福安航空空乘學(xué)校怎么樣

1、福安航空空乘學(xué)校就業(yè)前景

由于我國航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，所以對航空商務(wù)人員的需求很大。畢業(yè)生所學(xué)的知識面寬，就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績合格，都能順利就業(yè)。

2、福安航空空乘學(xué)校開設(shè)課程

危險品運(yùn)輸與管理，民航法規(guī)與國際慣例，航線知識與實習(xí)，旅游與航空地理，乘務(wù)禮儀與訓(xùn)練，旅客心理學(xué)，民航乘務(wù)服務(wù)技能與訓(xùn)練，應(yīng)急處置（應(yīng)急實操）安全技能，犯罪心理學(xué)，公共安全防范技術(shù)，客艙設(shè)備（機(jī)務(wù)常識），治安災(zāi)害管理社會防范，應(yīng)急生存撤離（應(yīng)急理論），客艙設(shè)備（機(jī)務(wù)常識），公共關(guān)系與技巧，客艙服務(wù)實操（服務(wù)技能），民航乘務(wù)英語，散打及體能訓(xùn)練，客航組織與管理，民用飛機(jī)機(jī)型概論，航空體育，治安與消防管理，公共安全管理

3、福安航空空乘學(xué)校辦學(xué)特色

管理準(zhǔn)軍事化：根據(jù)機(jī)場、航空公司等民航單位對企業(yè)員工的管理模式，按照國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育“校企合作、產(chǎn)教融合”的文件精神，參照其他民航同類院校的管理辦法，我院從多年的辦學(xué)過程中，打造中國航空教育的“特色航校”，實行準(zhǔn)軍事化管理，“統(tǒng)一作息時間、統(tǒng)一就餐住宿，統(tǒng)一規(guī)范著裝，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀”，外塑形象、內(nèi)塑靈魂。輔導(dǎo)員24小時跟蹤管理，為學(xué)生提供貼身服務(wù)，以便于家長與學(xué)院共同管理，利于孩子健康成長。

教學(xué)權(quán)威化：由民航業(yè)從教多年的資深教師親自授課，并外聘有豐富民航工作經(jīng)驗的空姐、乘務(wù)長做專職教師，保證授課內(nèi)容的權(quán)威性、實用性。學(xué)生可獲得畢業(yè)證書和航協(xié)認(rèn)證的技能資格證書，適應(yīng)國際化發(fā)展的雙文化工作背景。

4、福安航空空乘學(xué)校介紹

面向全球，開放共融。學(xué)校努力為培養(yǎng)萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，同時使職業(yè)教育成為服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。學(xué)校與14個國家和我國港臺地區(qū)32所高校簽訂了校際合作協(xié)議，選派學(xué)生赴英國、韓國及我國港臺地區(qū)學(xué)習(xí)深造，并接受來華留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。2015年以來，共選派教師400余人次赴德國、新加坡、瑞士、加拿大等國家和港臺地區(qū)學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn);連續(xù)4年承接國家商務(wù)部“援外”項目，共計培訓(xùn)非洲、中亞等地學(xué)員4批次、235人次，達(dá)到759人次。

目前開設(shè)的專業(yè)有空中乘務(wù)(空姐空哥)，民航物流，高鐵乘務(wù)，民航旅游與酒店管理，民航安檢，票務(wù)與商務(wù)(機(jī)場地勤)。如今，獨具特色的辦學(xué)理念、良好的社會信譽(yù)已使學(xué)院成為西部民航業(yè)人才培養(yǎng)的基地之一。 學(xué)院主要培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，服務(wù)于生產(chǎn)和管理第一線，具有較高的思想政治素質(zhì)的乘務(wù)員及乘務(wù)管理人員。通過綜合職業(yè)能力訓(xùn)練和全面素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握從事民航旅客運(yùn)輸和管理的基本能力和技能，能夠為民航建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的高等職業(yè)技術(shù)實用型人才。