福建專升本小學教育類考生必背名詞解釋(2)——心理學

　　福建小學教育類專升本專業(yè)課考試科目為：心理學+教育學。為了幫助考生們在專業(yè)基礎課上取得一個好的成績，好學校小編繼續(xù)分享小學教育類考生必背的一些名詞解釋(2)。

　　心理學部分：

　　16、注意的范圍:注意的范圍也稱注意的廣度，是指在同-有限時間內(nèi)所能注意到對象的數(shù)量。

　　17、注意的穩(wěn)定性:注意的穩(wěn)定性又叫注意的持久性，是指人的心理活動持久地保持在--定事物或活動上的特性。

　　18、注意的分配:注意的分配是指人在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象和活動上的特性。

　　19、注意的轉移:注意的轉移是根據(jù)新的需要，及時主動地把注意從一個對象轉移到另一個對象上去的特性。

　　20、分析器:產(chǎn)生感覺和知覺的神經(jīng)機構叫分析器。

　　21、感受性:感受性是分析器對適宜刺激的感覺能力。

　　22、感覺閾限:感覺閾限是能引起感覺的、持續(xù)了一定時間的刺激量。

　　24、感覺對比:感覺對比是同一種感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化

　　的現(xiàn)象。

　　25、觀察:觀察是知覺的高級形式，它是有目的、有計劃、比較持久的知覺，也叫“思維的知覺”。

　　26、記憶:記憶是人腦對經(jīng)歷過的事物的反映。

　　27、表象:表象是頭腦里所保存的過去感知過的事物再現(xiàn)出來的形象。

　　28、遺忘:遺忘是指識記過的材料不能回憶或再認，或者回憶或再認有錯誤的

　　現(xiàn)象。

　　29、回憶:回憶是在一定誘因的作用下，過去經(jīng)歷的事物在頭腦中的再現(xiàn)過程。

　　30、再認:再認是過去經(jīng)歷的事物重新出現(xiàn)時，能夠被識別和確認的心理過程。

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