2023湖州中職學(xué)校有哪些 湖州中職學(xué)校名單一覽表

2023湖州的中職學(xué)校有：湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校、浙江信息工程學(xué)校、長興職教中心、湖州技師學(xué)院、長興技師學(xué)院、安吉職業(yè)教育中心學(xué)校、湖州交通技師學(xué)院、湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校、德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2023湖州中職學(xué)校名單一覽表

二、2023湖州中職學(xué)校簡介

1、湖州清泉職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校創(chuàng)辦于1994年，位于長興縣夾鋪鎮(zhèn)父子嶺蘭香山風(fēng)景區(qū)，現(xiàn)占地面積560畝，建筑面積6.2萬平方米。學(xué)校設(shè)有清泉小學(xué)、清泉初中和清泉職業(yè)高中，目前擁有教職員工300多名，學(xué)生2000多名;并建有清泉自然科學(xué)探索園和清泉山莊旅游開發(fā)有限公司。

學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)特，依山面湖，氣勢雄偉，被譽(yù)為“太湖西岸一顆璀璨的明珠”。優(yōu)越的自然環(huán)境與人文特色學(xué)校面向太湖，依山而建，古樸典雅的仿古宮殿建筑群，亭臺樓閣，錯(cuò)落有致，湖光山色，如詩如畫，被譽(yù)為“太湖西南岸一顆璀璨的明珠”、“江南第一景觀校園”。學(xué)校文化建設(shè)卓著成效，人文特色濃厚。

學(xué)校在二十多年來的辦學(xué)歷程中，形成了獨(dú)特的教育理念即“清泉教育一二三四”：一是指始終秉承一個(gè)校訓(xùn)“文韜武略，正直做人”，二是指“文武結(jié)合，動靜相濟(jì)”的教學(xué)創(chuàng)新;三是指“三康”教育理念(“三康”即身體健康、心理健康和行為健康);四是指“四個(gè)”學(xué)會的育人目標(biāo)(學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會生活)。學(xué)校推出的長興“教育券”和“健康教育”模式，曾被全國四十多家媒體作為“清泉教育現(xiàn)象”加以研究并推廣。

集團(tuán)設(shè)有湖州市清泉職業(yè)高級中學(xué)和湖州市清泉文武學(xué)校兩個(gè)校區(qū)，師資力量雄厚，教育模式以“文化課程為主，專業(yè)技能為重，武術(shù)實(shí)戰(zhàn)”為特色，連續(xù)20年畢業(yè)生上大學(xué)比率均保持在95%以上，德育聲譽(yù)遠(yuǎn)傳海內(nèi)外。學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念與育人模式學(xué)校積極踐行“三全育人”理念，秉承“文韜武略，正直做人”校訓(xùn)，推行“勵(lì)志德育”品牌建設(shè)，學(xué)生管理效果顯著，形成了獨(dú)特的清泉教育模式且影響深遠(yuǎn)。

2020年被評為浙江省職教“雙高”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校，2020年9月在中國第十七屆科學(xué)家論壇上獲中國德育教育創(chuàng)新獎(jiǎng)，2021年被《教育家》、《中國教育報(bào)》等國家級核心期刊報(bào)道。

2、安吉藝術(shù)高級中學(xué)

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1942年的浙江省安吉師范學(xué)校，2005年更名為安吉藝術(shù)高級中學(xué)，為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于安吉教科文新區(qū)安吉職教中心內(nèi)?，F(xiàn)有專任教師68人，其中中高級職稱32人，研究生學(xué)歷4人，雙師型教師12人。在校學(xué)生1020人，班級21個(gè)。

學(xué)校是安吉縣規(guī)模最大、設(shè)施設(shè)備最精、成效最佳、特色鮮明的藝術(shù)教育高級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)、音樂舞蹈、學(xué)前教育、三個(gè)專業(yè)，各專業(yè)設(shè)施設(shè)備齊全。工藝美術(shù)專業(yè)為湖州市品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè)，擁有市名師領(lǐng)銜的專業(yè)教師11人，實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，專用畫室11個(gè)，竹工藝設(shè)計(jì)室、廣告設(shè)計(jì)室、平面設(shè)計(jì)室等專業(yè)課實(shí)訓(xùn)室5個(gè)，竹刻機(jī)、噴繪機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值50余萬元;已成立天涯藝術(shù)發(fā)展公司。

音樂舞蹈專業(yè)擁有在職研究生領(lǐng)銜的專業(yè)教師5人，專用舞蹈房1個(gè)，琴房35間，鋼琴35架，專用教室2個(gè)，能同時(shí)確保教育專業(yè)教學(xué)需要。學(xué)校現(xiàn)有機(jī)房2個(gè)，電腦100多臺，并開通校園網(wǎng)，配有電子閱覽室。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生公寓3幢，食堂和商店俱全，能滿足學(xué)生生活需要。

近年來，學(xué)校在“德育為先會做人，技能為本會做事”的育人理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持以質(zhì)量立校，特色辦學(xué)。不僅每年高考成績喜人，而且為社會輸送了一批應(yīng)用型人才。美術(shù)專業(yè)自開辦以來，每年參加普高高考本科上線率平均保持在70%以上，已有近百名學(xué)生考入廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校。2008屆共有144人參加藝兼文普高高考，本科上線107人，占參考人數(shù)的74.3%;其中美術(shù)特長班107人參考，本科上線78人，占參考人數(shù)的2.9%;音樂舞蹈專業(yè)37人參考，本科上線27人，占參考人數(shù)的78.4%。工藝美術(shù)及計(jì)算機(jī)專業(yè)高職考成績連續(xù)幾年保持湖州市領(lǐng)先地位。08屆共有91人參加高職考，上線83人，上線率91.2%(省均錄取率約為35%)。

學(xué)校十分注重學(xué)生技能培養(yǎng)，積極參加省市技能比賽，成績優(yōu)良，還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，學(xué)?，F(xiàn)有合唱團(tuán)、踢踏舞、小記者、美術(shù)興趣小組等學(xué)生社團(tuán)6個(gè)。學(xué)校每年均組織美術(shù)專業(yè)學(xué)生到生態(tài)廣場、驛站廣場、水鄉(xiāng)紹興、安徽宏村等地外出寫生，增強(qiáng)專業(yè)技能。每年一度的元旦文藝匯演(音舞節(jié))、紅五月等活動，既豐富了學(xué)生課余生活，又促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的提高。

3、西飛技師學(xué)院

西飛技師學(xué)院是航空工業(yè)西飛主辦的一所培訓(xùn)和培養(yǎng)中高級技工和技師、高級技師的技工院校，是航空工業(yè)西飛的技術(shù)工人培訓(xùn)基地。學(xué)院位于航空大省陜西省中國著名的航空城，國家級航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地西安市閻良區(qū)，自1964年創(chuàng)建以來，依托航空工業(yè)西飛的高科技資源,現(xiàn)已發(fā)展成為集職工培訓(xùn)、中高級技工和技師教育、成人大專教育、職業(yè)技能鑒定為一體的航空技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地.形成了中級工，高級工，預(yù)備技師，技師，高級技師，高級工大專，預(yù)備技師大專等多規(guī)格，多層次的辦學(xué)格局。

學(xué)院在全國航空工業(yè)系統(tǒng)享有良好的聲譽(yù)，在全國航空技工院校中具有專業(yè)著蓋面寬。專業(yè)層次齊全，專業(yè)技術(shù)先進(jìn)技能訓(xùn)練扎實(shí)、學(xué)生操作能力強(qiáng)的特點(diǎn)，具有鮮明的專業(yè)特色和行業(yè)優(yōu)勢，是國內(nèi)航空行業(yè)飛機(jī)主機(jī)廠單位中唯一具有所有飛機(jī)制造所需求技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng)的技工學(xué)校和職工培訓(xùn)基地。學(xué)院先后被授予“航空工業(yè)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“國家重點(diǎn)技工學(xué)校”，被批準(zhǔn)為國家高級技工學(xué)校和技師學(xué)院，學(xué)院是勞動預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校、國家航空高技能人才培訓(xùn)基地，學(xué)院建有職業(yè)技能鑒定站，通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，與西北工業(yè)大學(xué)等多所航空大專院校和企業(yè)及科研院所建立了聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院堅(jiān)持“立足西飛，突出技能，服務(wù)航空”的辦學(xué)理念，面向航空工業(yè)開設(shè)航空機(jī)械加工、飛機(jī)鉗鈑鉚、飛機(jī)鉗焊電、數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、航空服務(wù)與酒店管理等覆蓋機(jī)械制造和飛機(jī)制造所有專業(yè)工種20多個(gè)，深受企業(yè)青睞和社會好評。其中鉗工專業(yè)，機(jī)械加工專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。學(xué)院以突出技能訓(xùn)練為核心，擁有現(xiàn)代化的各類實(shí)驗(yàn)率，校內(nèi)有實(shí)習(xí)工廠和設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)間。學(xué)院大力推行一體化教學(xué)，積極實(shí)施校企合作，與航空工業(yè)西飛和閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)多家企業(yè)共建20多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，建立了校企聯(lián)動的人才培養(yǎng)機(jī)制。

學(xué)院秉承“實(shí)施精品工程、打造名牌專業(yè)、培育一流技工”的發(fā)展戰(zhàn)略和“創(chuàng)建名校、超越名校”的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)院有一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍，師資力量雄厚，中，高級專業(yè)技術(shù)職稱占85%以上，教學(xué)研究碩里累累，先后有30余名教師獲得省級以上各類教育教學(xué)先進(jìn)，全院教師在各類刊物上發(fā)表論文百余篇，編著各類教材20多套。同時(shí)聘請航空工業(yè)西飛名名航空技術(shù)專家為兼職教師，優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍提升了辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)院形成了涵蓋初級工、中級工、高級工、技師、高級技師的航空技能人才培養(yǎng)體系。學(xué)院管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)好、操作技能強(qiáng)，在工作崗位和各種級別技能比賽中屢獲佳績。