河南開設汽車檢測與維修專業(yè)的中專學校名單一覽表

河南開設汽車檢測與維修專業(yè)的中專學校名單有：鄭州時代科技中等專業(yè)學校、河南輕工業(yè)學校、孔祖中等專業(yè)學校、河南南陽宛西中等專業(yè)學校等中專學校。

一、河南開設汽車檢測與維修專業(yè)的中專學校名單一覽表

二、河南開設汽車檢測與維修專業(yè)的中專學校簡介

1、鄭州時代科技中等專業(yè)學校

鄭州時代科技中等專業(yè)學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校占地800多畝，建筑面積二十萬平方，總投資額超過5億元，目前在校5000多人。學校地處中原歷史文化名城鄭州市，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。學校建筑面積達數(shù)萬平方米，有設施齊全的教學樓、公寓樓、圖書室、實驗室、標準化餐廳、體育場、語音室、錄音室、護理實驗室、計算機網(wǎng)絡中心、電工電子實驗室、計算機房等。

鄭州時代科技中等專業(yè)學校就業(yè)前景

學校高度重視學生就業(yè)，建立了“以市場為導向、以實用為根本”的教學指導方針，實現(xiàn)了從課堂到企業(yè)全方位的就業(yè)指導跟蹤，確保每個學生順利實現(xiàn)就業(yè)。學校先后與宇通客車、少林汽車、三星電子、輔仁藥業(yè)、新亞通訊等多家單位簽訂了實習、實訓就業(yè)協(xié)議。在鄭州、上海、蘇州、廣東等地建立了穩(wěn)定的實習基地，使學生在實踐中學習和提高實際操作能力，讓學生在上學期間就能夠掌握就業(yè)所需技能。

鄭州時代科技中等專業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚，是河南省唯一一家共享大學教師資源的中專學校。優(yōu)秀教師為學生成為尖端實用人才打下堅實基礎。學?，F(xiàn)有專兼職教師180多名，其中教授、副教授占師資的35%，講師、研究生以上學歷占45%以上，形成了專業(yè)結構合理，業(yè)務素質較高的專任教師隊伍。

2、河南輕工業(yè)學校

河南省輕工業(yè)學校是河南省教育廳主管的公辦中等職業(yè)學校，建于1982年，至今已有35年的辦學歷史，曾培養(yǎng)出王玉芬(雙匯集團常務副總經(jīng)理)、孫志廣(奧克啤酒集團總經(jīng)理)、劉鳳霞(西薩食品有限公司總經(jīng)理)、徐慶(殘奧會金牌獲得者)等優(yōu)秀人才，是第一批國家級重點中專、全國教育系統(tǒng)先進單位、河南省職業(yè)教育先進單位。

河南輕工業(yè)學校辦學層次

由于辦學突出，學校不但開設了15個普通中專專業(yè)，而且也被批準設置“3+2”分段制大專5個專業(yè)、鄭州輕工業(yè)學院高職高專10個專業(yè)，架起了中職和高職之間的橋梁。在全校師生的努力下，食品生物工藝專業(yè)成為重點和特色專業(yè)，機電技術應用專業(yè)為河南省重點專業(yè)。每年我校的畢業(yè)生都供不應求，紛紛被省內外知名企業(yè)錄用，我校也多次被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。就業(yè)同時，我校還積極推進對口升學、專升本工作，鼓勵和支持中職畢業(yè)生參加對口升學考試，大專畢業(yè)生參加專升本考試?，F(xiàn)我校張瓊、劉雙雙等中職畢業(yè)生被鄭州輕工業(yè)學院錄取，許舉飛在專升本后考取了河南師范大學碩士研究生，畢業(yè)后又在中國人民大學攻讀博士學位。

河南輕工業(yè)學校師資力量

學校能培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的人才，都依賴于我校有一支學術水平高、實踐能力強、敬業(yè)愛崗、奉獻進取的教師隊伍。我校80%的教師具有高、中級技術職稱，“雙師型”教師比例達到60%以上。學校有省級職教專家3名、省級學科帶頭人2名、省級骨干教師6名、廳級學術技術帶頭人23名。學校教科研氛圍濃厚，是全國輕工中專教育研究會常務理事單位，河南省中專教育研究會副會長單位，河南省文秘專業(yè)教學研究中心主任單位。

3、孔祖中等專業(yè)學校

孔祖中等專業(yè)學校(原夏邑縣職教中心)，始建于1998年，是夏邑縣政府與東方鼎盛地產(chǎn)發(fā)展有限公司投資2億元共同創(chuàng)辦的一所普通中等職業(yè)學校，位于縣府路東段，占地500畝，建筑面積12萬平方米?，F(xiàn)設有機電技術應用(機電一體化)、計算機網(wǎng)絡技術、汽車檢測與維修、客戶信息服務、財經(jīng)、市場營銷、旅游、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、園林園藝、攝影、化妝等專業(yè)。

孔祖中等專業(yè)學校教學理念

學校始終堅持職業(yè)教育辦學宗旨，不斷改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教學模式;堅持德育與技能教育并舉，德育為先的育人理念;依托 “孔子祖籍文化”，創(chuàng)立了“文化育人”教育理念;構建了社團活動課、交流共享課、經(jīng)典誦讀課、文化素養(yǎng)選修課等校本德育體系，出版《文化育人理念與實踐》等德育校本教材8部。