不少贛州以及贛州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)主要課程
機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),電工與電子技術(shù)、工程材料和熱加工工藝、機(jī)械加工及工裝設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、鍛模及其他模具、模具數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工與數(shù)控設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機(jī)原理與就用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機(jī)床與編程。
數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
各類機(jī)械制造企業(yè),從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理工作的實(shí)用型人才。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校前身為共產(chǎn)主義勞動大學(xué)足洞分校、九連山分校,創(chuàng)建于1958年,1994年兩校合并組建龍南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是江西省首批重點(diǎn)職業(yè)中專, 2014年10月,經(jīng)省教育廳認(rèn)定為江西省達(dá)標(biāo)中職學(xué)校,是一所集學(xué)歷教育、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)為江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位。
目前,學(xué)校在籍學(xué)生1159人,其中全日制1107人,學(xué)分制52人;編制121人,在編86人,在崗74人(其中待崗4人,借調(diào)2人,掛編1人,退居二線5人),其中高級職稱33人,“雙師”型教師16人。學(xué)校占地面積為57畝,校舍建筑面積27633平方米。
一是辦學(xué)思想實(shí)現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變。明確學(xué)校發(fā)展分為三個階段:第一階段,規(guī)模、效益求生存,把學(xué)校做大;第二階段,改革、創(chuàng)新促發(fā)展,把學(xué)校做強(qiáng);第三個階段,質(zhì)量、特色創(chuàng)品牌。二是辦學(xué)做到“三個圍繞”:辦學(xué)圍繞市場轉(zhuǎn)、專業(yè)設(shè)置圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、人才培養(yǎng)圍繞需求轉(zhuǎn)。三是建立“三結(jié)合”的辦學(xué)體系:學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與學(xué)分制相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合。由于辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,辦學(xué)方向的明確,學(xué)校各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。
以上就是龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)與模具制造專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。