快速升學(xué)通道
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 職校資訊 > 江西資訊 > 
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 職校資訊 > 江西資訊 > 

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-11 280

不同的專業(yè)有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向等等。在同學(xué)們確定自己要報(bào)考哪一個(gè)專業(yè)以前,不要掉以輕心,要對(duì)專業(yè)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)全面的了解,通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)確定自己對(duì)哪個(gè)專業(yè)更感興趣,或者是立足于未來(lái)思考自己的發(fā)展方向來(lái)進(jìn)行專業(yè)選擇。

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有以下專業(yè):

數(shù)控加工、模具制造(3D打印方向)、模具制造(定向班)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、汽車維修、汽車營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、電子商務(wù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、幼兒教育、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、茶藝、美容美發(fā)與造型(美容)。

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

1.專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)電一體化是一個(gè)寬口徑專業(yè),為適合新科技、新工藝、高度集成的新設(shè)備的發(fā)展而設(shè)立,適應(yīng)范圍很廣,是機(jī)械和電工電子技術(shù)、單片機(jī)、PLC、嵌入式緊密集合的一門學(xué)科。更加深入的產(chǎn)業(yè)改革,促使各大企業(yè)引入大量的機(jī)電一體化設(shè)備,社會(huì)急需大量的既懂電氣又懂機(jī)械的技術(shù)人員,同時(shí)也給從業(yè)者提供了更具挑戰(zhàn)性的工作發(fā)展空間。

2.學(xué)制與培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)制三年。培養(yǎng)掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的理論知識(shí),熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、安裝、調(diào)試、管理、保養(yǎng)和維修,具備解決生產(chǎn)過(guò)程中疑難問(wèn)題能力的中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

3.主要課程

機(jī)械制圖、CAD繪圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬材料與熱處理、液壓與氣壓技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械裝配與維修、電工電子、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、工廠電氣控制技術(shù)、機(jī)床電氣控制、可編程控制器原理及應(yīng)用、電氣設(shè)備維修及故障排除、生產(chǎn)作業(yè)管理等

4.主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備

模擬仿真實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、CAD繪圖實(shí)訓(xùn)室、制圖工作室、變頻器實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)與變壓器實(shí)訓(xùn)室、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)與PLC實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心等。

5.教學(xué)原則

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,并結(jié)合職業(yè)定向的特殊要求,突出技工院校的特點(diǎn),力求知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)與崗位需求相適應(yīng)。在教學(xué)中充分體現(xiàn)理念與實(shí)踐教學(xué)一體化的原則,重視主教練結(jié)合,加強(qiáng)技能訓(xùn)練。重視職業(yè)道德和職業(yè)能力的培養(yǎng),使學(xué)生在畢業(yè)后的工作表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德及愛(ài)崗敬業(yè)精神,有較強(qiáng)的崗位能力,在工作中有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力及創(chuàng)業(yè)能力。

6.職業(yè)資格

維修電工(中級(jí)、高級(jí))

7.就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)等工作。

小編總結(jié)

不同的專業(yè)有不同的就業(yè)方向,選擇專業(yè)也因此成為了一件人生大事。如果我們?yōu)樽约哼x擇一個(gè)好的專業(yè),學(xué)到一技之長(zhǎng),將來(lái)在社會(huì)上也是很容易立足的。相反,如果同學(xué)們的專業(yè)不夠好,又或者是沒(méi)有學(xué)到什么,將來(lái)的就業(yè)也會(huì)很成問(wèn)題,所以在選擇專業(yè)時(shí)要將目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

點(diǎn)擊展開(kāi)
相關(guān)文章
  • 九江中考250分左右能讀什么學(xué)校
    九江中考250分左右能讀什么學(xué)校
    中考沒(méi)有考好,只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提
    江西資訊2024-06-26280
  • 撫州中考250分左右能讀什么學(xué)校
    撫州中考250分左右能讀什么學(xué)校
    中考只考了250分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的撫州中考提檔線來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    江西資訊2024-06-26280
  • 南昌中考250分左右能讀什么學(xué)校
    南昌中考250分左右能讀什么學(xué)校
    南昌中考250分左右能讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年南昌中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有
    江西資訊2024-06-26280
  • 新余中考300-400分能讀什么學(xué)校
    新余中考300-400分能讀什么學(xué)校
    新余中考300-400分能讀什么學(xué)校?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就新余歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)
    江西資訊2024-06-26280
  • 上饒中考200分左右能讀什么學(xué)校
    上饒中考200分左右能讀什么學(xué)校
    中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的上饒中考提檔線來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    江西資訊2024-06-26280

快速登記報(bào)名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名
快速登記報(bào)名
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名

快速登記報(bào)名

立即報(bào)名
江西資訊MORE+
學(xué)校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報(bào)名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請(qǐng)平臺(tái)資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名