2024年杭州中考350分左右可以上的技校

2024年杭州中考350分左右可以上的技校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了350分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術，出來找工作也容易，有個一技之長。

杭州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

杭州陳經綸體育學校

杭州市陳經綸體育學校是1993年經省教委、省計委批準建立的一所全日制體育中專專業(yè)學校。前身是創(chuàng)建于1956年的杭州市少年兒童業(yè)余體育學校，是改革開放后杭州市第一所由港商捐資合建的綜合性體育運動學校，為公益類事業(yè)單位。學校座落于美麗的西子湖畔、黃龍洞旁，現(xiàn)占地87712.96平方米，總建筑面積46905平方米，現(xiàn)有教職工143名，教師40名，教練員62名，在校學生千余名，分為"三集中"、"二集中"和走訓三種教學形式。開設田徑、游泳、體操、藝術體操、蹦技、籃球、排球、沙排、網球、羽毛球、乒乓球、舉重、摔跤、柔道、武術、散手、跆拳道、拳擊共18個體育運動項目，學校具有保證開設項目全天候的標準訓練場館。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學校簡介

杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級中學與富春職業(yè)高級中學合并組建而成，系國家級重點中等職業(yè)學校、浙江省首批改革發(fā)展示范學校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬平方米，現(xiàn)有實驗實訓設備價值2198萬元。擁有教學樓、實訓樓、培訓樓、圖書樓、學生宿舍、師生餐廳、體藝館、標準田徑場等，現(xiàn)代化教育教學設施一應俱全。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學校開設專業(yè)

學校開設旅游文秘、信息技術、醫(yī)藥化工、財經商貿四大類16個專業(yè)。擁有1個國家級實訓基地，1個省級骨干專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，3個省級實訓基地， 1個省級新興專業(yè)，1個省級產學研聯(lián)合體，1個省級開放性實訓中心。學校一流的實驗實訓設施為學生的專業(yè)技能訓練提供了優(yōu)質的平臺。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學校師資力量

學?，F(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學生3585人，研究生26人、高級職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級學科帶頭人、浙江省技術能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級各類名師86人。

富陽富春職業(yè)高級中學

富陽富春職業(yè)高級中學簡介

富春職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1992年，是浙江省重點職業(yè)高中。學校地處富陽市區(qū)，交通便利，占地面積81.34畝，建筑面積2.4萬平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設施一流，教學科研氣氛和諧濃厚?，F(xiàn)職業(yè)教育開設有綜合教育、計算機應用、旅游服務與管理、電子商務、商務文秘、服裝設計與工藝、廣告設計與裝潢七大專業(yè)，38個班級，1900多名學生;成人教育有遠程教育、函授教育、短期培訓三個部門，開設有二十多個專業(yè)、十多個短期培訓項目，共計2100多名學員。

富陽富春職業(yè)高級中學教學理念

學校以"學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義"為校訓，倡導"求真、求精、求新、求美"的校風，堅持"以人為本"的教育理念，注重學生個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，努力為學生的將來拓展更大的發(fā)展空間。學校實行"三塊牌子、一副班子"的統(tǒng)一管理，堅持成職教結合的辦學模式，與浙江工業(yè)大學、寧波大學、嘉興學院、中國計量學院、陜西師范大學、西南科技大學等高校聯(lián)合辦學。

杭州市建設職業(yè)學校

杭州市建設職業(yè)學校是一所公辦省級重點建設類專門化中等職業(yè)學校，具有65年的辦學歷史和37年的職業(yè)教育辦學經驗。目前學校開設建筑工程施工、建筑工程造價、建筑表現(xiàn)、建筑裝飾技術、建筑智能化設備安裝與運維等建設類專業(yè)群。

其中，建筑工程施工和建筑裝飾專業(yè)是省示范專業(yè)，建有省示范實訓基地，建筑工程施工專業(yè)還成功申報省高水平專業(yè)建設。

學校目前是省中職建筑專業(yè)副理事長學校，市中職建筑專業(yè)理事長學校，被譽為建筑和裝飾專業(yè)的“藍領搖籃”!學校曾先后被授予全國青春健康教育示范基地、浙江省職業(yè)體驗基地、浙江省愛國衛(wèi)生先進單位、杭州市平安示范校園、杭州市綠色學校、杭州市職工教育培訓示范學校、杭州市優(yōu)秀心理輔導站等榮譽。

杭州中考350分可以讀的五年制大專學校

浙江育英職業(yè)技術學院五年制大專

浙江育英職業(yè)技術學院是一所民辦普通高等職業(yè)院校。其前身為1998年成立的浙江育英文理專修學院。1994年4月，溫州籍實業(yè)家黃紀云先生個人投資收購民辦錢江高級中學資產，在此基礎上籌建民辦專修學院。1998年5月，經浙江省教育廳批準創(chuàng)辦浙江育英文理專修學院，并面向全省招生，是年9月14日正式開學。2000年3月，經浙江省人民政府批準成立浙江育英職業(yè)技術學院，實施全日制普通高等職業(yè)技術?？茖哟螌W歷教育，成為浙省第一所由公民個人投資興辦的全日制高等院校。

學院地處錢塘江畔、國家級經濟技術開發(fā)區(qū)和下沙高教園區(qū)，是第一所進駐下沙的高校。 學院獲得全國先進社會組織、全國民辦非企業(yè)單位自律誠信建設先進單位、全國民辦教育先進集體、浙江省文明單位、浙江省社會治安綜合治理先進集體、浙江省先進基層黨組織、浙江省5A級社會組織、浙江省高校平安校園、浙江省無償獻血促進獎、浙江省優(yōu)秀志愿服務集體等90余項榮譽。截至2017年5月， 學院設有6個分院和2個部，開設了25個專業(yè)，在校學生7000余人，累計培養(yǎng)畢業(yè)生25000余人。

浙江育英職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念

浙江育英職業(yè)技術學院以“厚德載物，自強不息”為校訓，努力實現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作，為21世紀現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢品質與能力的高等技術應用性職業(yè)人才。

學院立足杭州，面向浙江，融入“長三角”，強烈的現(xiàn)代科技氣息，高尚的社區(qū)環(huán)境與校園濃郁的文化氛圍息息相通，莘莘學子置身其間，耳濡目染，求知欲望油然而生，激發(fā)出對理想境界的強烈追求。區(qū)域環(huán)境不僅為學院的教學全過程提供了理論聯(lián)系實際的最佳場所，更為育英畢業(yè)生踏上社會打開了就業(yè)大門，鋪墊了創(chuàng)業(yè)之路。

浙江育英職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)

學院主動適應社會發(fā)展和市場需求，以培養(yǎng)學生綜合素質和職業(yè)優(yōu)勢能力為主線，設計人才培養(yǎng)方案;把目光投向世界經濟大舞臺，與發(fā)達國家高校合作交流。浙江育英職業(yè)技術學院視教學質量為辦學的生命線，科學、規(guī)范、健全的學院管理和先進齊全的硬件設施，“多管”齊下，促進學院可持續(xù)發(fā)展。

浙江育英職業(yè)技術學院五年制大專辦學目標

育英學院以“厚德載物、自強不息”為校訓，堅持“教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的辦學方針，為21世紀培養(yǎng)品質優(yōu)秀、善于競爭、務實創(chuàng)新的高級技術應用型人才。學院以開發(fā)區(qū)為大校園設計辦學方案，努力實現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作;主動適應社會發(fā)展和市場需求，以培養(yǎng)學生綜合素質和市場應變能力為主線，設計專業(yè)教學計劃;把目光投向世界經濟大舞臺，與發(fā)達國家合作辦學。育英學院視教學質量為高職院校的生命線，現(xiàn)有教職工200余人，其中專兼職教師120人，具有教授、副教授等高級職稱者占30%以上，科學、規(guī)范、健全的教學管理和先進齊全的硬件設施，“多管”其下，以確保教學質量。

浙江育英職業(yè)技術學院五年制大專學校榮譽

育英教育集團所屬各校也相繼獲得了一些榮譽： 浙江育英職業(yè)技術學院榮獲國家民政部頒發(fā)的“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進單位”稱號、杭州市委授予的“杭州市基層黨建工作示范點”稱號、杭州市委市政府授予的“杭州市文明單位”稱號、浙江省委教育工委授予的“浙江省高校示范性黨員之家”稱號，學院團委被共青團杭州市委命名為“五四紅旗團委”，還被陳香梅教科文獎辦公室授予“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”。溫州育英國際實驗學校被浙江省政府授予“浙江省優(yōu)秀民辦學校”,被省教育廳授予“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校”,被溫州市委市政府授予“文明單位”、“溫州市花園式單位”，連續(xù)九年被溫州市甌海區(qū)教育局、溫州市教育局評為“先進學校”或“文明學校”，被溫州市教育局評定為“浙江省一級民辦普通高(完)中”、“溫州市重點高中”、“溫州市教科研先進單位”、“溫州市數(shù)學家搖籃工程活動基地”，是全國少年兒童科學體驗活動示范學校。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。