重慶工商學(xué)校好不好,學(xué)校師資如何

　　許多人對于重慶工商學(xué)校信息不是很清楚，但是對于學(xué)校多少還也有所了解，重慶工商學(xué)校系教育部認定的首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，中國——澳大利亞職教合作項目學(xué)校。那么，重慶工商學(xué)校好不好,學(xué)校師資如何?下面是老師針對這一問題為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，感興趣同學(xué)可以一起來看看~

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，經(jīng)過全體工商校人30年堅持不懈的努力，實現(xiàn)從省重、國重、國家示范的跨越發(fā)展。先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國五四紅旗團委、全國成人教育先進單位等多項殊榮。

　　學(xué)校占地662畝，建筑面積25.8萬平方米，開設(shè)有土木水利、信息技術(shù)、加工制造、交通運輸?shù)?大類21個專業(yè)，在籍學(xué)生12000余人。學(xué)校辦學(xué)實力雄厚，教學(xué)設(shè)備先進，擁有電子電工、數(shù)控技術(shù)、汽車維修等100余個專業(yè)實訓(xùn)室，專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備價值8000余萬元。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工689人，其中專任教師666人，中專研究員6人，高級講師201人、占專任教師比36.1%;特級教師2名、市級以上名師3名，市級骨干教師26名。專任教師中“雙師型”教師386名，占專任專業(yè)課教師的89.3%。

　　學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，踐行“做強做精”的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)生養(yǎng)成教育經(jīng)驗在全國中職學(xué)校管理工作會上交流，“文明風(fēng)采”競賽連續(xù)9年獲全國優(yōu)秀組織獎;技能大賽連續(xù)9次蟬聯(lián)重慶市團體總分和獎牌總數(shù)桂冠，在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得14金32銀31銅的優(yōu)異成績。2017年躋身全國中職學(xué)校技能大賽前“十強”(位列第六)，鑄就了聞名遐邇的“工商技工”品牌。

　　教學(xué)科研成效顯著。教師主編教材86本，其中《建筑材料》《制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與維修》被教育部評為改革創(chuàng)新示范教材;完成市級以上課題研究12項，核心期刊發(fā)表論文79篇;獲市政府教學(xué)成果一等獎3個、二等獎4個、三等獎2個，獲國家級教學(xué)成果二等獎3個。

　　學(xué)校堅持改革創(chuàng)新，牽頭組建了西部最大的跨區(qū)域、跨行業(yè)的重慶工商職業(yè)教育集團，探索創(chuàng)新的“園團融合”集團化辦學(xué)模式成為教育部職業(yè)教育中心研究所向全國推介的七大模式之一。學(xué)校是首批全國實施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革試點單位，新華網(wǎng)、《半月談》專題報道學(xué)校試點工作經(jīng)驗。在全市首批實施五年制高職教育、“3+4”分段本科教育人才培養(yǎng)模式改革。

　　30年來，學(xué)校為社會培養(yǎng)近10萬名高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，8000余名畢業(yè)生升入重慶大學(xué)、西南大學(xué)等高校，畢業(yè)生分布在華為科技、格力電器、中建一局、上汽紅巖汽車等知名企業(yè)。開展下崗職工、三峽移民、企業(yè)職工技能提升等培訓(xùn)，共計12萬余人次。為地方經(jīng)濟建設(shè)提供了技能型人才支撐和智力支持。

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