2024金昌的公辦技工學(xué)校有:金昌技師學(xué)院 、金昌農(nóng)墾技工學(xué)校、八冶技工學(xué)校等公辦技工學(xué)校。
一、金昌公辦技工學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 技工學(xué)校名稱(chēng) | 技工學(xué)校地區(qū) | 技工學(xué)校性質(zhì) |
1 | 金昌技師學(xué)院 | 金昌 | 公辦院校 |
2 | 金昌農(nóng)墾技工學(xué)校 | 金昌 | 公辦院校 |
3 | 八冶技工學(xué)校 | 金昌 | 公辦院校 |
二、金昌公辦技工學(xué)校簡(jiǎn)介
1、金昌技師學(xué)院
金昌技師學(xué)院是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,也是金川集團(tuán)公司培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校依托金川集團(tuán)大型國(guó)有企業(yè),為高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育提供了良好的保障。學(xué)校利用完善和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國(guó)、有色行業(yè)及甘肅省技能大賽中獲得佳績(jī)。其中,國(guó)家級(jí)大賽優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉锰钛a(bǔ)了我省的空白,參賽成績(jī)非常突出,得到學(xué)生,家長(zhǎng)及用人企業(yè)的廣泛好評(píng)和充分肯定。
金昌技師學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施齊備,師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實(shí)驗(yàn)大樓交相呼應(yīng),實(shí)習(xí)工廠(chǎng)和數(shù)控、焊接等實(shí)訓(xùn)基地初具規(guī)模,現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、藏書(shū)逾10萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)化的多功能廳和體育場(chǎng)所等教學(xué)、娛樂(lè)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬(wàn)平米的綠化面積,把校園裝點(diǎn)得盡顯園林風(fēng)雅;目前學(xué)校可開(kāi)設(shè)數(shù)控、焊接、液壓傳動(dòng)、電工、鉗工、汽車(chē)摩托車(chē)維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、縫紉、賓館服務(wù)等10多個(gè)專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生436人。
學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針,在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性,從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級(jí)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人,培訓(xùn)有技能勞動(dòng)者10000余人次,為企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校依托中金川集團(tuán)有限公司充分發(fā)揮企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的主導(dǎo)作用, 注重培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),學(xué)到一門(mén)或幾門(mén)職業(yè)技能,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。學(xué)校已與國(guó)內(nèi)40余家知名企業(yè)及部分省市、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)勞務(wù)部門(mén)建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生一次性就業(yè)提供了可靠保障。
2、金昌農(nóng)墾技工學(xué)校
創(chuàng)辦于1985年,建校二十年來(lái),在勞動(dòng)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為農(nóng)墾企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)輸送各級(jí)各類(lèi)人才愈萬(wàn)人。目前,已發(fā)展成為一所集技工教育、職業(yè)技能鑒定、特種工培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓(xùn)基地、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等為一體的綜合性合格技工學(xué)校,并形成了以基礎(chǔ)教育、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)為一體的教育培訓(xùn)體系,學(xué)校實(shí)占地40000平方米,建筑面積4200平方米,并配有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)閱覽室、電教室以及供電工、車(chē)工、鉗工、焊工、廠(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛等專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)和供林果、園藝、農(nóng)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
學(xué)校常設(shè)專(zhuān)業(yè)二十多個(gè),其中以機(jī)電一體化、旅游服務(wù)、焊接、農(nóng)學(xué)、林果等為特色專(zhuān)業(yè)。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會(huì)效益,學(xué)校提出了以發(fā)展區(qū)域重點(diǎn)技校為契機(jī),以提升學(xué)校管理層次和促進(jìn)就業(yè)為突破口,改草教學(xué)管理模式,多右籌資,改善辦學(xué)條件,擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地,逐步拓寬辦學(xué)渠道,堅(jiān)持立足企業(yè)、服務(wù)社會(huì),大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)的工作思路,本看資源共享,優(yōu)勢(shì)互考補(bǔ)的原則,從2002年開(kāi)始,先后與青島同創(chuàng)科技專(zhuān)修學(xué)院、酒泉電大農(nóng)墾分校 省電大農(nóng)墾分校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并與天津、北京等內(nèi)地企業(yè)建立了穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)分配及企業(yè)用工合同,與青島海爾、海信、寶鋼、萊鋼、豪雅光電子、新都理光、三葉電機(jī)等大型、特大型企業(yè)簽定了勞動(dòng)用工協(xié)議。
3、八冶技工學(xué)校
八冶技工學(xué)校是一所全日制普通中級(jí)技工學(xué)校,甘肅省省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資隊(duì)伍雄厚,學(xué)生就業(yè)率100%。學(xué)校與長(zhǎng)春工程學(xué)院及蘭州交通大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),為想繼續(xù)深造的在校學(xué)生創(chuàng)造了便利的學(xué)習(xí)條件。同時(shí)可開(kāi)展電工等工種的職業(yè)技能鑒定和特種作業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)。
1.按照國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)等助學(xué)政策,符合條件的學(xué)生全額享受各類(lèi)助學(xué)補(bǔ)貼4000元/人;
2.八冶技工學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度,優(yōu)秀學(xué)生享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金200-800元/人。
3.學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)政策。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排在八冶公司各二級(jí)單位,接受導(dǎo)師帶徒培養(yǎng),享受相應(yīng)的實(shí)習(xí)工資和勞動(dòng)保護(hù)待遇。
4.學(xué)生可直接在我校參加技能鑒定及特種作業(yè)培訓(xùn)考試,學(xué)生畢業(yè)取得學(xué)歷畢業(yè)證書(shū),同時(shí)可取得相應(yīng)的崗位證書(shū)