在湖北讀學前教育類（學前教育）專業(yè)可以去哪些學校

選擇一個有前景的專業(yè)，畢業(yè)后能更好的就業(yè)找工作，學前教育類（學前教育）專業(yè)前景就很不錯，一些湖北的學子就想要報考該專業(yè)，那么在湖北讀學前教育類（學前教育）專業(yè)可以去哪些學校?針對這一問題，老師整理歸納了湖北一些開設(shè)有學前教育類（學前教育）專業(yè)的學校，希望能對同學們選擇好的學校有所幫助。

學前教育類（學前教育）專業(yè)介紹

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

專業(yè)知識技能：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)

;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

湖北哪些學校開設(shè)有學前教育類（學前教育）專業(yè)

以上的這些學校都是湖北開設(shè)有學前教育類（學前教育）專業(yè)的學校，想要在湖北讀書并且報考學前教育類（學前教育）專業(yè)的學生，可以在上面的這些學校中進行比較，選擇自己喜歡的學校。