為大家整理分享了沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來(lái)看一下吧,相信會(huì)對(duì)你們了解沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校有很大幫助。
沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校簡(jiǎn)介:
沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)、市政府及市教育局重點(diǎn)扶持,由兩所工科學(xué)校以優(yōu)良資源整合、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為基礎(chǔ),以裝備制造業(yè)建設(shè)為主導(dǎo),背靠東北老工業(yè)基地調(diào)整改造背景,立足沈陽(yáng)工業(yè)立市、服務(wù)遼寧、輻射全國(guó),與國(guó)際職業(yè)教育接軌的全國(guó)重點(diǎn)中專職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校占地面積14.5萬(wàn)平方米,建筑面積10.6萬(wàn)平方米,是沈陽(yáng)市教育局規(guī)劃建成的六所萬(wàn)人校中首先建成的學(xué)校;辦學(xué)層次以中等職業(yè)教育為主,同時(shí)培養(yǎng)部分高職學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)特色突出,技能培訓(xùn)全,每年為社會(huì)培訓(xùn)高、中級(jí)技能型人才38種,3200人;辦學(xué)形式多層次,既中職——高職專——聯(lián)合辦學(xué)本科;引進(jìn)德國(guó)雙元制辦學(xué)理念,采用分層次教學(xué)方法;全日制中、高級(jí)及各類培訓(xùn)在校生達(dá)萬(wàn)人;專職教師260人,高中級(jí)職稱占70%以上;研究生學(xué)歷占20%以上,雙師型教師占60%,各專業(yè)均有學(xué)科帶頭人;全校設(shè)置20個(gè)專業(yè),80%以上為國(guó)家教育部重點(diǎn)發(fā)展專業(yè);學(xué)生去向?yàn)樯龑W(xué)、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、直接就業(yè)等形式,一次就業(yè)率達(dá)100%。尤其是機(jī)、電類畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校多年辦學(xué)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),業(yè)績(jī)顯著,成果豐碩。學(xué)校連續(xù)多年榮獲市教育局頒發(fā)的教學(xué)先進(jìn)單位,骨干專業(yè)學(xué)校、省教育廳頒發(fā)的優(yōu)良學(xué)校、省人事廳頒發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。2002年被中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究所授予《中國(guó)社會(huì)信譽(yù)知名學(xué)?!罚?003年學(xué)校被沈陽(yáng)市總工會(huì)授予《沈陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀》。
學(xué)校注重師資力量的培養(yǎng),一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng),學(xué)校投資支持教師進(jìn)修,目前有研究生學(xué)歷的66人;與清華大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),培訓(xùn)機(jī)電類專業(yè)教師26人。另一方面促進(jìn)教師的專業(yè)技能水平,專業(yè)教師全員到工廠進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)。目前,該校現(xiàn)有教職工520人,其中,專職教師340余人,高級(jí)教師占38%以上,雙師型教師占84%以上;另外學(xué)校還從各高等院校、研究所、企業(yè)聘請(qǐng)高級(jí)技術(shù)人員70余人,組建教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),實(shí)施產(chǎn)教研結(jié)合,為提高學(xué)生實(shí)踐能力提供了師資保障。
同時(shí),組織教師自行研制的液壓綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),中、高級(jí)電工培訓(xùn)考試實(shí)訓(xùn)臺(tái),經(jīng)專家鑒定達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,并獲市科技成果獎(jiǎng)、主人翁創(chuàng)新活動(dòng)一等獎(jiǎng);與企業(yè)聯(lián)合研制的數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)獲第十七屆全國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)。