教育對(duì)接的"立交橋",學(xué)習(xí)深造,空間廣闊。學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、知識(shí)為基、技能為重、就業(yè)為上"的辦學(xué)理念,率先實(shí)施和打造的"校企合作"的辦學(xué)模式、 "3+1"和"工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式、"六個(gè)結(jié)合,全面滲透"的創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)特色,收效顯著,碩果累累。畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)單位好,就業(yè)層次高,創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)強(qiáng),發(fā)展后勁大。求知在淮南,成才在"工貿(mào)",已成為眾多學(xué)子的共識(shí)。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)生發(fā)展

學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞"專業(yè)有特長(zhǎng),就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力,提高有基礎(chǔ),發(fā)展有空間,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才"的培養(yǎng)目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行"一書(shū)多證",發(fā)展"一專多能",把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程,突出創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),打造了辦學(xué)特色,形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),被國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部命名為"IT職業(yè)教育工程定點(diǎn)院校"。同時(shí),與國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué),拓寬了"專升本"的渠道,與美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、荷蘭等境外高校開(kāi)展多種形式的教育合作,為廣大同學(xué)出國(guó)深造創(chuàng)造了有利條件。

最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。

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