不少洛陽以及洛陽周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,新安職業(yè)高級中學(xué)就是很多同學(xué)的選擇,那么新安職業(yè)高級中學(xué)服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 680406 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 070900 |
原專業(yè)名稱 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
對口高職專業(yè) | 服裝設(shè)計(jì)專業(yè) |
對口本科專業(yè) | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)服裝制作與工藝管理等工作人員。 |
服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)介紹
服裝制作與生產(chǎn)管理培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應(yīng)用型人才。
服裝制作與生產(chǎn)管理主干課程
服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、立體裁剪、縫紉工藝、服裝材料、服裝CAD、電腦服裝設(shè)計(jì)繪圖、服裝生產(chǎn)管理等。
服裝制作與生產(chǎn)管理就業(yè)方向
服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝跟單員、服裝樣板打樣師、服裝工藝師、服裝陳列師、服裝商品策劃師等。
報(bào)考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
新安職業(yè)高級中學(xué)服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
新安職業(yè)高級中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
新安職業(yè)高級中學(xué)簡介
新安縣職業(yè)高級中學(xué)(簡稱新安職高)創(chuàng)辦于1982年,原名新安縣農(nóng)業(yè)高中,1987年改為新安縣職業(yè)高中,1999年遷址新安新城至今,2004年學(xué)校升格為新安職業(yè)中專。學(xué)校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,占地200畝,總投資1.5億元,建筑面積10萬平方米。
學(xué)?,F(xiàn)有正式在編教職工536人,其中“雙師型”教師102人,共有126個專業(yè)班,擁有學(xué)歷教育在校生7697人,各類社會培訓(xùn)學(xué)員8000余人,學(xué)歷教育加社會培訓(xùn)總計(jì)16000余人,在河南省辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)實(shí)力綜合排序中位居前列。
學(xué)校開設(shè)有機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)、動物科學(xué)、化工工藝、服裝設(shè)計(jì)與制作、國際商務(wù)、市場營銷、工藝美術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、金融財(cái)稅、客戶信息服務(wù)、音樂、護(hù)理18個專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)5個專業(yè)為全國改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),電子商務(wù)和客戶信息服務(wù)是2014年剛組建的戰(zhàn)略新興專業(yè)。學(xué)校加快教育國際化進(jìn)程,2014年開辦標(biāo)準(zhǔn)化中德班,實(shí)行德國“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)校還率先嘗試普通教育與職業(yè)教育相互溝通辦學(xué)模式,構(gòu)建人才成長立交橋。開展企業(yè)訂單培養(yǎng),在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立穩(wěn)定的就業(yè)基地,構(gòu)建人才成長立交橋。開辦新通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、特種行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、扶貧開發(fā)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)、移民后期扶持培訓(xùn)、中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)等各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)生就業(yè)率和對口就業(yè)率均達(dá)100%。
以上就是新安職業(yè)高級中學(xué)服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。