梧州機電技工學校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。
梧州機電技工學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
現(xiàn)代物流管理 | 中專專業(yè) | 160 |
幼師 | 中專專業(yè) | 40 |
首飾加工與經(jīng)營 | 中專專業(yè) | 160 |
會計 | 中專專業(yè) | 150 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 60 |
公關文秘與電腦 | 中專專業(yè) | 60 |
計算機應用與維修 | 中專專業(yè) | 50 |
制冷工程與維修 | 中專專業(yè) | 150 |
模具制造與維修鉗工 | 中專專業(yè) | 160 |
機電技術(shù)應用 | 中專專業(yè) | 70 |
電工與電子維修 | 中專專業(yè) | 90 |
汽車與摩托車維修 | 中專專業(yè) | 40 |
數(shù)控機加工 | 中專專業(yè) | 90 |
梧州機電技工學校2022年招生專業(yè)介紹
現(xiàn)代物流管理 |
培養(yǎng)目標 該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。 |
幼師 |
培養(yǎng)目標 學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。 主要課程 教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。 |
首飾加工與經(jīng)營 |
培養(yǎng)目標 珠寶玉石加工與營銷專業(yè)(三年學制)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經(jīng)營領域從事生產(chǎn)、營銷、服務等一線工作的技術(shù)人才。經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)使學生具備較強的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營銷能力。 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要從事首飾加工業(yè)、珠寶商店首飾修理業(yè)、玉石雕刻、寶玉石鑒定、珠寶營銷以及未來具有良好前景的私人首飾定制工作。 |
會計 |
培養(yǎng)要求 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。 課程設置 關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
核心課程 組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 就業(yè)方向 計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網(wǎng)絡安全分析師等崗位。 |
電子商務 |
培養(yǎng)目標 致力于將學生培養(yǎng)成為具備商務平臺開發(fā)和運營推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,商務平臺包括:淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪,PC端和移動端企業(yè)網(wǎng)站、商務網(wǎng)站(B2B、B2C等),微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類商務平臺的搭建,到商務平臺的運營推廣,從典型項目的模擬,到企業(yè)真實項目的實戰(zhàn),從高級工程師,到成功的創(chuàng)業(yè)者 就業(yè)前景 ①運營、營銷類崗位:從事網(wǎng)店運營(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網(wǎng)站運營、電商運營、新媒體運營、APP運營等工作;從事營銷主管、營銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營銷、微信營銷等工作。②網(wǎng)站開發(fā)類崗位:從事網(wǎng)頁制作、Web前端頁面開發(fā),主要應用HTML5+CSS3、Javascript、JQuery等技術(shù);從事PHP程序開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、微信開發(fā)等工作。③美工設計類崗位:從事電商美工、網(wǎng)頁美工、平面設計、UI界面設計等工作。 |
公關文秘與電腦 |
課程設置 公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、企業(yè)管理學、傳播學、普通心理學、商務英語、實用英語寫作、公共關系學、人力資源管理、秘書實務等。 主要培養(yǎng)方向 主要培養(yǎng)能在各級黨政機關、企事業(yè)單位從事公務活動、輔助管理、策劃、宣傳等工作的德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強的語言文字表達和公關社交能力,能熟練運用計算機等辦公自動化設備處理日常事務,面向21世紀的從事公關文秘實踐活動的高級實用型人才。 |
計算機應用與維修 |
主要課程 計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。 |
制冷工程與維修 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)制冷與空調(diào)行業(yè)生產(chǎn)第一線需要的高等技術(shù)應用性專門人才。 主干課程 工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、制冷原理與設備、空氣調(diào)節(jié)原理與設備、制冷工藝設計、制冷與空調(diào)自動化、制冷與空調(diào)工程、計算機輔助設計(CAD)等 。 |
模具制造與維修鉗工 |
培訓要求 模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平,設計方面達到助理設計師的水平。 課程設置 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 |
機電技術(shù)應用 |
培養(yǎng)目標 機電技術(shù)應用(電工電子)專業(yè)培養(yǎng)具有機電自動化設備安裝、調(diào)試、運行、維修和生產(chǎn)的操作技能的中級技術(shù)人員,培養(yǎng)具有中級工水平的能從事計算機系統(tǒng)調(diào)試、組 裝與維修,計算機網(wǎng)絡的 組建、測試、維護和管理 工作的技術(shù)實用型人才。 培養(yǎng)具有中級工水平的能 從事計算機、信息電子設 備、電子產(chǎn)品設備、電子產(chǎn)品的應用、裝配、調(diào)試、 維修和檢驗等工作的技術(shù)人才。 主修課程 電力拖動、模擬電子機電、工廠電氣控制技術(shù)、電氣控制與PLC原理及應用、電機學、數(shù)字電子技術(shù)、維修電子、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護等。 |
電工與電子維修 |
培養(yǎng)目標 以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。 基礎課 德育、語文、數(shù)學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業(yè)指導。 |
汽車與摩托車維修 |
專業(yè)介紹 其主要內(nèi)容包括摩托車維修基礎知識、摩托車維護保養(yǎng)、摩托車維修基本技能及常見故障診斷排除等。本次修訂是在原書的基礎上,根據(jù)市場調(diào)研和廣大讀者的反饋意見,增加了踏板摩托車維修的內(nèi)容,同時,為了提高廣大維修技術(shù)人員的維修技能,增加了摩托車檢修的實例。適合于城鄉(xiāng)廣大摩托車維修人員、初學者、業(yè)余愛好者閱讀,也可作為各類職業(yè)學校的培訓教材。 |
數(shù)控機加工 |
培養(yǎng)目標 數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。 主要課程 “兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。 |
梧州機電技工學?;拘畔?/strong>
建校日期:1978
院校類型:技工學校
所在地域:廣西 梧州
學校地址:梧州市長洲區(qū)三龍大道88號
學校排名:全國9499, 本省排名:258。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。