2024年江西讀酒店管理專業(yè)的職業(yè)學校有:贛州旅游職業(yè)學校、鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校、南昌工業(yè)工程學校等職業(yè)學校。
一、2024年開設酒店管理專業(yè)的江西職業(yè)學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 贛州旅游職業(yè)學校 | 贛州市經濟技術開發(fā)區(qū)黃金高校區(qū)贛南師范大學對面 |
2 | 鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校 | 江西省貴溪市建設路31號 |
3 | 南昌工業(yè)工程學校 | 江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號 |
二、2024年開設酒店管理專業(yè)的江西職業(yè)學校簡介
1、贛州旅游職業(yè)學校
贛州旅游職業(yè)學校簡介
贛州旅游職業(yè)學校是經省教育廳備案,市教育局直屬的一所全日制綜合性中專學校,學校坐落在贛州黃金高校區(qū),南與贛州師范高等??茖W校一墻之隔,西與贛南師范大學相鄰;學習氛圍濃厚,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是廣大莘莘學子求知的理想殿堂。
贛州旅游職業(yè)學校辦學條件
贛州旅游職業(yè)學校占地面積74000平方米(111畝),建筑面積38000平方米?,F(xiàn)有教學大樓、實訓樓、幼兒園、汽車駕駛培訓基地、學生公寓、食堂、多功能報告廳、辦公樓和綜合藝術樓等;設有計算機中心、舞蹈房、琴房、語音室和大型圖書館等現(xiàn)代教育教學設施。
贛州旅游職業(yè)學校人才培養(yǎng)
學校立足贛州,輻射周邊,服務全國,堅持以人為本,厚德重基,質量立校,特色興校,培養(yǎng)思想過硬、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質優(yōu)良的人才。
贛州旅游職業(yè)學校,就像一艘載滿理想與希望的巨輪,正揚帆起航,破浪前進。
贛州旅游職業(yè)學校--讓你的夢想在這起航!
贛州旅游職業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢
多年來學校非常注重畢業(yè)生就業(yè),在學校設立了就業(yè)指導中心,在經濟發(fā)達地區(qū)設有專門的就業(yè)機構,畢業(yè)生可免費跟蹤服務終身,學校與省內外眾多企業(yè)及小學、幼兒園等教育機構有著長期合作關系。
2、鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校
鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校簡介
鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校(中國四冶技工學校)1972年創(chuàng)建于甘肅蘭州,1985年隨公司搬遷至江西省貴溪市,2006年經鷹潭市教育局批準,注冊“鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校”,現(xiàn)在是一校兩牌。學校位于行政中心區(qū),與貴溪市政府大樓毗鄰,交通便利,校園綠樹蔥蘢,環(huán)境十分幽靜,是求知識、學技術的好處所。學校2008年晉升為江西省示范性中等職業(yè)學校,2010年被評為江西省重點中等職業(yè)學校,2014年被評為江西省達標中等職業(yè)學校,現(xiàn)有全日制在校生2572人,教師98人。
鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件
學校占地面積110余畝,建筑面積3.6萬平方米,建有綜合大樓、實訓大樓、教學大樓、體育館(在建)、學生公寓、師生食堂等。
鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學校產教融合
我校堅持校企合作,產教融合的辦學方向,打造了一大批高質量的實訓基地。近年來我校投巨資打造實訓基地,酒店管理專業(yè)實訓基地——奧科大酒店、學前教育專業(yè)實訓基地——奧科幼兒園。與我市及外地80多家合作企業(yè)共建校外實訓基地,實行“理實一體,產教融合”的教學模式,學生畢業(yè)時校企聯(lián)合舉行雙向選擇校園推介會,學生就業(yè)率達100%,深受家長、學生及企業(yè)的好評。
3、南昌工業(yè)工程學校
南昌工業(yè)工程學校簡介
南昌工業(yè)工程學校是在南昌工學院中等職業(yè)教育部的基礎上,經江西省教育廳批準設立的具有民族特色的省屬中專學校,學校先后被認定為全國校園足球特色學校、全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校,在2016-2017年度“千校手拉手”活動中被省教育廳評為先進單位,南昌市文明校園,是全國首批1+X證書制度試點院校。
南昌工業(yè)工程學校師資力量
我校現(xiàn)有教職工68人,其中專任教師44人,兼職教師32人,其中高級職稱6人,講師18人,“雙師型”教師10人,特聘兼職教師7人,形成了一支以高、中級教師和“雙師型”為主體的高素質的教師隊伍。
南昌工業(yè)工程學校人才培養(yǎng)
學校自辦學以來一直堅持以“育人為本,德育為先”的辦學理念,以“厚德樹人、技能立身”為校訓。以推進校園文化建設,關愛民族學生,營造和諧民族團結大家庭氛圍為辦學宗旨。多年來,堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學方針,積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力,先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才,學生的就業(yè)率和滿意率均達到90%。