中考只考了300-400分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的合肥中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
合肥中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(中專部)
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是省屬全日制綜合性高等藝術(shù)院校,辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)辦于1956年的安徽藝術(shù)學(xué)校,1958年升格為安徽藝術(shù)??茖W(xué)校,1959-1963年成立全日制本科院校——安徽藝術(shù)學(xué)院;1996年與安徽大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;2003年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)將安徽省電影學(xué)校并入,成立安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。建校66年來,學(xué)院肩負(fù)著為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù),培養(yǎng)藝術(shù)類專門人才的重任,根植于安徽豐厚的文化土壤,孕育了自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色,成為安徽文化藝術(shù)人才培養(yǎng)的基地。
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校(金橋職高)是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、安徽省職教辦學(xué)先進(jìn)單位,連續(xù)四屆榮獲合肥市文明單位。2015 年與合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)“3+2” ??茖哟螌W(xué)歷教育。
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校有北南兩個(gè)校區(qū),北校區(qū)位于312國道肥西官亭鎮(zhèn)金橋街道北側(cè),南校區(qū)位于肥西縣城上派,兩個(gè)校區(qū)均面向全省招生。合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)?,F(xiàn)有教職工150多人,合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校在校生2000多人,開設(shè)機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、園藝、幼兒藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、市場(chǎng)營銷與會(huì)計(jì)等專業(yè),擁有數(shù)控、車工、鉗工、焊工等三十多個(gè)實(shí)訓(xùn)室和園藝實(shí)訓(xùn)基地。
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校辦學(xué)情況
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,管理規(guī)范,校園文化生活豐富多彩,教育教學(xué)質(zhì)量一流。畢業(yè)生主要在以上海為龍頭的長三角地區(qū)知名大企業(yè)和合肥、肥西等工業(yè)園區(qū)就業(yè),就業(yè)率100%。為加快發(fā)展步伐,學(xué)校大力開展合作辦學(xué)。合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校與合肥海爾合作,開設(shè)了海爾班;與肥西老母雞農(nóng)牧集團(tuán)合作,創(chuàng)辦企業(yè)管理班,培養(yǎng)快餐店的經(jīng)理、店長;與合肥學(xué)院成教院合作,共建幼兒藝術(shù)專業(yè);與官亭鎮(zhèn)和銘傳鄉(xiāng)黨委政府合作, 開辦農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理班,為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)基層帶頭人。
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)
合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校還承擔(dān)陽光工程培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,每年培訓(xùn)人員近千人,被合肥市農(nóng)委評(píng)為“優(yōu)秀辦學(xué)單位”。合肥經(jīng)濟(jì)貿(mào)易科技學(xué)校連續(xù)多年取得合肥市對(duì)口考大學(xué)第一名的好成績。實(shí)行對(duì)口高考九年來,金橋職高共有160余名學(xué)生考取東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)等一、二本高等學(xué)府。金橋職高的下一步發(fā)展目標(biāo)是秉承辦好職教服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)理念,發(fā)揮國家級(jí)重點(diǎn)職校的統(tǒng)領(lǐng)和示范作用,在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,爭(zhēng)取盡早躋身全國一千所示范性重點(diǎn)職高行列!
合肥中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是目前中國出版印刷領(lǐng)域唯一的一所獨(dú)立建制的公辦高等職業(yè)院校,隸屬于安徽省新聞出版局,是中德兩國政府合作創(chuàng)建的出版印刷行業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化的職業(yè)教育培訓(xùn)基地,被國家新聞出版總署確定為印刷高技能人才培訓(xùn)基地,并獲總署和安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立了“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“印刷工種職業(yè)技能鑒定所”。
學(xué)院坐落在合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),占地11.5萬平方米,校舍建筑面積11.72萬平方米,建有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、圖書館、校辦實(shí)習(xí)工廠等校舍和體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,以及新聞采編、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、電子編輯、在線出版、移動(dòng)出版、ERP與項(xiàng)目管理、攝影攝像、媒體制作、印刷包裝實(shí)訓(xùn)及產(chǎn)品檢測(cè)等34個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值10775.7萬元,學(xué)院圖書館藏紙質(zhì)圖書18.1萬冊(cè),電子圖書10.8萬冊(cè)。
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)
學(xué)院設(shè)有黨政辦公室、組織人事處、教務(wù)處、學(xué)生處(與團(tuán)委合署辦公)、財(cái)務(wù)處和總務(wù)(保衛(wèi))處等6個(gè)黨政辦公機(jī)構(gòu);新聞傳播系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、印刷包裝系和基礎(chǔ)部等5個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和圖書館(計(jì)算機(jī)中心)2個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。另設(shè)有4個(gè)黨總支、12個(gè)黨支部、團(tuán)委和工會(huì)等黨群組織?,F(xiàn)有教職工323人,其中教師200余人(含兼職和兼課);在校生4000余人(含中職)。
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置
開設(shè)新聞采編與制作專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)出版編輯方向)、傳媒策劃與管理、財(cái)務(wù)管理、廣告媒體開發(fā)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、數(shù)字出版、版面編輯與校對(duì)、出版與發(fā)行、印刷圖文信息處理、印刷技術(shù)、印刷設(shè)備及工藝、出版信息管理、數(shù)字印刷技術(shù)等17個(gè)滿足新聞出版、藝術(shù)設(shè)計(jì)、印刷包裝類產(chǎn)業(yè)鏈崗位(群)需求的專業(yè),其中數(shù)字出版、印刷圖文信息處理、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè);版面編輯與校對(duì)、出版信息管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作三個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)專業(yè)試點(diǎn)改革專業(yè);印刷圖文信息處理、印刷技術(shù)兩個(gè)專業(yè)被新聞出版總署批準(zhǔn)為骨干示范專業(yè)。
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果
另獲得省部級(jí)教學(xué)和科研課題37項(xiàng)。教職工在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文近百篇,一般期刊論文超過500篇;主編各類專業(yè)教材122部,其中3部為省級(jí)"十一五"規(guī)劃教材;獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),其中,省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)4項(xiàng);全國高職高專印刷與包裝教指委"十一五"教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);國家級(jí)精品課程1門,省級(jí)精品課程3門,省級(jí)精品開放課程2門,省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目2個(gè);為行業(yè)企業(yè)解決技術(shù)難題50項(xiàng)。
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專交流合作
學(xué)院從建立與行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)系入手,加強(qiáng)與印刷加工和機(jī)械制造以及書刊出版企業(yè)事業(yè)單位的合作,廣泛建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地,聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)教師,真正將課堂搬到實(shí)習(xí)基地,要求學(xué)生在參與企業(yè)生產(chǎn)的過程中,完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。截止2012年底,學(xué)院已經(jīng)與省內(nèi)外50余家知名企業(yè)簽訂協(xié)議,建立一批人才培訓(xùn)中心和教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,不僅從根本上解決了學(xué)生實(shí)訓(xùn)問題,也為畢業(yè)生的就業(yè)拓展了更為廣闊的空間。學(xué)院鼓勵(lì)專業(yè)課教師到生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地兼職,走進(jìn)印刷企業(yè)與一線工作人員一起共同參與生產(chǎn),提高教師專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐教學(xué)能力,幫助企業(yè)解決具體的技術(shù)難題。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。