1、新疆幼兒師范學校專業(yè)課程
人體解剖生理學,幼兒心理健康教育,美術(shù),教育社會學,學前兒童科學教育,幼兒教育心理學,幼兒心理學,學前兒童衛(wèi)生學,幼兒教育研究方法,普通心理學,兒童文學,聲樂,學前兒童語言教育,幼兒保健學,舞蹈,幼兒園課程,學前教育學
2、新疆幼兒師范學校師資力量
"關(guān)愛、責任、激情、合作"是他們的核心價值觀,他們講授知識,并傳授如何"能做、能說、能合作",他們就是學子深深喜歡的教學與學生管理團隊,校園里他們隨時面帶微笑,耐心細致地對待每一位同學;
3、新疆幼兒師范學校專業(yè)就業(yè)前景
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展,兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%,有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看,學前教育人才奇缺,在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。
4、新疆幼兒師范學校介紹
學?;A(chǔ)設(shè)施完善,專業(yè)特色鮮明,辦學成果豐碩。堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位,以品牌促發(fā)展”的辦學思路,開設(shè)有普通中專、五年高職、成人大專教育和短期培訓項目。初步形成了“以烹飪專業(yè)為龍頭,電子商務(wù)、酒店管理、財會金融、計算機應(yīng)用等專業(yè)為骨干,學前教育、汽車維修等其它專業(yè)相配套”的專業(yè)集群。
5、新疆幼兒師范學校培養(yǎng)目標
學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時的學習中應(yīng)多學習相關(guān)的學科,如哲學、教育心理學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、心理學、社會學、倫理學和計算機等等各種相關(guān)學科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)資訊。