2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(專(zhuān)科)升本科考試醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力測(cè)試大綱(二)
一、測(cè)試大綱適用范圍及對(duì)象
本測(cè)試大綱適用于2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(專(zhuān)科) 升本科醫(yī)學(xué)類(lèi)考試中的心理咨詢(xún)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)考生。
二、測(cè)試目的
按照專(zhuān)本兼顧的原則，主要測(cè)試醫(yī)學(xué)類(lèi)中心理咨詢(xún)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生是否具備應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、測(cè)試內(nèi)容
測(cè)試內(nèi)容主要包括心理測(cè)量與調(diào)查和普通心理學(xué) 2 個(gè)知識(shí) 模塊，測(cè)試考生應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，2個(gè)知識(shí)模塊試卷分值占比各 50%。
(一)心理測(cè)量與調(diào)查知識(shí)模塊
1.概述
(1)掌握四類(lèi)量表。
(2)熟悉測(cè)量的兩個(gè)參照點(diǎn);心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi)。
(3)了解心理測(cè)量的基本概念;性質(zhì)。
2.測(cè)驗(yàn)的常模
(1)掌握取樣的方法;z分?jǐn)?shù)。
(2)熟悉樣本大小;發(fā)展常模。
(3)了解常模團(tuán)體的性質(zhì);常模的類(lèi)型。
3.測(cè)驗(yàn)的信度
(1)掌握信度可以接受的水平。
(2)熟悉信度評(píng)估的方法。
(3)了解信度的概念;影響信度的因素。
4.測(cè)驗(yàn)的效度
(1)掌握效標(biāo)效度的評(píng)書(shū)方法。
(2)熟悉信度和效度的關(guān)系。
(3)了解效度的定義;影響效度的因素。
5.項(xiàng)目分析
(1)掌握難度水平的確定。
(2)熟悉難度計(jì)算方法。
(3)了解難度的指標(biāo);區(qū)分度的定義。
6.測(cè)驗(yàn)編制的一般程序
(1)掌握測(cè)題的編寫(xiě)。
(2)熟悉測(cè)驗(yàn)的編排和組織。
(3)了解測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析。
7.心理測(cè)驗(yàn)的使用
(1)掌握SCL-90 、SDS 、SAS 評(píng)分指標(biāo)。
(2)熟悉EPQ的結(jié)構(gòu)。
(3)了解SCL-90 、SDS 、SAS 、EPQ的用途。
(二)普通心理學(xué)知識(shí)模塊
1.緒論
(1)掌握如何研究心理學(xué);心理學(xué)的研究方法;實(shí)驗(yàn)法探 索自變量和因變量之間的因果聯(lián)系。
(2)熟悉心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。
(3)了解科學(xué)思維;個(gè)體心理;現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背 景。
2.心理的神經(jīng)生理機(jī)制
(1)掌握神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)法則;神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的主要方式; 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成;大腦結(jié)構(gòu); 經(jīng)系統(tǒng)存在突觸精簡(jiǎn)現(xiàn)象。
(2)熟悉膠質(zhì)細(xì)胞的作用;邊緣系統(tǒng)的功能;腦功能學(xué)說(shuō)。
(3)了解神經(jīng)元;自主神經(jīng)系統(tǒng)的定義;腦干;小腦;大 腦;大腦的單側(cè)優(yōu)勢(shì)。
3.感覺(jué)
(1)掌握視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞的差別;顏色混合的種類(lèi); 人耳敏感的聲波范圍;痛覺(jué)的意義;
(2)熟悉感覺(jué)閾限和絕對(duì)感受性;差別閾限和差別感受性; 視覺(jué)系統(tǒng)的側(cè)抑制;聲波屬性;影響痛覺(jué)的因素。
(3)了解閾限的概念;視覺(jué)受時(shí)間的作用;人耳聽(tīng)覺(jué)范圍; 膚覺(jué)的基本形態(tài);嗅覺(jué)的皮層部位。
4.知覺(jué)
(1)掌握知覺(jué)的特點(diǎn);影響時(shí)間知覺(jué)的因素。
(2)熟悉自上而下和自下而上加工;大小一距離不變假設(shè)。
(3)了解知覺(jué)的含義;知覺(jué)組織原則;時(shí)間知覺(jué);真動(dòng)知 覺(jué)和似動(dòng)知覺(jué)。
5.意識(shí)和注意
(1)掌握缺乏睡眠或剝奪睡眠的危害;REM的喚醒;NREM 的喚醒。
(2)熟悉無(wú)意識(shí)現(xiàn)象;視交叉上核作用;快速眼動(dòng)睡眠與 非快速眼動(dòng)睡眠;精神分析、生理學(xué)、認(rèn)知學(xué)對(duì)夢(mèng)的觀點(diǎn)。
(3)了解意識(shí)的含義;人體的生物節(jié)律;睡眠的四個(gè)階段; 夢(mèng)魘;夢(mèng)游;催眠;白日夢(mèng)。
6.記憶
(1)掌握短時(shí)記憶的編碼; 記憶的生理基礎(chǔ);長(zhǎng)時(shí)記憶信 息的存儲(chǔ)條件方法;掌握遺忘的原因。
(2)熟悉記憶的形式;影響短時(shí)記憶編碼效果的因素;長(zhǎng) 時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的動(dòng)態(tài)變化;影響遺忘的因素;內(nèi)隱記憶和外 顯記憶的區(qū)別。
(3)了解記憶的含義;長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼形式;遺忘曲線; 遺忘的特點(diǎn)。
7.思維
(1)掌握影響概念形成的因素;影響問(wèn)題解決的因素。
(2)熟悉思維的形式;表象的特征;算法式和啟發(fā)式。
(3)了解思維的特征;表象的概念;表象的作用;概念的內(nèi)涵與種類(lèi);概念的形成;推理的方法;問(wèn)題解決的過(guò)程。
8.動(dòng)機(jī)
(1)掌握動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系;動(dòng)機(jī)理論。
(2)熟悉需要層次理論主要觀點(diǎn)。
(3)了解動(dòng)機(jī)的含義及其功能;需要及其種類(lèi);動(dòng)機(jī)的種 類(lèi)。
9.情感
(1)掌握情緒的功能;情緒狀態(tài)分類(lèi);情緒的作用。
(2)熟悉情緒和情感成分組成;情緒的認(rèn)知理論。
(3)了解情緒和情感的概述;情緒的生理基礎(chǔ);海馬作用;姿態(tài)表情。
四、試題難易程度
較容易題約 50%
中等難度題約 30%
較難題約 20%
五、題型結(jié)構(gòu)
試卷題型包括客觀題(單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題)和非客觀題(判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析題)。
六、說(shuō)明
(一)測(cè)試采用閉卷筆試形式;考試時(shí)間120 分鐘;試卷 滿 分150 分。
(二)本大綱適用專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
原網(wǎng)址：https://www.ganseea.cn/uploadfiles/2022-02/2/16458431688745741.pdf
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