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2024年溫州中考200分左右能讀哪些學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-01 280

2024年溫州中考200分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就溫州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

2024年溫州中考200分左右能讀哪些學(xué)校

溫州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校辦學(xué)

學(xué)校座落在文成縣大峃鎮(zhèn)的繁華地帶,校園環(huán)境優(yōu)美、精致大氣。各專業(yè)配有專門實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生845人,校園內(nèi)書聲瑯瑯,各類社團(tuán)活動(dòng)熱火朝天,多年來學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的現(xiàn)代職業(yè)教育觀。提出“一切為了適合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要”的辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)有一技之長的高素質(zhì)企業(yè)人才”為培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校師資

經(jīng)發(fā)展,學(xué)校已形成適應(yīng)文成縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、烹飪、學(xué)前教育等適合學(xué)生選擇的專業(yè)群。我校“園林技術(shù)”、“電子商務(wù)與市場營銷”專業(yè)是溫州市示范專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有教師79人,具有中、高級職稱的教師占68.3%,“雙師型”教師比例占72%,其中研究生7人。

學(xué)生就業(yè)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)教師隊(duì)伍,我校面向全國招聘專業(yè)課教師,引進(jìn)園林技術(shù)專業(yè)研究生1人,電子商務(wù)與市場營銷專業(yè)研究生1人,旅游管理專業(yè)研究生1人、本科1人,烹飪專業(yè)本科1人。學(xué)校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率97.5%,專業(yè)對口就業(yè)率63.4%,高考升學(xué)率達(dá)80%。在社會各界享有良好的口碑和聲譽(yù)。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個(gè)專業(yè),其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn),其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)代園藝實(shí)訓(xùn)基地是省示范性實(shí)訓(xùn)基地,另有市級示范性實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)。

學(xué)校榮譽(yù)

文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是溫州市三十二所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一,是浙江省中職改革示范學(xué)校、中職三級重點(diǎn)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。榮獲浙江省"衛(wèi)生先進(jìn)單位"、浙江省“綠色學(xué)校"、溫州市"文明單位"、溫州市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校、溫州市“中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校"、溫州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、溫州市德育特色學(xué)校、文成縣"平安校園"等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

泰順縣職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

浙江省泰順縣職業(yè)教育中心成立于2007年8月,由泰順縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰順縣技工學(xué)校、泰順縣培民高級中學(xué)、泰順縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校合并組成,承擔(dān)著泰順縣全日制中等職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能考核鑒定等任務(wù)。

泰順縣職業(yè)教育中心學(xué)校占地100畝,學(xué)生數(shù)2000余人,教師145人,專業(yè)教師58人,其中雙師型教師42人,開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)與經(jīng)營、農(nóng)村電氣化、民間傳統(tǒng)工藝(雕刻)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、社會文化藝術(shù)、建筑施工、道路與橋梁養(yǎng)護(hù)施工、護(hù)理等專業(yè),其中設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝是省市級示范專業(yè),系浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)教育基地、浙江省山海協(xié)作職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省新型農(nóng)民素質(zhì)提升培訓(xùn)基地、溫州市農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)基地、溫州市農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)基地。

泰順縣職業(yè)教育中心組建以來,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建以德育教育為主線、文化專業(yè)教育為核心、職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、藝術(shù)教育為特色、全面發(fā)展為目標(biāo)的育人模式,努力培養(yǎng)德藝雙馨,身心健康,一專多能,適應(yīng)社會,富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才,培養(yǎng)了一批服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的高素質(zhì)的技能型人才。

學(xué)校先后獲得溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位、溫州市農(nóng)培工作先進(jìn)單位、溫州市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、溫州市學(xué)生行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校和泰順縣綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

瑞安開元綜合高級中學(xué)

學(xué)校簡介

瑞安開元綜合高級中學(xué),坐落在瑞安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),2004年成為省級重點(diǎn)綜合高中,2012年更名為瑞安市開元職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校濱臨飛云江,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),建有現(xiàn)代氣息的綜合大樓、教學(xué)樓、宿舍樓及餐廳,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育,專門開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承” 學(xué)科 ,被瑞安市政府評為“瑞安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。學(xué)校在抓好學(xué)生專業(yè)理論知識教育的同時(shí),十分重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),以此向社會輸送有一技之長的人才,滿足廣大企業(yè)對技術(shù)人才的需求。

2007年,學(xué)校投入35萬元興建了專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室——現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)訓(xùn)中心包括中國商務(wù)模擬中心、ERP實(shí)驗(yàn)中心、模擬財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室、模擬超市、餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬公司等,配置了用友軟件——ERP沙盤和財(cái)會軟件、投影機(jī)、收銀機(jī)等設(shè)備。

學(xué)校也是浙江省首所引進(jìn)用友軟件—ERP沙盤的中職學(xué)校。ERP沙盤在教學(xué)形式上采用的是游戲教學(xué)方法。通過設(shè)計(jì)一盤游戲,將原來完全獨(dú)立的學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來,將企業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)知識融匯在一盤游戲中。將學(xué)生以六人一組,分成6-8組,六名學(xué)生分別充當(dāng)企業(yè)的CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)等不同的角色,模擬企業(yè)的投資、廣告、訂單、生產(chǎn)、銷售等運(yùn)作流程。學(xué)生通過互動(dòng)游戲,在輕松、愉快、合作的氣氛中,既掌握了專業(yè)知識,提高認(rèn)知水平,又熟悉了企業(yè)的運(yùn)作流程,培養(yǎng)了綜合實(shí)踐能力。

永嘉縣職業(yè)中學(xué)

學(xué)校簡介

永嘉縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1985年,現(xiàn)有在校生4450人,是省文明學(xué)校、省中等職業(yè)改革發(fā)展示范校、省一級職業(yè)學(xué)校、省首批中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革基地、省級機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地,省級數(shù)字影像技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是省示范專業(yè)。2009年2月被教育部認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)條件

學(xué)校位于上塘鎮(zhèn),占地面積108畝(包括在征54畝),校園寬敞舒適,環(huán)境幽雅,綠草如茵,是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。學(xué)校校舍建筑面積23580.72平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、琴房、食堂等。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,配備有先進(jìn)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房(電腦380臺)、語音室、會計(jì)模擬室、畫室、琴室(鋼琴25架)、舞蹈廳和電化室等。校內(nèi)設(shè)有多媒體雙向閉路電視系統(tǒng)、多功能廣播自動(dòng)播放系統(tǒng),已建立完整的校園網(wǎng)。圖書室藏書達(dá)5萬多冊,報(bào)刊雜志300種。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè),學(xué)生2480人,教職員工132人,師資力量雄厚。學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理,有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、會計(jì)電算化、藝術(shù)教育、工藝美術(shù)、數(shù)字影像、音樂等專業(yè)和綜合班。

溫州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

溫州市第十四高級中學(xué)

溫州市第十四高級中學(xué)是溫州市老牌重點(diǎn)高中,是浙江省二級特色示范校。曾獲中國校園健康行動(dòng)“普法亮眼”示范學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校,浙江省首批校本教研示范學(xué)校、浙江省教科研興校200強(qiáng)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、浙江省課改試點(diǎn)校、浙江省數(shù)字化示范校園、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市平安校園示范單、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

校 訓(xùn):博學(xué)篤行,蔚為國用

教育宗旨:幸福教育

辦學(xué)理念:有教無類,因選施教,愛慧俱佳

育人目標(biāo):培養(yǎng)有愛心有智慧的能創(chuàng)造未來幸福生活的現(xiàn)代公民

育人途徑:一德三階七徑(普通高考、中韓國際、美術(shù)資優(yōu)、數(shù)字傳媒、體特升學(xué)、三位一體、高職提前招、普職融通)等。

一、特色品牌促發(fā)展,將“追求卓越”進(jìn)行到底

(一)黨建品牌引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。溫州十四高是全省首批黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校,先后榮獲“溫州市清廉學(xué)校”、“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位”和“黨建工作先進(jìn)基層黨組織”等稱號。學(xué)校“五聯(lián)一評,三全育人”以聯(lián)科、聯(lián)特、聯(lián)寢、聯(lián)團(tuán)、聯(lián)社為抓手,促進(jìn)黨建與教育五大融合,入選全市教育系統(tǒng)首批100黨建兩點(diǎn)品牌。2020年,學(xué)校先后在全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)校”建設(shè)推進(jìn)會、全市教育系統(tǒng)深化黨建品牌工作部署會上作典型發(fā)言。

(二)中韓辦學(xué)拓寬國際視野。學(xué)校加盟韓國駐上海總領(lǐng)館韓國語普及項(xiàng)目,成為華東地區(qū)第11所合作學(xué)校,引進(jìn)優(yōu)秀韓國專職教師,打造韓語專用功能室,深入開展與韓國11所高校的密切合作,“雙通道、低費(fèi)用、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)質(zhì)量高、安全保障高”的辦學(xué)特色廣受社會好評。三屆畢業(yè)生就讀韓國大學(xué)升學(xué)率100%,近半數(shù)學(xué)生進(jìn)入高麗大學(xué)(世界排名83)等更優(yōu)質(zhì)的世界名校就讀。

(三)美術(shù)資優(yōu)繪就揚(yáng)長藍(lán)圖。學(xué)校建立試課選班機(jī)制,引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì),打造美術(shù)高考個(gè)性化課程體系。近兩年美術(shù)聯(lián)考平均分均超84分,優(yōu)秀率均超60%,居全市前列,高考一段率超92%并連年攀升;每年數(shù)十位同學(xué)被中國美院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、湖南師范大學(xué)等985、211、雙一流學(xué)校錄取。

二、育人改革鑄品質(zhì),將“守正出新”進(jìn)行到底。

(一)優(yōu)化“德”字課程體系。持續(xù)注入新時(shí)代溫州人精神,與省內(nèi)超十所高校合辦高校論壇,推進(jìn)市科技局中小學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)研究,斬獲國家發(fā)明專利1項(xiàng),網(wǎng)課期間在線征集學(xué)生文創(chuàng)科創(chuàng)精品50余件;學(xué)校獲評溫州市創(chuàng)客基地、溫州市第二批中小學(xué)(幼兒園)STEAM教育試點(diǎn)學(xué)校;市級以上精品課程32門,《細(xì)紋刻紙》等校本教材正式出版。

(二)深化課堂教學(xué)變革。深化“三常規(guī)六設(shè)計(jì)”教學(xué)變革,推行“小組合作、團(tuán)隊(duì)互促”課堂學(xué)習(xí)方式,引進(jìn)“一起作業(yè)”,開展基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué),建立校微課資源庫共600多節(jié),9項(xiàng)微課入選教育部微課程資源庫。校本培訓(xùn)獲評省級精品案例,數(shù)學(xué)組獲評市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目,數(shù)學(xué)組、獲評市優(yōu)秀教研組,生物組先后獲評市優(yōu)秀教研組、市巾幗文明崗。

(三)強(qiáng)化多元育人品質(zhì)。推進(jìn)“一德三階七徑”育人模式改革,完善非遺中心(約600m2)等特色課程教室功能;強(qiáng)化育人隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有浙派名校長培養(yǎng)對象1名,浙派名師培養(yǎng)對象1名,省正高級教師1名,省教壇新秀2名,市名師1名,市551人才培養(yǎng)對象1名,市級三個(gè)層次的骨干教師24名,省級以上獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。

近年來,學(xué)校高考質(zhì)量提升迅速,上線率100%,二段本科率連年攀升,985、211,雙一流大學(xué)錄取人數(shù)及一段率均有重大突破,蟬聯(lián)“溫州市高中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。學(xué)校應(yīng)邀參加華東師范大學(xué)舉辦的高中育人模式改革論壇,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)收錄于《中國高中階段教育發(fā)展報(bào)告(2018年)》。

三、美育以明德,將“美美與共”進(jìn)行到底

(一)持續(xù)做強(qiáng)非遺德育,傳承甌越文化,厚植家國情懷。與溫州工藝美術(shù)研究院聯(lián)合開設(shè)7門“雙師型”溫州非遺課程;創(chuàng)新舉辦冬令營及義賣會等非遺特色活動(dòng),所募善款全數(shù)贈與學(xué)校愛心天使基金站;吸引百余位國際訪學(xué)師生參觀學(xué)習(xí),助力鹿城區(qū)申報(bào)“中國刺繡之鄉(xiāng)”。我校非遺德育刊登于《浙江日報(bào)》、收錄于央視六套《探索與發(fā)現(xiàn)》欄目,受邀參加全國“接棒”非物質(zhì)文化進(jìn)校園校本課程成果展并獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實(shí)踐工作坊展演一等獎(jiǎng);學(xué)校獲評全國第二批中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)校、溫州市第四批德育示范校、溫州市首批墨香校園等。

(二)持續(xù)做強(qiáng)公益德育,篤行社會主義核心價(jià)值觀,培育公民意識。重視公益引領(lǐng)勞動(dòng)教育,建立7個(gè)社會實(shí)踐活動(dòng)基地;依托志愿匯平臺,星火志愿隊(duì)注冊人數(shù)達(dá)980余人,年度活動(dòng)近5000人次。堅(jiān)持8年的“三維橋交通勸導(dǎo)”多次刊登于《溫州晚報(bào)》等新聞媒體,學(xué)校連續(xù)三年獲評市直學(xué)校暑期社會實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(三)持續(xù)做強(qiáng)生涯德育,護(hù)航學(xué)生全面健康成長,實(shí)現(xiàn)各美其美。建有特色鮮明4條校園生涯規(guī)劃教育主題長廊,“四度”生涯教育課程多次在省、市級研討會上作典型發(fā)言,“學(xué)業(yè)三葉草模型”相關(guān)課題研究獲市級二等獎(jiǎng),校本課程《小德來幫忙——帶你走進(jìn)“三位一體”》獲溫州市精品課程一等獎(jiǎng),近來年來,學(xué)校“三位一體”錄取率漲幅近70%。

溫州十四高將秉持“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的精神,以“有教無類,因選施教,愛慧俱佳”辦學(xué)理念,深度踐行新時(shí)代溫州人精神,敘寫“三全育人,多元成才”的教育真實(shí)故事,在“重要窗口”中綻放絢麗光彩。

中考200分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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    中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會,如果距
    浙江資訊2024-08-01280
  • 2024年杭州中考200-300分能讀普高嗎
    2024年杭州中考200-300分能讀普高嗎
    中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的杭州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、
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