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牡丹江旅游學(xué)校怎么樣

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-29 280

牡丹江旅游學(xué)校介紹

學(xué)校堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、服務(wù)旅游”的辦學(xué)方針,積極推行“訂單式”培養(yǎng),在全國先后建立了上海JW萬豪、北京世紀(jì)金源、深圳凱賓斯基酒店、廣州東方賓館、三亞天域度假酒店、貴州省黃果樹風(fēng)景名勝區(qū)、貴州省中國國際旅行社等70余家校外實(shí)訓(xùn)基地,為開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了充分保障。從2007年起,學(xué)校還積極與阿聯(lián)酋迪拜國際七星酒店管理集團(tuán)建立了合作關(guān)系,向迪拜“帆船酒店”等國外高星級(jí)酒店輸送實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生,率先實(shí)現(xiàn)了我省中職學(xué)校學(xué)生赴國外實(shí)習(xí)、就業(yè)。學(xué)校歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率均保持95%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)到90%,學(xué)生遍布全省各大旅游企業(yè),是我省旅游實(shí)用型人才培養(yǎng)的重要基地,為省旅游業(yè)的快速發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

01.需要掌握的知識(shí)與技能

1、掌握有關(guān)旅游管理問題研究的定性和定量分析方法;
2、熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);
3、了解旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

02.牡丹江旅游學(xué)校招生條件

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

03.牡丹江旅游學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),根據(jù)旅游業(yè)形勢(shì)的發(fā)展培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線,適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點(diǎn)景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法,能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關(guān)行業(yè)經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作的高級(jí)專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

04.牡丹江旅游學(xué)校專業(yè)課程

旅游學(xué)概論,旅游企業(yè)人力資源管理,旅游項(xiàng)目管理,旅游管理學(xué),旅行社管理,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),旅游會(huì)計(jì)學(xué),旅游安全學(xué),旅游地理學(xué),景點(diǎn)規(guī)劃與管理,旅游客源,旅行社經(jīng)營與管理,生態(tài)旅游,地區(qū)概況,旅游文化學(xué),旅游心理學(xué),旅游學(xué)概論,酒店餐飲服務(wù)與管理,旅游英語,旅游財(cái)務(wù)管理,旅游政策與法規(guī),酒店管理學(xué),旅游資源開發(fā)管理,旅游市場(chǎng)營銷,旅游信息系統(tǒng),旅行社業(yè)務(wù),旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

牡丹江旅游學(xué)校

05.牡丹江旅游學(xué)校培養(yǎng)方向

旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

06.牡丹江旅游學(xué)校助學(xué)政策

1、所有學(xué)生無論城市、農(nóng)村戶口均享受學(xué)費(fèi)全免政策。
2、符合國家助學(xué)金資助政策的可享受2000元/年生活補(bǔ)助,補(bǔ)助兩年,共計(jì)4000元/人。
3、對(duì)于特別貧困學(xué)生,學(xué)校有一部分勤工儉學(xué)崗位。
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