2022年福建專升本考試時(shí)間為3月19-20日,距離考試還有15天的時(shí)間,在這最后的時(shí)間里,考生也不要著急,好好備考,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
專升本壓力診斷測(cè)試
?、俳?jīng)常早醒1?2個(gè)小時(shí),醒后很難再入睡。
?、诟械胶芏嗍虑椴环Q心,無(wú)端發(fā)火。
?、燮綍r(shí)不知為什么總覺(jué)得心慌意亂,坐立不安。
④上床后,怎么也睡不著、即使睡著也容易驚醒。
?、萁?jīng)常做噩夢(mèng)、驚恐不安、早晨醒來(lái)就感到倦怠無(wú)力、焦慮煩躁。
?、迣W(xué)習(xí)的壓力常使自己感到非常煩躁,討厭學(xué)習(xí)。
?、咦x書(shū)做題甚至在課堂上也不能專心一致,往往自己也搞不清在想什么。
?、嘤龅讲环Q心的事情便較長(zhǎng)時(shí)間地沉默少言。
⑨哪怕是一件小事情,也總是很放不開(kāi),整日思索。
?、飧械浆F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有什么事情能引起自己的興趣,郁郁寡歡。
?老師講知識(shí)點(diǎn),常常聽(tīng)不懂,有時(shí)懂得快忘得也快。
?遇到問(wèn)題常常舉棋不定,遲疑再三。
?經(jīng)常與人爭(zhēng)吵發(fā)火,過(guò)后又后悔不已。
?經(jīng)常追悔自己做錯(cuò)的事,有負(fù)疚感。
?一遇到考試,即使有準(zhǔn)備也緊張焦慮。
?一遇到挫折,便心灰意冷,喪失信心。
?非常害怕失敗,行動(dòng)前總是提心吊膽,畏首畏尾。
?感情脆弱,稍不順心,就暗自流淚。
?自己瞧不起自己,覺(jué)得別人總在嘲笑自己。
?喜歡跟比自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比賽。
評(píng)價(jià)參考
? 0~4分。
心理非常健康,請(qǐng)你放心。
? 5~8分。
屬于健康范圍,但應(yīng)有所注意,也可以找老師或同學(xué)聊聊。
? 9 ~ 15分。
你在心理方面可能有了一些障礙,應(yīng)找朋友、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行溝通疏導(dǎo)。
? 16 ~ 20分。
亮黃牌,有可能心理壓力比較大,應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)適,或找老師幫助你。
? 21以上。亮紅牌,壓力太大,致使精神緊張,所以建議適當(dāng)放松,舒緩情緒。
怎么樣?你的結(jié)果是什么?
這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該會(huì)有不少備考生的測(cè)試結(jié)果大于10分!這就說(shuō)明你的心理壓力是比較大的!那平時(shí)該怎么解壓呢?
運(yùn)動(dòng)放松
疫情期間,即使是很多報(bào)了機(jī)構(gòu)的考生是線上上課,一天的學(xué)習(xí)也會(huì)讓人稍有疲憊,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),不要只待在床上,偶爾也到客廳去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。
學(xué)習(xí)固然重要,但是身體的健康更加重要。一個(gè)健康的體魄為我們的備考提供有力的保障。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能讓我們短暫的忘記壓力,給自己增添一些歡樂(lè)。
交流溝通
每天宅在家里,躺在床上,內(nèi)心情緒偶爾也會(huì)有所波動(dòng),我們需要有傾訴的對(duì)象,時(shí)常與父母溝通,和其他同學(xué)一起交流交流經(jīng)驗(yàn),一起共勉,一同進(jìn)步,也是很好的辦法。
飲食調(diào)整
在家里宅的太久,很多同學(xué)都過(guò)上了黑白顛倒的日子。早上不吃飯,半夜吃宵夜,這是很不健康的做法,如此勢(shì)必會(huì)讓人更有壓力。每天獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)好吃的給自己,從內(nèi)心對(duì)每一天都有所期待,而不是日復(fù)一日的重復(fù)。
調(diào)整學(xué)習(xí)方式 保持學(xué)習(xí)熱情
學(xué)習(xí)效率不高往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不正確、學(xué)習(xí)熱情不高造成的。但是一旦出現(xiàn)效率低下、效果不明顯的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)情緒低落,陷入對(duì)復(fù)習(xí)缺乏信心的怪圈。
要學(xué)會(huì)正確對(duì)待外界的壓力,不能因?yàn)楸粍e人“帶節(jié)奏”就變得不自信和患得患失。沒(méi)有意義的擔(dān)心只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間,真正勇士是能夠用積極心態(tài)正視困難的。
主動(dòng)屏蔽無(wú)關(guān)外在信息
外在的壓力更多的可能來(lái)自于環(huán)境和自己的同學(xué)。每天查看疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)時(shí)的焦慮,備考時(shí)間不足和自身基礎(chǔ)薄弱的矛盾,一同備考的同學(xué)的高效復(fù)習(xí)和自己拉開(kāi)的差距等等?,F(xiàn)階段容易受到外界信息的干擾,我們更要學(xué)會(huì)主動(dòng)屏蔽無(wú)關(guān)信息,利用好剩下的時(shí)間一心備考,安心復(fù)習(xí)!