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畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校王牌專業(yè)怎么樣

來源:網(wǎng)絡整理 2020-08-22 381

  選擇一個好的專業(yè),對自己是有好處的,好處是什么也不用老師多說。畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校作為一所培養(yǎng)幼師專業(yè)職業(yè)人才的學校,是不少想要選擇幼師專業(yè)的同學會考慮的一所學校,那么,畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校王牌專業(yè)怎么樣?下面一起來看看吧~

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  畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校簡介:

  畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校的前身是織金縣師范學校,始建于1905年,歷經(jīng)了1916年的師范講習所,1943年的“國民教育師資訓練班”,1945年的簡易師范,1965年的耕讀師范,1972年的織金縣師范學校,1997年經(jīng)貴州省人民政府評估被命名為“辦學水平和辦學質量雙合格”中等師范學校,2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準轉型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校。學校自建校以來,一直以“培養(yǎng)合格的小學教師”和“培養(yǎng)合格的學前教育教師”為宗旨,致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。

  學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:

  培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

  學前教育專業(yè)課程設置:

  普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

  學前教育專業(yè)就業(yè)方向:

  學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

  學前教育專業(yè)知識技能:

  1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

  2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

  3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

  4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

  5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

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  畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校王牌專業(yè)怎么樣?聽了老師的介紹,我想你一定也心動了,心動不如行動,為方便學生或家長到我校參觀面試,學校特提供新入學的學生接送車在各大車站接送參觀,來時需提早聯(lián)系方便安排接待新入學的學生接送車接送參觀。

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