浙江2023年有哪些衛(wèi)校是公辦的

很多家里有初中畢業(yè)生的家長已經(jīng)開始在各大網(wǎng)站上面搜羅關(guān)于學(xué)校的事情，好提前給學(xué)生做個兩手準(zhǔn)備，現(xiàn)在的中職學(xué)校有很多，很多的家長也比不知道該怎么選擇，現(xiàn)在大部分的家長都會選擇讓自己的孩子去上衛(wèi)生學(xué)校，這個是比較傳統(tǒng)的一個專業(yè)，永遠(yuǎn)都不會被社會淘汰，當(dāng)前這個社會局面，對于護士這個職業(yè)人才也是剛需的一個行業(yè)，接下來小編為大家介紹兩所這件這邊比較好的公辦衛(wèi)校。

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校簡介

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年，是浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的首批13所縣(市)級衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校之一。2014年3月，學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積31216平方米，建筑面積17485.5平方米，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、以醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補充，蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校全日制普通中專學(xué)校。

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積31216平方米(46.80畝)，建筑面積17485.5平方米，藏書11277冊。建有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場、塑膠籃球場、排球場、文體活動室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等全;建有標(biāo)準(zhǔn)教室17個，多媒體階梯教室4個，均配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展歷程

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校)創(chuàng)建于1979年，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)，2014年3月，學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校。

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)

為順應(yīng)社會對藥劑專業(yè)人才的需求，2018年開設(shè)中專藥劑專業(yè)。2022年與浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校聯(lián)辦，增設(shè)藥劑專業(yè)中高職一體化班。培養(yǎng)具備醫(yī)藥化工基礎(chǔ)知識、掌握分析、制劑技術(shù)、拓展臨床等方面基本理論知識和實驗技能的技能型、應(yīng)用型醫(yī)藥人才，畢業(yè)后能在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)擔(dān)任藥品生產(chǎn)制劑員、調(diào)劑員、藥品質(zhì)量檢測員、藥品銷售員等工作崗位。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校簡介

海寧衛(wèi)生學(xué)校，一所以中本及中高職銜接全日制學(xué)歷教育為主、融成人高等學(xué)歷教育、醫(yī)藥衛(wèi)生崗位培訓(xùn)、社會健康促進(jìn)教育、養(yǎng)老護理培訓(xùn)等為一體的醫(yī)藥衛(wèi)生健康類專門化學(xué)校。學(xué)校先后成為中央財政支持的職業(yè)教育國家級實訓(xùn)基地、國際護士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)項目協(xié)作組織成員單位、國家護理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校;榮獲“國家級重點職業(yè)學(xué)校、浙江省改革發(fā)展示范校、浙江省最具發(fā)展?jié)摿W(xué)校、省課程改革基地學(xué)校、省德育教育品牌學(xué)校、省護理教研大組理事長學(xué)校、省護理人才培養(yǎng)基地海寧分基地、嘉興市文明單位”等多項稱號，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及質(zhì)量引領(lǐng)全省、享譽全國。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)

面向全省招生，現(xiàn)在校全日制學(xué)生2958人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)三年制普通中專護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。與嘉興學(xué)院合作七年制中本一體化(試點)護理專業(yè)，與杭州醫(yī)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、舟山群島新區(qū)旅游與健康學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所高職院校合作辦學(xué)，開設(shè)五年一貫制護理、藥學(xué)、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)。還有成教大專、本科班。

護理專業(yè)是浙江省示范、骨干、品牌名專業(yè)，屬教育部、衛(wèi)生部確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校;藥劑專業(yè)為省級示范專業(yè);醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為嘉興市級示范專業(yè)。其中護理實訓(xùn)基地為中央財政支持國家級實訓(xùn)基地、藥劑實訓(xùn)基地為省級實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地配置現(xiàn)代化、信息化，與臨床對接，滿足“做中教、做中學(xué)”的理實一體教學(xué)需要。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校校園文化

海寧衛(wèi)校堅持立德樹人、文化育人，不斷增強師生文化自信，學(xué)校天使文化，是以“奉獻(xiàn)、重托、品牌”三基因要素為核心的特色校園文化體系，這一體系與學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)融為一體，構(gòu)成了獨具海寧衛(wèi)校特色的“三個”衛(wèi)生職業(yè)素質(zhì)教育體系。為努力打造特色品牌衛(wèi)校的建設(shè)提供精神動力、打牢文化根基。

一是奉獻(xiàn)文化——職業(yè)基因要素。“選擇了海衛(wèi)，就選擇了奉獻(xiàn)”，這是每個海衛(wèi)人心中的信念。奉獻(xiàn)基因作為天使文化的第一要素，貫穿于衛(wèi)生教育職業(yè)的始終，不管是未來的“白衣天使”們，還是培養(yǎng)天使的教師，都需要愛心與奉獻(xiàn)精神。

二是重托文化——專業(yè)基因要素。“健康所系，性命相托”，是學(xué)校醫(yī)學(xué)生誓言中的開篇辭，也是誓言的精髓所在。作為一所專門化的衛(wèi)生類中職學(xué)校，專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)為人類健康與生命護航的健康類服務(wù)人才，負(fù)有生命重托之責(zé)，不斷激勵師生勤學(xué)專業(yè)知識，追求精湛技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。

小編總結(jié)

通過上面這篇文章我們可以清楚的了解到這兩所公辦中專衛(wèi)生學(xué)校的一個基本情況，學(xué)校的護理專業(yè)和藥劑專業(yè)是學(xué)校得王牌專業(yè)，是男孩女孩都是適合學(xué)習(xí)的，一般學(xué)習(xí)護理專業(yè)的女孩子要多一點，學(xué)習(xí)藥劑專業(yè)的男生要多一點，現(xiàn)在男護士在社會上也是很吃香的，很多的大醫(yī)院對于男護士都是很剛需的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇一個適合自己的專業(yè)。