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2024年阜陽中考300-400分讀什么學(xué)校好

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-02 280

2024年阜陽中考300-400分讀什么學(xué)校好?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就阜陽歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。

2024年阜陽中考300-400分讀什么學(xué)校好

阜陽中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

阜陽理工學(xué)校

阜陽理工學(xué)校教學(xué)成果

構(gòu)建中職生成長的“立交橋”。我校根據(jù)社會(huì)的需求,實(shí)施多層次辦學(xué),分設(shè)了中職學(xué)歷就業(yè)班、高職升學(xué)班、對口高考本科升學(xué)班。2017年我校畢業(yè)生在對口高考中有52名同學(xué)升入應(yīng)用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應(yīng)用型本科相貫通的辦學(xué)機(jī)制,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

阜陽理工學(xué)校辦學(xué)成果

提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。多年來,我校在辦學(xué)過程中深刻認(rèn)識(shí)到,職業(yè)教育在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中,有作為才能有地位。在這方面我校積極主動(dòng):一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“嗨子戲”藝術(shù)班;二是我校認(rèn)真考察了我縣會(huì)龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設(shè)施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”,籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地,并正式立項(xiàng)上報(bào)了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團(tuán)等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作。以上舉措,都取得了良好的社會(huì)效益。

阜陽理工學(xué)校技能訓(xùn)練

注重中職學(xué)生的技能訓(xùn)練。多年來,我校一直高度重視中職生的技能訓(xùn)練工作,每學(xué)期各專業(yè)都要進(jìn)行至少兩次的技能測試,再舉行校級(jí)的職業(yè)技能競賽,以突出中職生的技能教育特點(diǎn)。近年來,我校每年都有一定數(shù)量的學(xué)生作品在省級(jí)和國家級(jí)的“文明風(fēng)采”大賽中獲獎(jiǎng),一定數(shù)量的學(xué)生在市級(jí)和省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)。2016年,在全國“文明風(fēng)采”大賽中,我校有兩名學(xué)生分獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),兩名學(xué)生分獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校簡介

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1993年。多年來,學(xué)校一直秉承“面向全體學(xué)生教學(xué),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,強(qiáng)化內(nèi)部管理,狠抓教育質(zhì)量,現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中、職高、普高為一體的綜合性民辦完全中學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生10000余人,教職員工428人。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,師資力量**,辦學(xué)成果顯著。

學(xué)校先后榮獲“阜陽市民辦教育先進(jìn)學(xué)校”、“阜陽市特色示范學(xué)校”、“阜陽市綠色學(xué)校”、“*屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳校園”,被推選為安徽省教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位、“中國陶行知研究會(huì)民辦教育專業(yè)委員會(huì)”理事單位、“第四屆中國教育家大會(huì)·2007中國教育創(chuàng)新示范單位”、 “2009年全國巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。 狠抓素質(zhì)教育、特色教育,培養(yǎng)新型復(fù)合式人才。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。學(xué)校加大現(xiàn)代化教學(xué)投入,為每個(gè)教室配備了一臺(tái)壁掛式40英寸的具有電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等多種鏈接功能的液晶電視,并開通網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)班班通。每個(gè)教室安裝兩臺(tái)空調(diào),讓學(xué)生有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校配備了擁有120臺(tái)微機(jī)的學(xué)生機(jī)房2個(gè),網(wǎng)管中心,計(jì)算機(jī)資料室各1個(gè),標(biāo)準(zhǔn)的生化、物理實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),多媒體教室1個(gè),音樂室、美術(shù)室各1個(gè),校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園監(jiān)控?cái)z像系統(tǒng)設(shè)施完備,均正常使用。學(xué)校圖書室藏書138600余冊,報(bào)刊雜志102種,圖書管理實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理,電子借閱。學(xué)校目前建有200多畝的園林實(shí)習(xí)基地一個(gè),藝體專業(yè)實(shí)習(xí)基地一個(gè),另外,學(xué)校還創(chuàng)辦了新影教學(xué)設(shè)備有限公司、健翔建筑勞務(wù)公司等校辦企業(yè),為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)場所。經(jīng)過努力,我校辦學(xué)條件有了明顯提升,教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,校園綠化、美化、教育現(xiàn)代化均有顯著變化。

學(xué)校高度重視學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè),首先給教師提供優(yōu)厚的工資待遇,為專職教師**養(yǎng)老**、醫(yī)療**、提供住房福利,解除教師的后顧之憂,以充分發(fā)揮教師的工作積極性,讓教師“進(jìn)得來,留得住,教得好”,真正做到“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”。 其次,采取多種教育形式、多種培養(yǎng)措施,在全體教師中開展以思想政治、法制紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、為人師表為主要內(nèi)容的職業(yè)道德學(xué)習(xí),尤其是加大對青年教師的培養(yǎng)力度。為了強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,每學(xué)期都開展老教師示范課,中年教師**課,新教師展示課的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、交流和對比,促進(jìn)了我校教育教研工作的迅速發(fā)展,也推動(dòng)了我校青年教師的快速成長。為了提高教育教學(xué)管理水平,送執(zhí)行校長去浙江大學(xué)研修;為了加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作,除了我校自行組織的“校本培訓(xùn)”,派骨干教師參加市縣各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以外,還以“走出去,請進(jìn)來”的形式向其他學(xué)校名師學(xué)習(xí),聘請東北師范大學(xué)蔡元教授、大連外國語學(xué)院黃會(huì)玲教授,美籍友人Allen教授等來校對師生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)我校各學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我校全體教師都能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極主動(dòng)邊教邊學(xué),“精業(yè)、愛生”風(fēng)氣正濃,教師儀表端莊,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校對教師實(shí)行年度考核工作,從定性、定量兩個(gè)方面對教師進(jìn)行年度考核,無不合格教師。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校一直秉承“面向全體學(xué)生教學(xué),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針。為促進(jìn)學(xué)校學(xué)生全面和諧的發(fā)展,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣、和潛力,培養(yǎng)學(xué)生的體育為學(xué)校發(fā)展特色,借助本校區(qū)位優(yōu)勢,在加強(qiáng)學(xué)生思想文化教育不放松的條件下,力圖使每一位學(xué)生具備“思想健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長突出的特點(diǎn)”。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校管理模式

學(xué)校設(shè)立德育部,安全部團(tuán)委部等協(xié)調(diào)管理教學(xué),并建立學(xué)校督查組,隨時(shí)檢查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,努力為全體學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期按照工作目標(biāo),嚴(yán)格管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制學(xué)生流動(dòng),杜絕不符合手續(xù)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),拒收沒有手續(xù)的學(xué)生;嚴(yán)格招生政策,做到政策公開,收費(fèi)公開。每天安排專職教師值班,巡查全校班級(jí)上課情況,檢查學(xué)生宿舍,排除安全隱患。要求學(xué)生佩戴?;?,穿著校服,并設(shè)有門崗,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)出校園。成立一隊(duì)由退伍軍人組成的巡邏隊(duì),維護(hù)校園安全 ,每天早、中、晚進(jìn)行校園周邊環(huán)境的巡邏 ,為全體師生打造安全的校園環(huán)境。

皖北電子信息工程學(xué)校

皖北電子信息工程學(xué)校辦學(xué)介紹

始建于1907年,當(dāng)時(shí)以傳授植桑養(yǎng)蠶知識(shí)為內(nèi)容,取名皖北蠶桑學(xué)堂。百年滄桑,學(xué)校幾易其名,先后開辦過初等教育、師范教育、教師進(jìn)修、高中教育。1997年7月縣委、縣政府將太和二職高遷入現(xiàn)校址,實(shí)行“一個(gè)學(xué)校、兩塊牌子”,承擔(dān)起我縣高中階段教育和全縣9000多名中小學(xué)教師、600多名校長的培訓(xùn)工作。

皖北電子信息工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地9.7萬平方米,建筑面積6.3萬多平方米。現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2100多人,教職工170人,有省級(jí)優(yōu)秀校長1人,省優(yōu)秀教師4人,省教壇之星7人,市縣學(xué)科帶頭人及骨干教師30多人。

學(xué)校現(xiàn)建有教學(xué)樓、科教樓、學(xué)生宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、信息樓各一幢。擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、圖書資料中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、廣播電視中心、藝術(shù)中心、后勤服務(wù)中心等六大中心。

皖北電子信息工程學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

近年來,學(xué)校發(fā)展迅速,2004年學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中;2006年被省教育廳命名為安徽省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)基地;2010年被省教育廳確定為中等職業(yè)教育國家級(jí)改革示范校培育學(xué)校;2010年被省教育廳確定為安徽省職業(yè)教育創(chuàng)新計(jì)劃和辦學(xué)模式改革“加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)”試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。

多年來,學(xué)校秉承“以人為本,注重特色,提高素質(zhì),全面成才”的辦學(xué)理念,始終堅(jiān)持“讓每位學(xué)生都能成才”的辦學(xué)目標(biāo),取得了豐碩的教育教學(xué)成果,多次榮獲安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省德育工作先進(jìn)集體、阜陽市職教先進(jìn)單位、阜陽市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

阜陽中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)籌建、安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦普通高等學(xué)校,為安徽省首批示范高職院校、國家百所骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校于1956年建校,1981年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的成人高校阜陽教育學(xué)院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育,是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月,更名為阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年,阜陽建筑學(xué)校并入。2013年9月,阜陽衛(wèi)生學(xué)校并入。

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)校老校區(qū)占地400畝,校舍建筑面積23.8多萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元,館藏圖書67萬冊,電子圖書6500GB,建成90個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)車間,建成財(cái)會(huì)綜合實(shí)訓(xùn)基地、園林園藝實(shí)訓(xùn)基地等20個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積達(dá)到66932平方米。在建新校區(qū)占地1100畝,規(guī)劃建筑面積46萬平方米,總投資13.6億元。建設(shè)1萬平方米實(shí)訓(xùn)大樓一棟,使實(shí)驗(yàn)樓面積達(dá)到2萬平方米。建設(shè)1萬平米圖書樓一棟,使閱覽座位達(dá)1800座。建設(shè)學(xué)生公寓4棟 ,使學(xué)生公寓面積達(dá)到生均8平米。建食堂1個(gè),使食堂總面積達(dá)15000平米。校園占地面積擴(kuò)展到600畝左右。

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊專職教師,使專任教師總數(shù)達(dá)到教職工總數(shù)的70%,師生比更趨合理。高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)25%,中級(jí)職稱占45%,碩士學(xué)位教師達(dá)25%,雙師型教師達(dá)55%?,F(xiàn)有專兼職教師500多人。專任教師具有中、高級(jí)職稱的71.51%,具有碩士研究生學(xué)位的49.45%,正高職稱15人,博士2人。雙師教師占專業(yè)課教師比例為92.59%。學(xué)校有園藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),13名省級(jí)專業(yè)帶頭人,4名省級(jí)教學(xué)名師,6名省級(jí)教壇新秀,3名全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師,1名安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才,1名市級(jí)拔尖人才。近年出版各類教材100多部,公開發(fā)表各類教科研論文5000余篇,省校兩級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目立項(xiàng)工作不斷取得新進(jìn)展。

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專社團(tuán)文化

有青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、大學(xué)生新航線藝術(shù)團(tuán)、碎風(fēng)吉他協(xié)會(huì)、健美操協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)、校園風(fēng)文學(xué)社、輪滑社等。2012年4月13 日,為幫助阜陽市翔飛殘障學(xué)校的殘障兒童,經(jīng)過為期一周的準(zhǔn)備,工程科技學(xué)院的青年志愿者們于3月9日在校園內(nèi)開展了義賣捐助活動(dòng)。2009年12月11日,為了宣傳共青團(tuán)知識(shí)和當(dāng)代大學(xué)生精神,工程科技學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)在該校D樓報(bào)告廳開展了共青團(tuán)員知識(shí)競賽。

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專對外交流

2014年12月31日,該校工程科技學(xué)院在實(shí)訓(xùn)樓會(huì)議室舉辦了"科技發(fā)明與專利申請"的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。工程科技學(xué)院和生化工程學(xué)院的科研骨干、企業(yè)技術(shù)人員共70余人聆聽了阜陽市知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)<抑髦v的報(bào)告會(huì)。2014年3月28日,合肥工業(yè)大學(xué)韓江教授應(yīng)邀到該校工程科技學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。機(jī)電工程系全體教師和數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)生代表共70余人參加了交流會(huì)。2015年10月15日下午,安徽建筑大學(xué)土木工程學(xué)院博士、碩士生導(dǎo)師王仕傳副教授應(yīng)邀與該校建筑工程系教師就建筑類專業(yè)課程教學(xué)改革和發(fā)展方向作交流。

中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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