2022年安徽文達信息工程學院專升本管理學原理考試大綱
Ⅰ.考核目標與要求
《管理學原理》是管理類各專業(yè)共同開設的課程,是管理類各專業(yè)的基礎課。通過本課程的學習,使學生正確理解管理的概念,掌握管理的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法,初步具有解決一般管理問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合管理素質,為進一步學習專業(yè)課程打下堅實的基礎。
教材版本為:《管理學原理》(第2版),王光健,胡友宇,石媚山 主編,中國人民大學出版社,書號:ISBN:9787300238555。
課程考核目標:本課程考試旨在考查學生對本課程的基本內容、基本要求及基本應用掌握的深度和廣度。考查管理學基本概念和知識,要求學生能夠理解計劃、組織、領導及控制四大模塊的基本內容;掌握決策的制定、計劃的制定、組織結構的設計、激勵措施的制定及控制措施制定的基本方法;學會如何依據員工心理與行為規(guī)律進行組織激勵,如何識別領導者風格與組織情境相匹配,從而提高管理技能及管理水平;能夠理性地看待經濟管理活動中的各種矛盾,從換位思考到多角度地看待問題的轉變中形成全局觀;能夠具有管理智慧,解決各種管理實踐工作。
Ⅱ. 考試范圍與要求
本課程要求學生能夠了解管理及管理理論的相關概念,理解計劃、組織、領導及控制的基本內容;掌握預測的方法、決策的制定、計劃的制定、組織結構的設計、有效的溝通方法、激勵措施的制定及控制措施制定的基本方法。
考核知識范圍及考核要求:
一、 管理概述
1)掌握管理與管理者的概念。
2)理解管理的職能。
3)了解管理道德與社會責任。
二、管理理論
1)掌握各古典管理理論主要內容、特點、作用及代表人物。
2)掌握行為科學管理理論的主要內容、特點、作用及代表人物。
3)了解管理理論主要內容、特點、作用及代表人物。
三、預測與決策
1)了解預測的含義及步驟
2)掌握預測的種類和方法。
3)掌握決策的概念,決策的原則和依據。
4)了解決策方法的分類。
四、計劃
1)掌握計劃的任務,形式和性質,計劃的過程;
2)了解計劃與決策的關系;
3)理解計劃的類型。
五、組織
1)了解組織的概念。
2)了解組織結構的類型。
3)理解組織職權的劃分。
六、 領導
1)掌握領導的內涵,領導的作用,領導方式的基本類型。
2)理解領導者的類型。
3)了解領導生命周期理論。
七、溝通
1)掌握溝通的概念、過程,溝通的類別。
2)掌握組織中有效溝通的障礙,有效溝通的實現(xiàn)。
3)理解組織中溝通的形式:人際溝通,團隊溝通,組織間溝通。
八、 激勵
1)掌握激勵的概念,激勵產生的激勵的要素構成、內因與外因。
2)理解激勵的內容理論,過程理論。
3)理解激勵的一般形式和實務。
4)了解激勵與行為之間的關系。
九、控制
1)了解控制的必要性;
2)掌握管理控制的類型及控制的過程;
3)知曉信息技術在供應鏈信息管理中的應用;
4)了解預算控制和生產控制及財務控制的方法。
補充說明:
1、考試形式為閉卷、筆試。試卷滿分為150分。
2、試卷難易比例:易、中、難分別為40%、40%和20%。
3、試題類型:名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡答題、分析題等。