學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里會(huì)包含許多東西,從一個(gè)學(xué)校的學(xué)校簡(jiǎn)介,到它的招生課程,再?gòu)乃恼猩螅姜?jiǎng)助政策等。所以招生簡(jiǎn)章是很重要的,同學(xué)們可以通過(guò)招生簡(jiǎn)章來(lái)了解學(xué)校信息。報(bào)考學(xué)校時(shí),關(guān)于學(xué)校其他信息可能并不了解,這個(gè)時(shí)候大家第一個(gè)需要了解的就是學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,因?yàn)檎猩?jiǎn)章他包括了學(xué)校百分之九十以上的信息。
榆次第一職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單:音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、醫(yī)衛(wèi)、英語(yǔ)、幼師、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子電工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。
榆次第一職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生計(jì)劃
招生專(zhuān)業(yè) |
招生人數(shù) |
音樂(lè) |
50 |
美術(shù)繪畫(huà) |
50 |
計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用 |
50 |
醫(yī)衛(wèi) |
50 |
英語(yǔ) |
50 |
幼師 |
50 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
50 |
電子電工 |
50 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
榆次第一職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校助學(xué)政策
學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué),每年投入300萬(wàn)元開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng),同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位,全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí),經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。
榆次第一職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介
第一職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部備案的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)。學(xué)校始建于1984年,歷經(jīng)20年多的艱苦創(chuàng)業(yè),改革創(chuàng)新,在榆次區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我區(qū)“五大中心”建設(shè)目標(biāo),積極主動(dòng)地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為促進(jìn)就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)服務(wù),為廣大的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù),為高等教育培養(yǎng)合格人才服務(wù)。近幾年來(lái),學(xué)校在郝新生校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,逐步形成了以美術(shù)、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)衛(wèi)、英語(yǔ)、汽車(chē)應(yīng)用與維修,幼師等骨干專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢(shì)的職教基地。依托太原經(jīng)濟(jì)區(qū)的強(qiáng)勢(shì)帶動(dòng),晉商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中心,可謂得天獨(dú)厚的發(fā)展機(jī)遇鑄就了我校的大發(fā)展。群星璀璨,名師薈萃。榆次一職中以其強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景,正逐漸成為全省的職教航母。學(xué)校擁有222名教職工,88個(gè)教學(xué)班,其中專(zhuān)任教師156人,省級(jí)學(xué)科帶頭人十二人,高級(jí)教師二十人,美術(shù)、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)大賽中曾多次獲嘉獎(jiǎng),并先后向清華美院、中央美院、天津美院、廣州音樂(lè)學(xué)院等高校輸送人才近千人。為確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,常年聘請(qǐng)清華美院、中央美院,北京傳媒大學(xué)的教授做專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)學(xué)校已成為清華大學(xué)的準(zhǔn)生源基地。高起點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)和高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)的是一系列的優(yōu)異成績(jī):連續(xù)六年專(zhuān)業(yè)測(cè)試全省第一,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,“雙證書(shū)”達(dá)96%。
創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來(lái)。辦學(xué)伊始,學(xué)校堅(jiān)持“從事教育,就是經(jīng)營(yíng)未來(lái)”的教育宗旨,教育不允許失敗的。近幾年,我校以“高度決定態(tài)勢(shì),眼界決定境界”的創(chuàng)新思維;“整合做大,融合做強(qiáng)”的整合思維;“資源共享,和諧共贏”的競(jìng)爭(zhēng)思維作為辦學(xué)理念,不斷地發(fā)展職業(yè)教育,適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。2000年,被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校;2003年原教育部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察工作;1999年至今連年獲得省職業(yè)教育示范單位稱(chēng)號(hào)。強(qiáng)勢(shì)依托,整合發(fā)展。創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來(lái)。辦學(xué)伊始,學(xué)校堅(jiān)持“從事教育,就是經(jīng)營(yíng)未來(lái)”的教育宗旨,教育不允許失敗的。近幾年,我校以“高度決定態(tài)勢(shì),眼界決定境界”的創(chuàng)新思維;“整合做大,融合做強(qiáng)”的整合思維;“資源共享,和諧共贏”的競(jìng)爭(zhēng)思維作為辦學(xué)理念,不斷地發(fā)展職業(yè)教育,適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。2000年,被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校;2003年原教育部長(zhǎng)陳至立等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察工作;1999年至今連年獲得省職業(yè)教育示范單位稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校以計(jì)算機(jī)應(yīng)用,醫(yī)衛(wèi)護(hù)士,汽修、美術(shù)、音樂(lè)、幼師等強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)為依托,先后整合了榆次二職中、榆次技工學(xué)校、晉中幼師、榆次駕校、榆次旅游學(xué)校,晉中科技職中、榆次衛(wèi)生學(xué)校等8所學(xué)校,共同打造榆次職教集團(tuán),逐漸做大了電工電子、數(shù)控技術(shù)、航空業(yè)務(wù)、導(dǎo)游、醫(yī)衛(wèi)、營(yíng)銷(xiāo)、英語(yǔ)、影視表演、節(jié)目主持、播音等實(shí)用專(zhuān)業(yè),并與海爾集團(tuán)、康佳集團(tuán)、美菱集團(tuán)、白象集團(tuán)、三星電子、格力電器,蘇州(新加坡)工業(yè)園,榆次工業(yè)園等百家企業(yè)攜手共建。強(qiáng)力打造榆次職教品牌。地勢(shì)優(yōu)越,交通便利。學(xué)校坐落在風(fēng)景獨(dú)特、空氣清新的榆次東城,距省城太原僅20公里,東連省道,西臨嶺上公園,南接瀟河灣,北瞻天湖綠園。學(xué)校分東、西、南、北四個(gè)校區(qū),占地面積210畝,建筑面積35480平米。設(shè)有辦公樓,綜合樓,專(zhuān)業(yè)樓,計(jì)算機(jī)房,排練廳,宿舍樓,實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地等硬件設(shè)施,今年投資二千二百萬(wàn)元興建的宿舍樓和學(xué)生食堂將給學(xué)校另增一道靚麗的風(fēng)景。拓展辦學(xué)空間,優(yōu)化資源配置,一職中已成為升學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)為一體的三晉職教名校。
大家在招生簡(jiǎn)章上面可以了解到學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校的招生人數(shù),還可以了解到學(xué)校的一些簡(jiǎn)單介紹。在對(duì)一所學(xué)校的介紹進(jìn)行了解前,就知道每所學(xué)校之間所公布的招生簡(jiǎn)章是值得每個(gè)學(xué)生所提前進(jìn)行了解的,因?yàn)閷W(xué)生需要知道招生簡(jiǎn)章不管是學(xué)校信息方面,還是學(xué)生的招生方面都是可以詳細(xì)地進(jìn)行了解,甚至是對(duì)其進(jìn)行報(bào)讀等。