2024鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、音樂教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)書法專業(yè)、體育運動專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、園林園藝專業(yè)。
一、2024鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
2 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子電器應(yīng)用與維修 |
3 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 建筑工程施工 |
4 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 音樂教育 |
5 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
6 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 美術(shù)書法專業(yè) |
7 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 體育運動專業(yè) |
8 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù)專業(yè) |
9 | 鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 園林園藝專業(yè) |
二、2024鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器搭建、網(wǎng)絡(luò)安全維護和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程現(xiàn)場施工與管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,參與應(yīng)用軟件編制工作,計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置
計算機電路基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、辦公自動化、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(windows)、操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用(SQL)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)、路由交換基礎(chǔ)、PS圖形圖像處理、Java程序設(shè)計、建構(gòu)高級企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、SDN應(yīng)用基礎(chǔ)與實踐、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(HTML5+CSS+Javascrip)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、Python程序設(shè)計、CAD工程制圖、PHP+MYSQL網(wǎng)頁制作等學(xué)科,同時融入思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院相關(guān)認(rèn)證課程(可協(xié)助有余力的學(xué)生考取CCNA,CCNP等認(rèn)證)。
2、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
主要課程
電子電路、模擬電子技術(shù)、脈沖數(shù)字電路、調(diào)頻電子線路、音響設(shè)備原理與維修、通訊設(shè)備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。
就業(yè)方向
畢業(yè)就業(yè)于區(qū)內(nèi)外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業(yè)單位生產(chǎn)自動化設(shè)備維護和生產(chǎn)技術(shù)員、檢驗員。自行組裝電子產(chǎn)品,自開維修店等。
3、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)要求
要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設(shè)計。
建筑工程施工專業(yè)基礎(chǔ)課程
本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。
4、音樂教育專業(yè)
就業(yè)方向
從事幼兒教育及各級各類藝術(shù)團體、企事業(yè)單位演藝或管理等工作。
專業(yè)課程
音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
6、美術(shù)書法專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作的專門人才
主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、素描、色彩、速寫、書法等。
就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。
7、體育運動專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)現(xiàn)代教育理念和運動訓(xùn)練素養(yǎng),具備競技體育基本理論、知識和較強的專項技能,能在體校和體育代表隊、體育俱樂部等部門從事訓(xùn)練、教學(xué)、競賽、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才
主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、運動訓(xùn)練學(xué)基礎(chǔ),運動心理學(xué)基礎(chǔ),社會體育學(xué)基礎(chǔ), 專項訓(xùn)練課程等。
就業(yè)方向:能在專業(yè)和職業(yè)隊、體校和學(xué)校代表隊、體育俱樂部等部門從事訓(xùn)練、教學(xué)、競賽、管理等方面工作的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才也可參加全國統(tǒng)一組織的對口升學(xué)考入高等學(xué)校深造。
8、電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念,掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu),具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才
主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 圖形圖像處理、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護等。
就業(yè)方向:電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡(luò)運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作也可參加全國統(tǒng)一組織的對口升學(xué)考入高等學(xué)校深造。
9、園林園藝專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以面向當(dāng)前園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)園藝產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化為目標(biāo),培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和法制觀念,具備園藝領(lǐng)域相關(guān)崗位必備專業(yè)知識和實踐技能,掌握花卉、果樹、蔬菜以及食用菌等方面的園藝專業(yè)技能,適應(yīng)園藝植物栽培、育種及良種繁育、應(yīng)用性試驗、科技開發(fā)、園藝產(chǎn)品營銷與管理及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等一線崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、政治、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、 現(xiàn)代農(nóng)藝基礎(chǔ)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營等。
就業(yè)方向:各類園藝、園林、花卉、種苗公司、城市公園和森林公園、植物園、休閑農(nóng)莊、園藝研究所、房地產(chǎn)與物業(yè)公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心以及基層園藝管理部門等企事業(yè)單位,也可參加全國統(tǒng)一組織的對口升學(xué)考入高等 學(xué)校深造。
三、鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
鄲城科技職專,是經(jīng)省教育廳備案,周口市教育局批準(zhǔn)的一所正規(guī)化職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,目前擁有兩個校區(qū),老校區(qū)位于鄲城縣交通路與西環(huán)路交叉口,新汽車站西400米,新校區(qū)位于鄲城縣科技大道西段與公園西路交匯處,交通十分便利。
鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校于2008年與北京大學(xué)青鳥集團IT教育聯(lián)合,依托高校IT優(yōu)勢資源,享受先進教學(xué)理念,普通高中管理模式,職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式。學(xué)校具有較強的師資隊伍,先進的教學(xué)設(shè)備,完善的教學(xué)管理制度,一流的多媒體教室,高端的計算機機房,理論與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。學(xué)校與部分高校聯(lián)合辦學(xué),學(xué)生既可以參加對口升學(xué),也可以推薦就業(yè),又能到聯(lián)辦大學(xué)深造。
鄲城科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校一貫堅持“尊其身,成其業(yè)”的核心目標(biāo),堅持以學(xué)生為中心,人性化管理,注重學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),注重學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和良好思想品德的培養(yǎng),提出‘‘學(xué)會為人、學(xué)會處事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會感恩、養(yǎng)成良好習(xí)慣’’的培養(yǎng)理念,堅持以‘‘教書育人、管理育人、服務(wù)育人’’為宗旨,努力打造豫東職業(yè)教育的一張名片,讓社會滿意,家長放心。學(xué)校在全面實行國家助學(xué)金政策的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造條件,籌措資助資金,為貧困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供資助,每年惠及學(xué)生200余人,資助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。