信陽師范學院專升本專業(yè)有哪些

　　2024年信陽師范學院不招收專升本，信陽師范大學2023年招生專業(yè)有思想政治教育*、思想政治教育*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、法學、社會工作、社會學、漢語言文學*、漢語言文學*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、漢語國際教育*、漢語言文學(創(chuàng)意寫作方向)*、數(shù)學與應用數(shù)學*、數(shù)學與應用數(shù)學*(國家專項計劃)、數(shù)學與應用數(shù)學*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、統(tǒng)計學、信息與計算科學、物理學*、物理學*(地方專項計劃)、物理學*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、電子科學與技術(shù)、材料物理、化學、化學*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、化學工程與工藝、應用化學、材料化學、英語*、英語*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、日語、翻譯、生物科學*、生物科學*(地方專項計劃)、生物科學*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、生物技術(shù)、生物制藥、茶學、食品科學與工程、生物信息學、地理科學*、地理信息科學、測繪工程、自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境科學與工程、土木工程、工程管理、道路橋梁與渡河工程、計算機科學與技術(shù)*、計算機科學與技術(shù)*(學科教師地方公費師范生)、物聯(lián)網(wǎng)工程(軟件類)、旅游管理(對口)、酒店管理(對口)、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、工商管理、會計學、體育教育*、社會體育指導與管理、教育學*、心理學*、學前教育*、教育技術(shù)學*、學前教育(對口)*、美術(shù)學*、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、音樂學(聲樂)*、音樂學(器樂)*、音樂學*(地方優(yōu)師專項公費師范生)、舞蹈表演、歷史學”、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學、動畫、土木工程(中外合作辦學)、生物技術(shù)(中外合作辦學)、經(jīng)濟學(中外合作辦學)、會計學(中外合作課程)、小學教育*、小學教育(數(shù)學方向)*、護理學、軟件工程(軟件類)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(軟件類)、新能源材料與器件、電氣工程及其自動化、遙感科學與技術(shù)、環(huán)境工程、人工智能、電子信息工程、新能源科學與工程、計算機應用技術(shù)(軟件類)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(軟件類)、軟件技術(shù)(軟件類)、學前教育*、應用英語、小學教育*、大數(shù)據(jù)與會計、建筑工程技術(shù)

　　專業(yè)介紹

　　地理科學(師范類)

　　核心課程：自然地理學、人文地理學、地理教學論、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、測量與地圖學、教育心理學等。

　　地理信息科學

　　核心課程：自然地理學、地圖學、地理信息系統(tǒng)概論、遙感概論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、GIS設(shè)計與開發(fā)、衛(wèi)星導航定位原理與應用等。

　　自然地理與資源環(huán)境

　　核心課程：自然地理學(地質(zhì)學基礎(chǔ)、地貌學、氣象學與氣候?qū)W、水文學基礎(chǔ)、植物地理學、土壤地理學)、環(huán)境學概論、地理信息系統(tǒng)概論、環(huán)境化學、測量與地圖學等。

　　測繪工程

　　核心課程：數(shù)字測圖原理與方法、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、控制測量學、大地測量學、數(shù)字攝影測量、工程測量學、地籍測量與土地管理、地理信息系統(tǒng)概論、遙感原理與方法、地圖學、GPS原理與應用等。

　　環(huán)境科學與工程

　　核心課程：環(huán)境監(jiān)測、儀器分析、環(huán)境工程微生物學、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與資源化、環(huán)境工程AutoCAD制圖、環(huán)境工程設(shè)備設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃與原理、土建工程概論、環(huán)境影響評價、給水排水工程等。

　　小學教育(師范類)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅定的政治方向、深厚的教育情懷、良好的職業(yè)道德，具備扎實的學科專業(yè)知識、較好的科學與人文素養(yǎng)、較強的教育教學和自我發(fā)展能力，以兒童為本，富有責任感，熱愛小學教育事業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，能夠在各級各類小學或教育機構(gòu)勝任多門學科教學和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　核心課程：教育概論、小學教育學、心理學基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學、小學課程與教學論、小學綜合實踐活動、小學班隊與班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當代文學、兒童文學、大學數(shù)學、英語閱讀基礎(chǔ)、書寫技能訓練、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。

　　小學教育(數(shù)學方向)(師范類)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅定的政治方向、深厚的教育情懷、良好的職業(yè)道德，具備扎實的學科專業(yè)知識、較好的科學與人文素養(yǎng)、較強的教育教學和自我發(fā)展能力，以兒童為本，富有責任感，熱愛小學教育事業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，能夠在各級各類小學或教育機構(gòu)勝任數(shù)學學科教學工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　核心課程：教育概論、小學教育學、心理學基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學、小學課程與教學論、小學綜合實踐活動、小學班隊與班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、高等數(shù)學、數(shù)學思想與方法、小學數(shù)學課程標準與教材研究、小學數(shù)學教學設(shè)計、書寫技能訓練等。

　　小學教育(師范類)(專科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，適應新時代基礎(chǔ)教育改革特點與需求，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、崇高的理想信念、深厚的教育情懷、良好的職業(yè)道德;具備扎實的學科專業(yè)知識、較好的科學與人文素養(yǎng)、較強的教育教學和自我發(fā)展能力，以兒童為本，富有責任感，熱愛小學教育事業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，能夠在小學勝任多門學科教學與管理工作的高素質(zhì)骨干教師。

　　核心課程：教育學原理、小學心理學、中國教育史、小學教育學、小學課程與教學論、小學班隊與班級管理、現(xiàn)代漢語、兒童文學、現(xiàn)代數(shù)學思想與方法、英語閱讀基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)應用等。

　　護理學

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能滿足社會護理人才需要，護理學科建設(shè)與發(fā)展需要;維護社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具備正確的政治思想路線，富有良知、責任感和良好職業(yè)素養(yǎng);具有國際視野，創(chuàng)新意識和批判性思維;有扎實的人文社會科學、生命科學以及自然科學理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握護理學基本理論、知識和技能;初步具備護理研究的能力，善于利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息，具備終生學習和較大發(fā)展?jié)撃艿母呒壸o理人才。

　　主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、基礎(chǔ)護理學、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理學導論、護理管理學、護理倫理學、中醫(yī)護理學等。

　　英語(師范類)

　　核心課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語語法、高級英語、英漢翻譯、英語寫作、英語語言學、英國文學、美國文學、英語教學論等。

　　日語

　　核心課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日語語法、日語聽力、日語口語、日語閱讀、日語寫作、日本概況、商貿(mào)日語、日本文學概論、日本語言學概論、學術(shù)寫作與研究方法、日語筆譯、日語口譯等。

　　翻譯

　　核心課程：英語讀譯、英漢口譯、英漢-漢英筆譯、實用文體翻譯、文學翻譯、簡明中西翻譯史、西方文化讀本、中國文化讀本等。