2024年保定中考300-400分可以上的中專?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年保定中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
保定中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校簡介
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校是2007年經(jīng)市教育局正式批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)為一體的全日制學(xué)校。學(xué)校占地面積60畝,教學(xué)面積8000多平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工43名,從2014年秋至2017年春學(xué)籍注冊(cè)714人,現(xiàn)在校生700多名,現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)12個(gè)。學(xué)校專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)7個(gè)專業(yè),有微機(jī)室、數(shù)控、汽修實(shí)訓(xùn)車間及相關(guān)配套教學(xué)設(shè)施,有標(biāo)準(zhǔn)跑道及籃球場、網(wǎng)球場等運(yùn)動(dòng)場地。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅(jiān)持依法辦學(xué),誠信辦學(xué),科學(xué)發(fā)展。學(xué)校始終堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持育人為本,突出以誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。發(fā)揮團(tuán)組織作用,積極開展多項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
保定藝術(shù)學(xué)校
保定市藝術(shù)學(xué)校簡介
保定市藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1986年。坐落于歷史文化古城——保定系我市唯一一所國辦、全日制、藝術(shù)類中專學(xué)校,隸屬于保定市文化廣電和旅游局。學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,專業(yè)性強(qiáng)的教職工隊(duì)伍,其中高級(jí)、中級(jí)職稱教師60余人。
教學(xué)品質(zhì)一流,藝術(shù)成績斐然,被十大媒體譽(yù)為華北藝術(shù)明珠,先后被確定為“全國戲曲小梅花培養(yǎng)基地”,"河北省武功培訓(xùn)基地“; ”保定市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與傳播基地“,多次應(yīng)邀到日本,新加坡,香港等各地進(jìn)行文化交流與演出。曾連續(xù)十年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及戲曲晚會(huì)的錄制。
淶水職教中心
淶水職教中心簡介
淶水職教中心是淶水縣唯一一所集職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中專為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式快速發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用技能人才。先后被縣扶貧辦和就業(yè)服務(wù)局確定為淶水縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、 “陽光工程”、“溫暖工程” 培訓(xùn)基地。
淶水職教中心師資力量
學(xué)校占地面積110556平方米,建筑面積40158平方米,教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、餐廳等辦學(xué)設(shè)施完善。教師結(jié)構(gòu)合理,專任教師136人,其中基礎(chǔ)課教師62人,專業(yè)課教師74人。“雙師型”教師36人,具有高級(jí)職稱的教師40人。
淶水職教中心辦學(xué)情況
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為根本”的辦學(xué)理念。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,不斷改善專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,現(xiàn)有微機(jī)室8個(gè),美術(shù)教室3個(gè),音樂教室3個(gè),琴房8個(gè),專用形體教室、兒童心理觀察室、教法模擬室、手工制作教室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、電氣焊實(shí)訓(xùn)室各一個(gè),旅游、畜牧專業(yè)實(shí)訓(xùn)室各兩個(gè),設(shè)施完備,完全滿足各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)校圖書館為省級(jí)一級(jí)圖書館,藏書5.2萬冊(cè)。
保定市第二職業(yè)中學(xué)
保定市第二職業(yè)中學(xué)
保定市第二職業(yè)中學(xué)始建于1956年,是保定市教育局直屬的綜合性中等職業(yè)名校、河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。曾先后被授予省德育工作先進(jìn)單位、省依法治校示范校、保定市職業(yè)教育立功單位、職業(yè)教育先進(jìn)單位、實(shí)績突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進(jìn)單位、對(duì)接京津工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
保定市第二職業(yè)中學(xué)現(xiàn)擁有河北省職教名師、骨干教師、教學(xué)能手20人,保定市名師10人,保定市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵13人。近三年來,我校14名教師獲全國優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)技能評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),55名教師獲河北省優(yōu)質(zhì)課和專業(yè)技能評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),25名教師獲保定市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
保定中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院1972年建校,直屬河北省教育廳,是河北省首家獨(dú)立建制的以信息技術(shù)教育為主的高等職業(yè)院校,也是省內(nèi)最大的信息技術(shù)高技能人才培養(yǎng)基地。
是河北省唯一一所國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位、河北省重點(diǎn)建設(shè)示范性高職院校、河北省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、河北省首家單獨(dú)招生試點(diǎn)單位、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、高校就業(yè)工作評(píng)估檢查優(yōu)秀學(xué)校。著名計(jì)算機(jī)專家、中國工程院院士倪光南先生為學(xué)院名譽(yù)院長。
學(xué)院坐落于歷史文化名城――保定市,現(xiàn)有教職工400余人。設(shè)有軟件工程系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系、數(shù)字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、公共課教學(xué)部等7個(gè)系(部),49個(gè)專業(yè)(方向),在校生9000余人,招生范圍涉及十幾個(gè)省、市、自治區(qū)。
學(xué)院抓住新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來的難得機(jī)遇,確立了“立足高職、服務(wù)IT”的辦學(xué)定位和“服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展”的特色定位。學(xué)院歷經(jīng)41年的辦學(xué)歷程,形成了在信息技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)和新能源電子技術(shù)教育方面的鮮明優(yōu)勢和特色,先后為全國各地培養(yǎng)畢業(yè)生近5萬名,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念
學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)院與社會(huì)零距離、學(xué)生與崗位零距離”的辦學(xué)模式,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,與華為、印度NIIT、H3C、英利集團(tuán)、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國內(nèi)外知名企業(yè)開展合作辦學(xué),并大力創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制,與保定市高新區(qū)管委會(huì)、園區(qū)企業(yè)以政校企合作形式,共建了集學(xué)歷教育、技能與認(rèn)證培訓(xùn)、人才與就業(yè)服務(wù)于一體的電谷學(xué)院,組建了由政校企合作各方代表組成的理事會(huì),實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新,推動(dòng)了河北省高職教育在在政校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合上邁出了新的步伐。
與全國最大的IT技術(shù)社區(qū)CSDN合作共建CSDN學(xué)院,成立了由校企雙方人員組成的管委會(huì),形成了校企雙主體的辦學(xué)體制機(jī)制。
與北京市速記協(xié)會(huì)、中國物流協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)探索校會(huì)合作模式,開辦了瑪雅班、冰點(diǎn)藍(lán)狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業(yè)多方向企業(yè)訂單班,形成了動(dòng)漫技術(shù)專業(yè)“校企直通、工學(xué)交替”、軟件技術(shù)專業(yè)“校社合作、項(xiàng)目育人”、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“1+2+X”、新能源電子技術(shù)專業(yè) “校谷融通、課崗對(duì)接”、計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)“校會(huì)合作”等具有專業(yè)特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出了一批具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的優(yōu)秀人才。
近三年學(xué)生在全國性IT類競賽中獲獎(jiǎng)137項(xiàng),其中馮瀟同學(xué)開發(fā)的《WINDOWS木馬清道夫》軟件,榮獲首屆“中國原創(chuàng)軟件大賽”新銳獎(jiǎng)和“中國優(yōu)秀共享軟件獎(jiǎng)”。
2011年,軟件工程系CSDN學(xué)院學(xué)生在韓國三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)――“最佳電視應(yīng)用獎(jiǎng)”,獲得5萬元獎(jiǎng)金和免費(fèi)韓國游;在第48屆國際速錄大賽上,代表中國隊(duì)參賽的2009級(jí)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)學(xué)生劉婉煜同學(xué)獲得青年組文本創(chuàng)建項(xiàng)目季軍。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專實(shí)踐教學(xué)
學(xué)院建有完善的實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),并建有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室95個(gè),校外實(shí)習(xí)基地229個(gè)。與保定信息產(chǎn)業(yè)局、保定高新區(qū)管委會(huì)政校企合作創(chuàng)辦了目前河北省內(nèi)水平最高、規(guī)模最大的動(dòng)漫專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地――保定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園,現(xiàn)已成為國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、國家軟件外包服務(wù)基地、大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)基地。
學(xué)院擁有較完備的職業(yè)技能培訓(xùn)和資格鑒定體系,建有“全國電子商務(wù)師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓(xùn)考試中心”、“MAYA河北認(rèn)證培訓(xùn)考試中心”、“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”、“H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等24個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)或資格鑒定機(jī)構(gòu),可對(duì)144個(gè)崗位進(jìn)行職業(yè)技能鑒定及資格認(rèn)證,各類職業(yè)資格考評(píng)員40余名。近年來,完成各類資格鑒定、短期培訓(xùn)近50000人次,先后被評(píng)為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”、“全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)河北省優(yōu)秀培訓(xùn)基地和優(yōu)秀考點(diǎn)”,連續(xù)7年被評(píng)為“H3C全國優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”。
學(xué)院是河北省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并被河北省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)、保定國家高新區(qū)軟件園確定為人才培訓(xùn)基地。學(xué)院軟件工程系與世紀(jì)樂知(北京)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作的軟件技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目被教育部批準(zhǔn)為全國首批高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
學(xué)院重視教師科研開發(fā)能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)教師積極參與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)開發(fā)服務(wù)。
近年來,教師在各類期刊上發(fā)表論文980余篇,編寫公開出版教材92部,承擔(dān)各級(jí)各類科研課題134項(xiàng),主持和參與開發(fā)了“電石爐微電腦控制系統(tǒng)”、“車載直流液壓舉升系統(tǒng)”、“白洋淀景區(qū)旅游管理信息系統(tǒng)”、 “太陽能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費(fèi)系統(tǒng)通信子系統(tǒng)”等科研項(xiàng)目近百項(xiàng),為中央和省市電視臺(tái)制作動(dòng)畫片300多集,其中3D動(dòng)畫電影《麋鹿王》獲中國電影第13屆華表獎(jiǎng)、動(dòng)畫電視長片《豆丁的快樂日記》獲河北省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng);《道格的動(dòng)畫世界》是河北省在央視首播的原創(chuàng)動(dòng)畫片,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)院實(shí)行全員參與的“大就業(yè)”工作機(jī)制,建有健全的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。
近年來畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度都在95%以上,成為河北省及京津地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)重要的技能型人才培養(yǎng)基地。學(xué)院在創(chuàng)業(yè)教育工作中取得了突出成績,按照“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的思路,成功培養(yǎng)出一批具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的畢業(yè)生。學(xué)院圖書館藏書70.3萬冊(cè),已注冊(cè)使用“河北省高等學(xué)校數(shù)字圖書館”,實(shí)現(xiàn)了實(shí)際館藏與虛擬館藏的結(jié)合。
學(xué)院主辦的《河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物,被評(píng)為《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(CAJ-CD規(guī)范)》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、“全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)”、“河北省優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專對(duì)外交流
學(xué)院積極推進(jìn)國際合作與交流,同澳大利亞科廷理工大學(xué)馬來西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團(tuán)、印度塔塔集團(tuán)、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學(xué)、津巴布韋旅游與環(huán)境部等建立了長期合作關(guān)系。
2013年,學(xué)院與加拿大圣勞倫斯應(yīng)用文理與技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)項(xiàng)目獲河北省教育廳批準(zhǔn),該項(xiàng)目學(xué)制三年,已正式納入普通高考和對(duì)口高考招生計(jì)劃,并完成首次招生74人。
目前,學(xué)院上下正緊密圍繞省級(jí)示范性高職院校建設(shè)目標(biāo)和“十二五”規(guī)劃,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索改革新思路,全面推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等各方面工作,力爭在較短的時(shí)間內(nèi),把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先,特色鮮明的高等職業(yè)院校和全國一流的軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院,為促進(jìn)我國高等職業(yè)教育健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。