2022上海專升本管理學測試題及解析

　　有同學備考2022年上海專升本管理類專業(yè)，多數(shù)管理類專業(yè)的考試科目為管理學，好學校網(wǎng)校整理了一些上海專升本管理學測試題及解析，分享給備考2022年上海專升本的考生用作練習測試。

　　2022上海專升本管理學測試題及解析

　　1.西方學者菲德勒1962年提出了一個“有效領導的權變模型”，即菲德勒模型。他認為：在最有利和最不利的情境下，宜采用的領導方式是()

　　A.開放型領導方式

　　B.封閉式領導方式

　　C.關系型領導方式

　　D.任務型領導方式

　　2.多年來，理論界對組織沖突的看法褒貶不一，其中，傳統(tǒng)的觀點認為()

　　A.沖突對組織無益，而且是有害的

　　B.沖突對組織無益，但也無害

　　C.沖突對組織有益，并可激發(fā)組織活力

　　D.沖突對快速發(fā)展的組織而言，不會產(chǎn)生任何影響

　　3.“先發(fā)制人”的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略，可以給企業(yè)帶來的好處是()

　　A.可給企業(yè)帶來良好的聲譽

　　B.可有效地防止高額成本的付出

　　C.可有效地防止需求的不確定性

　　D.可使企業(yè)避免一切經(jīng)營風險

　　4.“賊去關門”這句成語貼切地描述了下列控制方式中的()

　　A.預先控制

　　B.實時控制

　　C.反饋控制

　　D.前饋控制

　　5.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員，其最大的優(yōu)點是有助于()

　　A.提高受訓者的業(yè)務專精能力

　　B.減輕上級領導的工作壓力

　　C.增強受訓者的綜合管理能力

　　D.考察受訓者的人際關系能力

　　6.對組織的職能和程序推崇備至，以把事情理順、工作有條不紊地進行而引以為豪，這種領導屬于()

　　A.魅力型領導者

　　B.變革型領導者

　　C.戰(zhàn)略型領導者

　　D.事務型領導者

　　7.向被領導者授權、鼓勵下屬參與的領導者屬于()領導者。

　　A.維持型

　　B.創(chuàng)新型

　　C.集權型

　　D.民主型

　　8.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論，傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()

　　A.強烈的成就需要

　　B.強烈的自我實現(xiàn)需要

　　C.強烈的友誼需要

　　D.強烈的權力需要

　　答案解析：

　　1.D 菲德勒的研究結果表明，在對領導者最有利和最不利的環(huán)境類型1、2、3和7、8，采用任務導向型效果較好;在對領導者環(huán)境條件一般的情況下，采用關系導向型效果較好。

　　2.A 傳統(tǒng)的觀點認為沖突對組織無益，而且是有害的。

　　3.A 先發(fā)制人可給企業(yè)帶來下述貢獻：①可給企業(yè)帶來良好的聲譽;②可使企業(yè)占據(jù)有利的市場地位;③可使企業(yè)進入最有利的銷售渠道;④可使企業(yè)獲得有利的要素來源;⑤可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤。

　　4.C 反饋控制是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結束以后，對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。由于這種控制是在經(jīng)營過程結束以后進行的，因此，不論其分析如何中肯，結論是否正確，對于已經(jīng)形成的經(jīng)營結果來說都是無濟于事的，它們無法改變已經(jīng)存在的事實。反饋控制的作用是通過總結過去的經(jīng)驗和教訓，為未來計劃的制定和活動的安排提供借鑒。

　　5.C 采用工作轉換的方式來培養(yǎng)管理人員，其最大的優(yōu)點是有助于增強受訓者的綜合管理能力。

　　6.D 事務型領導者對組織的管理職能和程序推崇備至，勤奮、謙和而且公正，以把事情理順、工作有條不紊地進行引以為豪。

　　7.D 民主式領導者的特征是向被管理者授權、鼓勵下屬的參與，并且主要依賴于其個人專長和感召權影響下屬。

　　8.D 麥克利蘭認為職權需要是管理者取得成功的重要因素。所以傾向于成為企業(yè)管理者的人具有強烈的權力需要。

　　這是2022上海專升本管理學測試題及解析的內(nèi)容，更多上海專升本練習題，上海專升本新聞資訊，請下載好學校網(wǎng)校APP查看。