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靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)章

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-02-07 280

在了解學(xué)校時(shí),首先需要了解的招生簡(jiǎn)章,了解學(xué)校的招生信息。你若是想知道學(xué)校的大概情況,通過(guò)對(duì)學(xué)校招生簡(jiǎn)章的了解,同學(xué)們大概也就清楚了。而且查閱學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來(lái)了解學(xué)校的各方面辦學(xué)情況,讓自己填報(bào)的時(shí)候更有把握。不管中考的成績(jī)是否理想,同學(xué)們都要整理好好狀態(tài),為自己的下一階段做準(zhǔn)備。

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)章

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單:服裝設(shè)計(jì)、酒店管理、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電、計(jì)算機(jī)。

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃

招生專業(yè)

招生人數(shù)

服裝設(shè)計(jì)

70

酒店管理

70

數(shù)控技術(shù)

70

機(jī)電

70

計(jì)算機(jī)

70

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)助學(xué)政策

學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué),每年投入300萬(wàn)元開展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng),同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位,全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí),經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1991年,由教育局副局長(zhǎng)樊精偉負(fù)責(zé)籌建。多方籌資14萬(wàn)元,購(gòu)買縣農(nóng)機(jī)局培訓(xùn)中心作為縣職業(yè)中學(xué)校舍。學(xué)校占地面積10余畝,建筑面積1000余平方米,教師20余名。首屆招收煤炭專業(yè)“三加一”班一個(gè),學(xué)生40名,聘用兼職教師2名。1993年,招收林果栽培專業(yè)“三加一”班1個(gè),學(xué)員30名,培訓(xùn)期為一年,學(xué)生結(jié)業(yè)后回原單位。1994年,招收服裝裁剪培訓(xùn)班1個(gè),學(xué)校聘用段亞瓊(天津紡織學(xué)院服裝系畢業(yè))為主任教師。每期招生20—30名,兩個(gè)月為一期,每年可辦5期。培訓(xùn)班舉辦以來(lái),共辦26期,培訓(xùn)學(xué)員400多名。其中不少學(xué)員走出靜樂(lè),在忻州、太原、西安、天津等地搞服裝裁剪服務(wù)。1995年冬季舉辦幼兒教師培訓(xùn)班,招生30名,培訓(xùn)期一年,結(jié)業(yè)后回原校任教。直到2005年秋季,張俊富同志到任后,集思廣益,以過(guò)人的魄力,超前的意識(shí),著手辦職中,職中才有了一點(diǎn)起色。截止2006年8月,職中招生己突破200人,中短期技術(shù)培訓(xùn)班也不時(shí)地舉行。職中起步了,職業(yè)教育開始向前發(fā)展。

二○○五年聘任具有開拓精神的張俊富為職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng),著手組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,開始正式招生,招聘了二十多名大學(xué)本科生,靜樂(lè)縣職中學(xué)開始了真正意義上的起步。如今,該校運(yùn)作良好,靜樂(lè)職業(yè)教育出現(xiàn)喜人勢(shì)頭。二○○六年,職業(yè)中學(xué)對(duì)靜樂(lè)縣普能電子的六十余名工人進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),三周后,六十余名工人全部掌握了計(jì)算機(jī)基本操作,事后,普能電廠給靜樂(lè)職中送匾以示感謝。職業(yè)中學(xué)為趙王城村的花卉基地培訓(xùn)員工,使員工掌握了花卉培植技術(shù),擴(kuò)大了基地的花卉品種培植范圍,提高了花卉培植質(zhì)量,基地發(fā)展?fàn)顩r一直良好。職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)了靜樂(lè)縣襪廠的下崗職工,提升了職工的技術(shù),促成了下崗職業(yè)的再就業(yè)。二○○七年,職業(yè)中學(xué)在省紀(jì)檢委書記金道銘的倡導(dǎo)下,培訓(xùn)了赤泥洼鄉(xiāng)的剩余勞動(dòng)力,對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)外出務(wù)工常識(shí)、電工知識(shí)、焊接技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn),收到良好效果。靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)位于縣城迎新東街,西接?xùn)|崖村,東靠三里店村,有較好的培訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)基地,方便農(nóng)民接受培訓(xùn)。

靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)己和本地以及外界正規(guī)企業(yè)搭建了輸送技能型勞動(dòng)力橋梁,有較強(qiáng)的職業(yè)介紹能力,受訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)后大部分能就業(yè)。靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)招聘了專業(yè)人才,組建了為輸送人員跟蹤服務(wù)和維權(quán)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)能夠采取中、短期相結(jié)合培訓(xùn)方式,能承擔(dān)家政服務(wù)、餐飲、保安、酒店、建筑、園林綠化、電子裝配等基本技能的培訓(xùn)。可開展法律知識(shí)、行為規(guī)范、權(quán)益保障等引導(dǎo)性培訓(xùn)。學(xué)員結(jié)業(yè)后能發(fā)放結(jié)業(yè)證書和職業(yè)技能證書。靜樂(lè)縣職業(yè)中學(xué)己多方籌措資金,擴(kuò)大出口現(xiàn)有規(guī)模,增設(shè)數(shù)控、車鉗工等實(shí)訓(xùn)基地,提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量;二00七年,秋再聘一批專業(yè)技術(shù)教師,提高辦學(xué)能力。以高標(biāo)準(zhǔn)、高效能的教學(xué)質(zhì)量造福靜樂(lè)百姓,輻射周邊縣區(qū)。環(huán)境優(yōu)美,此處依山傍水,綠樹成蔭,又避開煩鬧的市區(qū),不僅環(huán)境質(zhì)量高,而且受市民的干擾少,是修建學(xué)校的理想用地。交通便利,學(xué)校建成以后,西貼寧白干線公路,南面又有迎新大橋,位于寧白干線與迎新大街的交匯處,人和物的交流比較方便。離文化輻射中心近,在此建校離靜樂(lè)一中、致遠(yuǎn)中學(xué)、文教體育局近,又靠近縣委政府,不僅能體現(xiàn)城市功能分區(qū),而且離這此文化源地近,可以深受其影響。

每年春秋季是學(xué)生報(bào)考的季節(jié),也是考生選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們是不是正在為選擇學(xué)校而迷茫呢? 所以同學(xué)們要把所有的精力都放在選擇學(xué)校上,要知道一所好的學(xué)校,帶給同學(xué)們的知識(shí)和成長(zhǎng)都不一樣。所以為了自己的未來(lái),同學(xué) 們?cè)谶x擇學(xué)校上一定要多看一下學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。

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