一部分中考考生在落榜之后都會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校,下面是老師為同學(xué)們整理分享的關(guān)于膠南市成人中等專業(yè)學(xué)校的一些信息,僅供參考。
膠南市成人中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:
膠南市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱膠南職專,該校始建于1975年4月,是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,占地226畝,建筑面積7萬(wàn)多平方米?,F(xiàn)有教職工360人,在校全日制中專班學(xué)生7800余人。有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間42個(gè),設(shè)備價(jià)值達(dá)2000萬(wàn)元,圖書館藏書14000多種10萬(wàn)余冊(cè),可同時(shí)容納五百人借閱。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)電、計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代物流等10個(gè)技能型人才緊缺專業(yè)。
建校三十年來(lái),學(xué)校以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建文明職專。大力實(shí)施工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,走出了技能型緊缺人才培養(yǎng)的辦學(xué)之路。強(qiáng)師能,鑄師魂,教職工隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持“選擇就是承諾”、“崗位就是責(zé)任”的工作理念,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育;“派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。僅06年先后派出近10個(gè)專業(yè)130多名教師分別赴德國(guó)、北京、上海等地參加了國(guó)家、省、市培訓(xùn),支付培訓(xùn)資金20余萬(wàn)元,目前,學(xué)校技師總?cè)藬?shù)達(dá)到8人。
堅(jiān)持“質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展”,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教學(xué)管理精、細(xì)、實(shí),抓教風(fēng),抓學(xué)風(fēng),抓管理,促質(zhì)量。突出“技能成就未來(lái)”的教學(xué)指導(dǎo)思想,著力打造“金藍(lán)領(lǐng)”。學(xué)校以“開(kāi)放式技訓(xùn)”為主體,各專業(yè)科“自選動(dòng)作”為補(bǔ)充,構(gòu)建了“專業(yè)科、教學(xué)班、技訓(xùn)組”點(diǎn)面結(jié)合、立體化的技訓(xùn)體系。學(xué)校制定出臺(tái)了首席專業(yè)教師評(píng)比辦法、技能教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,與班級(jí)、班主任、教師的日??己撕蛯W(xué)生推薦實(shí)習(xí)就業(yè)相聯(lián)系,激勵(lì)了教師和學(xué)生技訓(xùn)積極性。參加青島市級(jí)以上技能比賽多次獲得一等獎(jiǎng)。
學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、卓越的辦學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,被教育部確定為全國(guó)半工半讀試點(diǎn)學(xué)校,曾獲得全國(guó)德育先進(jìn)校、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、全國(guó)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)高中(中專)教學(xué)工作先進(jìn)單位、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校、山東省職業(yè)教育與成人教育科研先進(jìn)單位、山東省依法治校示范學(xué)校、青島市教育改革十面紅旗等榮譽(yù)稱號(hào)。2006年,國(guó)家教育部聯(lián)合七部委在膠南市召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育半工半讀試點(diǎn)工作會(huì)議,該校為大會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)現(xiàn)場(chǎng),該校的辦學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)方式也得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。