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2024龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-05-31 280

2024龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)與模具制造、汽車運(yùn)用技術(shù)、有色金屬冶煉專業(yè)(稀土方向)。

2024龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 學(xué)前教育
2 龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
3 龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)與模具制造
4 龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 汽車運(yùn)用技術(shù)
5 龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 有色金屬冶煉專業(yè)(稀土方向)

二、2024龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒音樂(lè)、幼兒美術(shù)、鋼琴、手工、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、辦公軟件、匯編語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)初步、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)安裝與維修、多媒體技術(shù)就、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、常用計(jì)算機(jī)外設(shè)和辦公設(shè)備的使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)基本操作實(shí)習(xí)、文字錄入與排版實(shí)習(xí)、微機(jī)安裝與維修實(shí)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能使用計(jì)算機(jī)從事文字、圖形、圖像、電子商務(wù)等工作及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作、維護(hù)與管理的技術(shù)人才。

3、數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)

數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)主要課程

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),電工與電子技術(shù)、工程材料和熱加工工藝、機(jī)械加工及工裝設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝學(xué)、鍛模及其他模具、模具數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工與數(shù)控設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機(jī)原理與就用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機(jī)床與編程。

數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

各類機(jī)械制造企業(yè),從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理工作的實(shí)用型人才。

4、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車機(jī)械基礎(chǔ)及制圖、汽車電工電子基礎(chǔ)、現(xiàn)代汽車技術(shù)、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修等。

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

從事現(xiàn)代汽車檢測(cè)維修、汽車運(yùn)營(yíng)管理、汽車銷售及售后服務(wù)、汽車保險(xiǎn)理賠方面的高級(jí)型人才。

5、有色金屬冶煉專業(yè)(稀土方向)專業(yè)

有色金屬冶煉專業(yè)(稀土方向)主要課程

無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、稀土元素及其分析化學(xué)、稀土冶金技術(shù)、稀土工程設(shè)計(jì)、稀土冶金環(huán)保。專業(yè)方向設(shè)有:稀土分析檢測(cè)、稀土冶金、稀土冶金環(huán)保等。

有色金屬冶煉專業(yè)(稀土方向)就業(yè)方向

培養(yǎng)從事稀土分析、稀土冶金工藝、稀土工程設(shè)計(jì)等行業(yè)的高級(jí)技能型人才

三、龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校前身為共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)足洞分校、九連山分校,創(chuàng)建于1958年,1994年兩校合并組建龍南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是江西省首批重點(diǎn)職業(yè)中專, 2014年10月,經(jīng)省教育廳認(rèn)定為江西省達(dá)標(biāo)中職學(xué)校,是一所集學(xué)歷教育、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)學(xué)校?,F(xiàn)為江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位。

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

目前,學(xué)校在籍學(xué)生1159人,其中全日制1107人,學(xué)分制52人;編制121人,在編86人,在崗74人(其中待崗4人,借調(diào)2人,掛編1人,退居二線5人),其中高級(jí)職稱33人,“雙師”型教師16人。學(xué)校占地面積為57畝,校舍建筑面積27633平方米。

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

一是辦學(xué)思想實(shí)現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變。明確學(xué)校發(fā)展分為三個(gè)階段:第一階段,規(guī)模、效益求生存,把學(xué)校做大;第二階段,改革、創(chuàng)新促發(fā)展,把學(xué)校做強(qiáng);第三個(gè)階段,質(zhì)量、特色創(chuàng)品牌。二是辦學(xué)做到“三個(gè)圍繞”:辦學(xué)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)、專業(yè)設(shè)置圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、人才培養(yǎng)圍繞需求轉(zhuǎn)。三是建立“三結(jié)合”的辦學(xué)體系:學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與學(xué)分制相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合。由于辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,辦學(xué)方向的明確,學(xué)校各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

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