2024年滁州中考200-300分可以讀什么學(xué)校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的滁州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

滁州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

滁州市特殊教育中專學(xué)校

滁州市特殊教育中專學(xué)校簡(jiǎn)介

滁州市特殊教育中專學(xué)校始建于1974年，原稱為來安縣聾啞學(xué)校，2006年更名為來安縣特殊教育學(xué)校，2017年經(jīng)滁州市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立滁州市特殊教育中專學(xué)校,是集殘疾兒童學(xué)前教育及康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育為一體的十五年-貫制特殊教育學(xué)校。

滁州市特殊教育中專學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校校園占地面積60畝，建筑面積18000平方米，有教學(xué)樓、康復(fù)樓、中專綜合樓、各-幢，配套學(xué)生三幢宿舍樓及食堂、餐廳，1000多平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?，F(xiàn)有教職工68名。學(xué)校在校學(xué)生421名，其中康復(fù)中心共有6個(gè)班級(jí)，52名學(xué)前康復(fù)兒童在訓(xùn);義務(wù)教育共有14個(gè)班級(jí)，學(xué)生276名; 中專部共有4個(gè)班級(jí)，學(xué)生93名，分別就讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。

滁州市特殊教育中專學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

辦學(xué)多年來，學(xué)校以“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)理念，以殘疾學(xué)生“適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育不同階段的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的教育目標(biāo)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了他們適應(yīng)社會(huì)的能力。2017年經(jīng)市政府批準(zhǔn)，并報(bào)省教育廳備案，增加了殘疾人中等職業(yè)教育職能。成為唯一所承擔(dān)我市殘疾人中等職業(yè)教育的學(xué)校。中專學(xué)制3年，學(xué)習(xí)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中等教育學(xué)歷證書。目前開設(shè)的專業(yè)有服裝制作與生產(chǎn)管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，2020年新增開設(shè)果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)。

定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校占地面積30畝，建筑面積15000㎡，環(huán)境幽雅。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)教室、學(xué)生公寓及學(xué)生食堂;學(xué)校裝配有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)機(jī)房、圖書室、琴房、美術(shù)室等教學(xué)硬件及配套設(shè)施。

學(xué)校立足市場(chǎng)、長(zhǎng)短結(jié)合，開設(shè)社會(huì)文化藝術(shù)、美術(shù)繪畫、電子商務(wù)、軌道交通、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。多年來，學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以德治校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持科學(xué)化管理、規(guī)范化建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和技能教育，積極拓寬辦學(xué)渠道，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上，形成了“團(tuán)結(jié)、拼搏、改革、創(chuàng)新”的良好校風(fēng);“為人師表、敬業(yè)愛崗”的優(yōu)良教風(fēng);“尊師、求道、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。走上了一條立足企業(yè)，突出技能訓(xùn)練，全面發(fā)展的辦學(xué)之路，取得了良好的社會(huì)效益。近年來，學(xué)校在開展以中級(jí)工培養(yǎng)為主要目標(biāo)的學(xué)制教育的同時(shí)，充分利用教育教學(xué)資源，和各高校聯(lián)合開展職業(yè)技能鑒定、扶貧培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，各項(xiàng)工作都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

滁州中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的以工貿(mào)為主的全日制公辦普通高等學(xué)校。滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的以工貿(mào)為主的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院占地面積1000余畝，建筑面積16萬平方米，館藏圖書24萬余冊(cè)，中、高級(jí)職稱以上的教師260余人，其中“雙師型”教師占40%，在校學(xué)生7715人。

學(xué)院秉持"立德樹人"的辦學(xué)宗旨和"修能致用、篤學(xué)致遠(yuǎn)"的校訓(xùn)精神，持續(xù)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，深化課程改革，努力改善辦學(xué)條件，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，辦學(xué)聲譽(yù)與辦學(xué)規(guī)模得到快速提升。學(xué)院現(xiàn)有專任教師547人，其中，副高以上職稱教師109人，具有碩士及以上學(xué)位教師232人，建有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師4名，省級(jí)專業(yè)帶頭人10名，省級(jí)優(yōu)秀教師2名，省級(jí)教壇新秀7名，有1名教師入選安徽省"卓越人才"培養(yǎng)計(jì)劃。

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院專業(yè)建設(shè)和課程改革成果豐碩。建有中央財(cái)政扶持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品課程3門，省級(jí)精品資源共享型課程1門。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)越。建有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)等9大實(shí)訓(xùn)中心，下轄實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室93個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。其中，中央財(cái)政扶持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)院生均教學(xué)儀器設(shè)備值9800多元，居省內(nèi)同等院校前列。

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校規(guī)模

該校位于安徽省滁州市，坐落在國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)---瑯琊山下，是滁州市人民政府舉辦的綜合性普通高等職業(yè)院校，為安徽省示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院成立于2002年7月，占地面積1140畝，建筑面積31萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善。學(xué)院設(shè)有機(jī)電系、土木系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、汽車系、食品與環(huán)境系、傳媒系、基礎(chǔ)部、安徽滁州技師學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位，設(shè)置高職專業(yè)45個(gè)，其中，有28個(gè)專業(yè)與滁州市的智能家電、先進(jìn)裝備、新型化工、新能源、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、硅基材料等六大支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合。學(xué)院現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生12162人，教職工673人。

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專就業(yè)發(fā)展

學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，先后2次(2008-2009年度、2010-2011年度)被安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體，2005年至今連續(xù)九年被評(píng)為"安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"和"安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位"。自合并組建以來，學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生22344名，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線上茁壯成長(zhǎng)，其中有不少已成為相關(guān)企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和管理骨干。學(xué)院積極拓展同國(guó)外大學(xué)和企業(yè)的合作辦學(xué)渠道，不斷提升辦學(xué)水平，先后與俄羅斯莫斯科國(guó)立汽車、道路、橋梁技術(shù)大學(xué)、德國(guó)邁哈根學(xué)院、德國(guó)萊茵應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國(guó)杜塞爾多夫大學(xué)、韓國(guó)加圖立上智大學(xué)、美國(guó)微軟公司、ATA公司等國(guó)外大學(xué)和企業(yè)建立合作辦學(xué)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，搭建了互派教師講學(xué)進(jìn)修和互派留學(xué)生的橋梁。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!