即墨高級(jí)技工學(xué)校2022年多少分能報(bào)考

即墨高級(jí)技工學(xué)校2022年多少分能報(bào)考，大家都知道無(wú)論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

山東普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

即墨技工學(xué)校拓展閱讀

多年來(lái)，學(xué)校在市委市政府和人社局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“面向市場(chǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”為宗旨，堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新、自我加壓、克難攻堅(jiān)的奮斗精神，著力于發(fā)展特色、樹(shù)立品牌、增強(qiáng)實(shí)力、提高質(zhì)量，辦人民滿意的技工教育，促使學(xué)校在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、發(fā)展壯大，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了15000多名合格的畢業(yè)生，培訓(xùn)社會(huì)從業(yè)人員30000多人，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)建功立業(yè)，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)首批創(chuàng)新型院校”、“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“山東省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究工作先進(jìn)單位”、“青島市文明單位標(biāo)兵”，被聘為“中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)單位”。

在辦好學(xué)制教育的同時(shí)，學(xué)校還承擔(dān)著我市的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，2008年加掛“即墨市公共實(shí)訓(xùn)基地”牌子，先后被確定為“山東省特種作業(yè)人員培訓(xùn)單位”、“青島市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“青島市勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)基地”、“青島市金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”，年非學(xué)歷培訓(xùn)規(guī)模達(dá)3000人次。經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，學(xué)校已成為以高級(jí)技工教育為主體，集學(xué)制教育、短期培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)、在職職工繼續(xù)教育培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及職業(yè)技能鑒定、職業(yè)需求預(yù)測(cè)于一體的綜合技工教育培訓(xùn)基地。

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