如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校就是九江當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè),那么九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力,具備動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)核算與管理的高等技能型人才。
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財(cái)務(wù)工作:收銀、出納、經(jīng)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理:也可從事農(nóng)村基層組織工作:行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理。
招生要求
1、普通中專(zhuān)3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專(zhuān)1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專(zhuān)畢業(yè)證者;
4、專(zhuān)升本考生持大專(zhuān)畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶(hù)口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專(zhuān)業(yè)志愿安排專(zhuān)業(yè)??忌袑?zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專(zhuān)業(yè);不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)中學(xué),專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國(guó)際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團(tuán)設(shè)計(jì)師島。辦學(xué)至今,為藝邦集團(tuán)和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師和工程管理人員。
武寧縣——“中國(guó)裝飾之鄉(xiāng)”,余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”,在全國(guó)裝飾行業(yè)獨(dú)占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),面向市場(chǎng)需求,與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開(kāi)展校企合作,實(shí)行針對(duì)企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)校企雙方無(wú)縫對(duì)接,真正做到“進(jìn)學(xué)校=進(jìn)企業(yè)”,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,就業(yè)渠道穩(wěn)定,并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。“校企共育,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,必將把該校打造成新型的國(guó)際化、綜合性藝術(shù)院校。
學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué),開(kāi)展第二課堂,全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛(ài)好,為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書(shū)法等項(xiàng)目。并有專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時(shí)間開(kāi)展興趣班。同時(shí)注重學(xué)生的身心全面發(fā)展,開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng),如學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)、詩(shī)歌演講比賽、書(shū)法比賽和遠(yuǎn)足等。
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