2024山西柴油機廠技工學校開設的專業(yè)一覽表

2023山西柴油機廠技工學校開設的專業(yè)有：車工專業(yè)、數控加工、電工專業(yè)、鉗工專業(yè)、電氣焊專業(yè)、鑄造專業(yè)。

一、2023山西柴油機廠技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	山西柴油機廠技工學校	車工專業(yè)
2	山西柴油機廠技工學校	數控加工
3	山西柴油機廠技工學校	電工專業(yè)
4	山西柴油機廠技工學校	鉗工專業(yè)
5	山西柴油機廠技工學校	電氣焊專業(yè)
6	山西柴油機廠技工學校	鑄造專業(yè)

二、2023山西柴油機廠技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、車工專業(yè)專業(yè)

車工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德品質、較強的法律意識，掌握學習專業(yè)理論和技能所需要的文化知識，掌握本工種所需要的基本專業(yè)理論知識，熟練掌握本工種的基本操作，具備編制中等復雜程度零件的車工及數控車工加工工藝并獨立完成其加工的能力，能適應企業(yè)實際工作需要的高素質中級車工技能人才。

車工專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、機械制造工藝基礎、電工學、車工工藝學、公差配合與技術測量、數控機床編程與操作、計算機繪圖AutoCAD等

車工專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械制造行業(yè)，從事普通車床、數控車床的操作、維護、銷售、管理等工作。

2、數控加工專業(yè)

數控加工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟需要，掌握數控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

數控加工專業(yè)主要課程

體育、英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制造技術、數控加工工藝、數控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等

數控加工專業(yè)就業(yè)方向

從事生產管理、機械產品設計，數控編程與加工操作，數控設備安裝、調試與操作，數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

3、電工專業(yè)專業(yè)

電工專業(yè)培養(yǎng)目標

電工專業(yè)是培養(yǎng)具備電氣工程的基礎知識，能從事各類設備維護和應用，電力生產和電氣維修的復合型技術人才的學科

電工專業(yè)主要課程

機械制圖、電工學、電子技術、CAXA電子圖板、電機與變壓器、安全用電、電工基礎、電工儀表等

電工專業(yè)就業(yè)方向

產品調試、產品質量檢測、產品維修、電氣設備維修、電氣安裝等技術崗位

4、鉗工專業(yè)專業(yè)

鉗工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠從事設備機械部分維護和修理的人員。

鉗工工作范圍

主要有劃線、加工零件、裝配、設備維修和創(chuàng)新技術。

鉗工專業(yè)就業(yè)前景

高級鉗工年薪超過13萬

5、電氣焊專業(yè)專業(yè)

電氣焊專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握電焊原理，熟練電焊工作的技術人才

電氣焊專業(yè)就業(yè)前景

電焊行業(yè)。工作需求很大(假如你學的好)如房地產，橋梁，管道，基本上用到鐵的工業(yè)都要電焊。

現在焊工在外面待遇挺好的，工資待遇一般在2300-4500的樣子。

電氣焊專業(yè)就業(yè)方向

到企業(yè)當電焊工，也可以自己創(chuàng)業(yè)。

6、鑄造專業(yè)專業(yè)

鑄造的概念

鑄造是人類掌握比較早的一種金屬熱加工工藝，已有約6000年的歷史。中國約在公元前1700～前1000年之間已進入青銅鑄件的全盛期，工藝上已達到相當高的水平。鑄造是將液體金屬澆鑄到與零件形狀相適應的鑄造空腔中，待其冷卻凝固后，以獲得零件或毛坯的方法。 [1] 被鑄物質多為原為固態(tài)但加熱至液態(tài)的金屬(例：銅、鐵、鋁、錫、鉛等)，而鑄模的材料可以是砂、金屬甚至陶瓷。因應不同要求，使用的方法也會有所不同。

三、山西柴油機廠技工學校簡介

山西柴油機廠技工學校簡介

在注重強化學生專業(yè)理論學習的同時開展了豐富多彩的課余文化生活。學校擁有雄厚的師資力量，理論教師大多畢業(yè)于本、專工科院校，實習指導教師來自北方通用動力集團公司技術精湛、生產實踐經驗豐富的高級技師。多年的辦學實踐，學校積累了豐富的教學管理經驗。嚴謹的辦學態(tài)度，求真務實的軍工作風，為企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送了一大批機械加工、機電維修的專業(yè)技能人才。

幾年來，通過全校師生的共同努力，為就讀我校的學生開辟了升學、就業(yè)兩個渠道的學習發(fā)展之路;使學生能夠不斷提升自己的技術能力，成為國家急缺的中級或高級的技能型人才。