西安特殊教育職業(yè)學(xué)校2022年多少分能報考,大家都知道無論是普高還是職校,都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的,職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的,同學(xué)們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。
2021陜西西安普高最低錄取分數(shù)線
地區(qū) |
普高錄取分數(shù)線 |
西安 |
496 |
西安特殊教育職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)培訓(xùn)
鼓勵教師參加各級、各類教學(xué)評比活動。組織教師積極參加了2020全市中小學(xué)、幼兒園信息化教學(xué)大賽活動、西安市2019年度教育教學(xué)科研成果征集評選活動、合計29人次在活動中獲得獎項。
組織參加陜西省第十一屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選活動、獲得特等獎;組織參加陜西省第二屆中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果評選活動,獲得一等獎。
注重教師隊伍梯隊建設(shè)。召開師徒結(jié)對專題促進會,按照培養(yǎng)方案以及協(xié)議要求對師徒雙方提出希望和要求。通過師傅的悉心指導(dǎo),徒弟自身的不懈努力,本年度四位新教師在團隊工作、班主任管理、信息化教學(xué)等工作中取得了較大進步。繼續(xù)完善西安市骨干教師培養(yǎng)工作,一級教師分別在盲、聾語文、數(shù)學(xué)各學(xué)科發(fā)揮對新教師的指導(dǎo)幫扶作用,高級教師在教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大賽和教學(xué)論文評選活動中擔(dān)任評委,他們在各學(xué)科教學(xué)科研中發(fā)揮出積極的引領(lǐng)作用。
積極開展校本研修,做好省級、市級課題的組織申報工作。本年度積極推動2個省級課題,按照計劃開展研究工作,并按照時間節(jié)點完成課題的中期評估和結(jié)題工作。
西安特殊教育職業(yè)學(xué)校和一般的職業(yè)學(xué)校是不太一樣的,所以在錄取分數(shù)線這個部分其實學(xué)校并沒有那么看的重 ,學(xué)生只要符合學(xué)校的招生要求和條件,那么家長就可以帶上孩子一起去學(xué)??纯磳嶋H情況,如果覺得合適就可以給孩子報名。