如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專有很大幫助。
山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介:
山西管理職業(yè)學(xué)院,位于山西省臨汾市,是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,于2003年十一月由山西省行政管理學(xué)校改建而成的一所全日制普通高等??茖W(xué)校。
學(xué)院占地面積270畝,建筑面積6萬(wàn)多平方米,辦學(xué)條件優(yōu)良,治學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。圖書(shū)館館藏圖書(shū)22余萬(wàn)冊(cè),建有現(xiàn)代化的微機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音訓(xùn)練中心、校園閉路電教系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、14個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和18個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地等,為實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該院在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,以辦好人民滿意的高等職業(yè)教育為宗旨,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”的辦學(xué)方針,發(fā)揚(yáng)“厚積薄發(fā)、敬業(yè)篤行”的校訓(xùn)精神,立足山西區(qū)域經(jīng)濟(jì),構(gòu)建以管理服務(wù)類為主的多學(xué)科專業(yè)體系,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的中高級(jí)技能應(yīng)用型人才,為三晉社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專師資:
學(xué)院擁有雄厚的師資力量,現(xiàn)有專職教師86人,兼課教師20人,其中副高級(jí)以上職稱18人,中級(jí)職稱21人,專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師18人。另外學(xué)院還聘任了30名專家、學(xué)者為校外兼職兼課教師。
山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專實(shí)踐教學(xué):
通過(guò)校企合作,與多家企業(yè)建立了多個(gè)校外實(shí)習(xí)(訓(xùn))基地,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),使學(xué)生將課程學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,從而加深對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高了工作能力和專業(yè)技術(shù)水平,基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)與就業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接。將在學(xué)校中所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中;通過(guò)校外頂崗實(shí)習(xí),印證“學(xué)”和“做”,調(diào)整和優(yōu)化“學(xué)”與“做”的教學(xué)要求。另外,該校還鼓勵(lì)教師通過(guò)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的途徑到校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這一途徑,培養(yǎng)了一批既有一定理論知識(shí),又有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力和豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的雙素質(zhì)教師,教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
山西管理職業(yè)學(xué)院五年制大專地址:山西省臨汾市堯都區(qū)濱河西路