介休第二職業(yè)中學(xué)2024年分?jǐn)?shù)線是多少

學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)是大部分學(xué)校選擇學(xué)生核心的參考標(biāo)準(zhǔn)，每年重點(diǎn)高中學(xué)校在招生時(shí)，是要看分?jǐn)?shù)的，在同等情況下，你的成績(jī)?cè)胶茫接袡C(jī)會(huì)去到你心儀的學(xué)校，所以同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，一定要去了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，然后結(jié)合自己的考試情況來(lái)分析。而且，分?jǐn)?shù)線是學(xué)生們?nèi)雽W(xué)關(guān)鍵的問(wèn)題，同學(xué)們一定要了解清楚。

山西普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

山西普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線表格

介休第二職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)、產(chǎn)業(yè)、崗位需求變化，調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、音樂(lè)、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)、園林技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等個(gè)專業(yè)，形成了以會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、音樂(lè)五個(gè)專業(yè)為主干專業(yè)、適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)體系。其中會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修三個(gè)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)?！〗樾荻惺俏沂薪逃Y源整合后辦學(xué)規(guī)模最大的一所初中學(xué)校。占地78畝，建筑面積22500平方米。有教職員工171人，在校學(xué)生2380人。校內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓、科研樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、行政樓和400米塑膠跑道操場(chǎng);有多媒體教學(xué)輔助系統(tǒng)：一個(gè)可容兩百余人的階梯教室、兩個(gè)語(yǔ)音室、一個(gè)電子備課室、一套閉路電視教學(xué)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等。

介休第二職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師257名，其中專業(yè)課教師162名;兼職教師有53名;“雙師型”教師148名;專任教師全部為本科及以上學(xué)歷，具有研究生學(xué)歷的有14名;高級(jí)職稱教師75名;專業(yè)帶頭人均是本科及以上學(xué)歷，均為高級(jí)職稱，管理能力強(qiáng)，教學(xué)水平高?，F(xiàn)有學(xué)歷教育在校學(xué)生4896名，其中全日制在校學(xué)生3588名。學(xué)校實(shí)行“雙證”制度，畢業(yè)生“雙證”獲得率100%，畢業(yè)生就業(yè)率100%。特別是今年，該校新落成的教學(xué)大樓投入使用，更為就讀該校的學(xué)子們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校立足于職業(yè)教育，技術(shù)培訓(xùn)，管理先進(jìn)，專業(yè)齊全，設(shè)施完備，是青年朋友們尋求升學(xué)、就業(yè)的好去處。該校適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展職業(yè)教育，以“辦特色學(xué)校，育實(shí)用人才”為宗旨。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)與安泰曜興等聯(lián)合辦學(xué)的職業(yè)教育新路，在改革中不斷前進(jìn)。

以上就是小編整理的山西普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇報(bào)讀學(xué)校。學(xué)生只要考到學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就可以直接被錄取的。山西地區(qū)的學(xué)生可以多多了解一下，在考完試之后，才能知道自己大概考了多少分。