2024平?jīng)黾紟煂W院開設的專業(yè)一覽表

2024平?jīng)黾紟煂W院開設的專業(yè)有：數(shù)控技術、機電一體化、工業(yè)機器人、機械加工技術、電梯維修與維護、汽車檢測與維修技術、汽車運用與維修、建筑工程技術、工程造價、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、電子與信息技術、會計、電子商務、酒店管理、高速鐵路乘務、酒店服務與管理。

一、2024平?jīng)黾紟煂W院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	平?jīng)黾紟煂W院	數(shù)控技術
2	平?jīng)黾紟煂W院	機電一體化
3	平?jīng)黾紟煂W院	工業(yè)機器人
4	平?jīng)黾紟煂W院	機械加工技術
5	平?jīng)黾紟煂W院	電梯維修與維護
6	平?jīng)黾紟煂W院	汽車檢測與維修技術
7	平?jīng)黾紟煂W院	汽車運用與維修
8	平?jīng)黾紟煂W院	建筑工程技術
9	平?jīng)黾紟煂W院	工程造價
10	平?jīng)黾紟煂W院	計算機應用技術
11	平?jīng)黾紟煂W院	計算機網(wǎng)絡技術
12	平?jīng)黾紟煂W院	電子與信息技術
13	平?jīng)黾紟煂W院	會計
14	平?jīng)黾紟煂W院	電子商務
15	平?jīng)黾紟煂W院	酒店管理
16	平?jīng)黾紟煂W院	高速鐵路乘務
17	平?jīng)黾紟煂W院	酒店服務與管理

二、2024平?jīng)黾紟煂W院開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術專業(yè)引見

數(shù)控技術，簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的辦法對某一工作過程完成自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制方式數(shù)據(jù)運算的呈現(xiàn)。

控制必要的基礎學問和專業(yè)基本理論，具有較強的數(shù)控設備操作、編程、調試和維護等數(shù)控技術應用才干，具有創(chuàng)新認識和綜合職業(yè)才干的高級應用型工程技術人才。

數(shù)控技術專業(yè)主要課程

機械制圖，機械設計基礎，機械制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與配備，機床毛病診斷與維修，Mastercam，UG設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質量管理。

數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)方向

省內外各大型國企、上市公司。

2、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)引見

本專業(yè)培育德、智、體等方面全面展開，具有良好責恣認識、體魄安康、心理健全，控制本專業(yè)范疇需求的計算機、自動控制、檢測傳感、伺服傳動和機械技術基礎學問，具有較強的機電設備操作、機電產品加工、組裝、調試、維護及機電產品售后效勞等專業(yè)技術，具有較強崗位順應才干和繼續(xù)學習才干的，能從事機電一體化設備消費、運轉、維護和管理崗位等工作的高端技藝型人才。

機電一體化專業(yè)主要課程

大學英語、高等應用數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、互換性與丈量技術、工程資料及其熱處置、計算機輔助設計、機械制造技術、機械設計基礎、電工電子技術、電機與變壓器、PLC與電氣控制技術、機床設備電氣設備及維修、數(shù)控加工技術、液壓與氣動技術、機電一體化系統(tǒng)等。

機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可到各類企業(yè)從事機電設備電氣、機械系統(tǒng)的裝置調試、維護維修及技術效勞等工作。

3、工業(yè)機器人專業(yè)

工業(yè)機器人專業(yè)主要課程

(1)專業(yè)核心課程：《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術》、《機器人視覺與傳感技術》、《工業(yè)機器人應用與編程》、《現(xiàn)場總線技術及其應用》。

(2)主要實踐環(huán)節(jié)：《典型電氣控制設備專項訓練》、《自動生產線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專項訓練》、《機器人機械系統(tǒng)專用周》、機器人技術綜合實訓、《電工電子實訓》、《頂崗實習Ⅰ》、《畢業(yè)實踐》。

工業(yè)機器人專業(yè)就業(yè)方向

引領新興產業(yè)優(yōu)勢，面向首都現(xiàn)代高端制造業(yè)，滿足工業(yè)機器人及其智能裝備的所有高端技術崗位。專業(yè)技術應用領域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

4、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生使用和維護機械加工設備的能力，重在提高操作技能、培養(yǎng)學生的工藝設計、制作、加工與設備維修能力。

機械加工技術專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、計算機基礎、金屬材料與熱處理、機械制造加工工藝、計算機輔助設計(CAD/CAM)、金屬切削加工機床及數(shù)控機床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學等。

機械加工技術專業(yè)就業(yè)前景

機械類專業(yè)是一個長期的專業(yè)，在社會發(fā)展的任何階段都會需要這方面的人才，尤其是動手能力強、有實踐經(jīng)驗的畢業(yè)生，需求量很大，就業(yè)前景良好。

5、電梯維修與維護專業(yè)

電梯維修與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

從事電梯生產、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作;能在各企事業(yè)單位從事電氣設備安裝、調試、運行、維護、銷售以及供用電系統(tǒng)

電梯維修與維護專業(yè)就業(yè)面向

面向建筑設備安裝銷售單位，從事電梯系統(tǒng)的安裝、調試、檢測、運行、維護、管理、銷售等工作的技術與管理人才。

電梯維修與維護專業(yè)

主要專業(yè)課程：機械制圖、機械基礎、電工電子技術、機電設備安裝與調試、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術、傳感器及應用、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、自動化設備及生產線調試與維修護等。

6、汽車檢測與維修技術專業(yè)

汽車檢測與維修技術專業(yè)主要課程

汽車運用性能與檢測，汽車發(fā)起機結構與維修，汽車底盤結構與檢修，汽車毛病剖析與診斷，汽車配件管理等。

汽車檢測與維修技術專業(yè)培育目的

培育具有中止市場調查，預測，運營管理，汽車技術效勞與營銷的才干，從事汽車檢測，維護，修理，質量檢測，汽車營銷及二手車評價等工作。

汽車檢測與維修技術專業(yè)就業(yè)方向

汽車制造廠，汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事各類機動車的檢測，運轉，維修等技術管理工作。

7、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車機械基礎，汽車電工與電子技術，汽車發(fā)起機結構與檢修，汽車底盤結構與檢修，汽車電氣設備與檢修，汽車文化，汽車空調與檢修，汽車毛病診斷與檢測技術，電動汽車技術，汽車營銷實務等。

汽車運用與維修專業(yè)培育目的

主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎學問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎理論和專業(yè)學問，取得汽車維護、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉，能勝任汽車診斷、檢測與維修，汽車裝配和調試等工作，并控制汽車商務營銷，保險索賠等崗位學問和技藝，有職業(yè)生活展開基礎的高素質技藝型人才。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調試等技術工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務接待、汽車商務營銷和保險理賠等相關技術效勞工作。

8、建筑工程技術專業(yè)

建筑工程技術專業(yè)主要課程

《建筑工程制圖與識圖》，《建筑力學》，《建筑結構》，《建筑資料》，《房屋建筑學》，《建筑工程丈量》，《建筑工程施工組織管理》，《建筑工程項目管理》，《建筑工程定額與預算》，《建筑施工技術》，《建筑工程監(jiān)理概論》，《樹立工程法規(guī)》，《CAD制圖》等。

建筑工程技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向樹立單位，建筑設計單位，施工單位及監(jiān)理單位等，從事建筑工程的普通設計，施工，項目管理，施工監(jiān)理等工作。

9、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)主要課程

工程制圖、工程施工技術、工程經(jīng)濟學、工程技術及預算、工程項目投資管理、工程計量學、工程造價學、工程定額管理、電力企業(yè)管理、電力企業(yè)本錢核算與剖析、電力統(tǒng)計、電網(wǎng)運營與電力市場管理、會計學、管理學基礎、財務管理、建筑結構、建筑制圖、建筑設備、建筑資料等。

工程造價專業(yè)培育目的

培育具備工程技術、管理學和經(jīng)濟學基本學問，控制現(xiàn)代管文科學理論、辦法和伎倆，并了解相關經(jīng)濟樹立法律法規(guī)的復合型、應用型工程技術與管理人才。

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到樹立單位、施工單位、工程樹立監(jiān)理或社會中介咨詢機構、政府職能部門從事工程造價管理、編制標底、招標報價、工程預結算編制及檢查等工作。

10、計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用技術專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制計算機應用專業(yè)必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作，至少熟練控制一門編程言語，具有一定剖析問題和處置問題才干，并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。

11、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)主要課程

大學英語、高等數(shù)學、C言語、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機網(wǎng)絡原理、計算機組裝維護、路由器交流機原理、路由器交流機高級戰(zhàn)略、網(wǎng)絡設計與布線、JAVA 程序設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全技術、Linux平臺及應用、網(wǎng)站管理與維護、Asp.Net、數(shù)據(jù)庫開發(fā)。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地控制計算機網(wǎng)絡應用技術、控制計算機硬件、軟件基礎學問和基本應用開發(fā)技藝的計算機網(wǎng)絡特地人才。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)就業(yè)方向

可從事各類企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用及其運轉維護管理。包括在科研部門、教育單位、企業(yè)和行政管理部門參與計算機網(wǎng)絡應用開發(fā)和網(wǎng)絡營運管理等技術工作。

12、電子與信息技術專業(yè)

電子與信息技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產品的開發(fā)、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術專業(yè)特色

在專業(yè)教學上，我們面對先進電子產品制造業(yè)，我們注重教學內容的先進性，所開設課程都從專業(yè)的整個課程結構體系去考慮，從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼，從人才所需知識、能力、素質出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。

13、會計專業(yè)

會計專業(yè)主要課程

會計實務與信息化、經(jīng)濟法基礎、管理睬計基礎、出納實務、EXCEL財務應用、初級會計實務、財務管理實務、企業(yè)征稅實務與謀劃、財務會計：國際財務報告準繩、財務機器人管家、中級會計實務、ERP業(yè)財一體化、審計實務、本錢核算與管理、財務管理職業(yè)道德、全面預算管理、內部控制與風險管理、財務報表剖析、涉外會計實務、會計綜合崗位實習。

會計專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育具有財務會計基本技術和專業(yè)技藝及較強的涉外財會應用才干，能在各企事業(yè)單位從事出納、財務核算、本錢核算、主辦會計、涉外財務及相關工作的高素質技藝型人才。

會計專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)及政府部門、金融單位從事會計、財務、審計、經(jīng)濟實務與管理工作。

14、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)引見

本專業(yè)以效勞為目標，以就業(yè)為導向，培育反對黨的基本道路，德、智、體、美等方面全面展開，控制計算機科學的基本學問、基本辦法及應用技術，控制現(xiàn)代信息技術和電子商務學問，能夠順應互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟展開需求，具有敬業(yè)肉體、團隊協(xié)作和良好的職業(yè)生活展開基礎的，具備從事電子商務運作與管理工作的綜合職業(yè)素質和才干的高素質技藝型特地人才。

電子商務專業(yè)主要課程

電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C言語、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計，網(wǎng)頁模板設計等相關課程。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站樹立和維護，或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

15、酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)主要課程

酒店管理專業(yè)開設有管理學概論、效勞心理學、旅游學概論、旅游基礎學問、中國旅游資源概略、客源國概略、旅游企業(yè)財務基礎、旅游法規(guī)學問、旅游市場營銷、文化休閑活動謀劃、旅游效勞業(yè)督導技藝管理、酒店英語、飯店管理、餐飲效勞與管理、前廳客房效勞與管理、茶藝基礎、職場禮儀、形體鍛煉、酒店職業(yè)行為養(yǎng)成等專業(yè)課程。

酒店管理專業(yè)培育目的

培育德、智、體、美全面展開，具有較高綜合素質和較強職業(yè)操作才干，能吃苦、會操作、留得住、出業(yè)績、可展開的基層與中高層效勞管理技術技藝型人才。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

從事飯店、星級酒店等旅游企業(yè)的管理與效勞工作;也可從事其他相關行業(yè)及部門的客戶關系管理、市場營銷及人力資源管理等工作。

16、高速鐵路乘務專業(yè)

高速鐵路乘務專業(yè)核心課程

《鐵路法規(guī)》、《客運安檢》、《鐵路旅客運輸》、《高鐵客運組織》、《高鐵客運服務》、《列車乘務員》等。

高速鐵路乘務專業(yè)就業(yè)

我國高速鐵路運營里程居世界第一位，正在建設之中的高速鐵路有1萬多公里。今后幾年，我國高速鐵路建設將進入全面收獲時期。到2020年，我國鐵路營業(yè)里程將達到12萬公里以上。連接所有省會城市和50萬人口以上城市，覆蓋全國90%以上人口，“人便其行、貨暢其流”的目標將成為現(xiàn)實。隨著我國國內經(jīng)濟的飛速發(fā)展，動車、高鐵、地鐵在全國各大中城市紛紛開通運營，對相關專業(yè)服務人才需求極大。按人車比150：1的比例計算在未來3到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務人才近20萬人，目前國內很少有學校開設相關服務專業(yè)，遠遠滿足不了社會需求。

17、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理專業(yè)課程

飯店管理概論、中餐服務與管理、西餐服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、康樂服務與管理、菜點酒水知識、飯店服務案例分析、飯店服務英語、舞蹈、形體訓練、茶藝表演、飲食文化、高爾夫球場管理、高爾夫球場禮儀、怎樣打高爾夫球、現(xiàn)代禮儀等。

酒店服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

從事酒店、餐飲、旅游企業(yè)的服務及管理工作。

三、平?jīng)黾紟煂W院簡介

平?jīng)黾紟煂W院介紹

平?jīng)黾紟煂W院是經(jīng)甘肅省政府批準，依托平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校、平?jīng)鍪屑脊W校成立的，是以培養(yǎng)技師、預備技師、高級技工為主要目標的高技能人才培養(yǎng)機構，在面向省內高職院校開展后備技能人才培訓教育的同時，還承擔中等職業(yè)院校、培訓機構的師資培訓以及企業(yè)在職職工高技能人才培養(yǎng)的的培訓任務。

學院位于平?jīng)鍪袇^(qū)，有新、老兩個校區(qū)，占地面積170畝，建筑面積7.2萬M2，固定資產總值8000多萬元，教學儀器設備2300萬元，圖書館藏書10萬冊。建有國家級計算機應用、數(shù)控技術和省級電工電子技術、汽車維修等4個開放式共享型實訓基地，校外實訓基地22個，有各類專業(yè)實驗實訓室26個，建有校園網(wǎng)，教學計算機1500多臺。

平?jīng)黾紟煂W院拓展閱讀

學院現(xiàn)有教職工236名，專任教師183人，其中高級講師29人，講師63人;有“雙師型”教師82人，有來自企業(yè)生產、管理、服務一線的具備豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師46人。學院設有機械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息科學系、經(jīng)貿管理系、能源化工系和基礎教學部等7個教學系部，設置28個專業(yè)，現(xiàn)開設機械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車、財會、服務管理、農業(yè)、能源化工等九大類22個專業(yè)。有在校學生5400多名。