很多同學在報考學校的時候對學校的招生計劃和招生專業(yè)都不是很清楚,在報名當天鬧出不少洋相,對此,老師為同學們整理了咸豐民族技工學校2022年招生簡章的信息,想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
咸豐民族技工學?;拘畔?/strong>
建校日期:2006
院校類型:中專學校
所在地域:湖北 恩施
學校地址:咸豐縣高樂山鎮(zhèn)解放路95號
學校排名:全國9853, 本省排名:333。
咸豐縣民族技工學校前身是咸豐縣致信電子職業(yè)學校,于2006年成立,2009年經(jīng)省人社廳,省發(fā)改委聯(lián)合批準,我校正式更名為咸豐縣民族技工學校,是一所集全日制中級技工學歷制教育和開展各種職業(yè)培訓的技工學校,是湖北省技能培訓定點機構、省農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓基地,恩施州雨露計劃培訓示范基地、咸豐縣就業(yè)培訓定點學校、咸豐縣就業(yè)培訓實訓示范基地、咸豐縣軍地兩用人才培訓基地、咸豐縣大學生實訓生活基地,是咸豐縣三所高中階段學校之一,是恩施州南四縣唯一一所技工院校。
咸豐民族技工學校教學建設
學校教學、辦公、生活等設施應俱全。學校建有電工電焊實習車間、汽車維修實習車間、模具數(shù)控實訓車間、多媒體教室、計算機實訓室、機電實訓室、舞蹈實訓室、無人機控制實訓設備。能充分滿足學生學習現(xiàn)代先進技術實訓需要。學校擁有專業(yè)理論知識扎實、實踐操作能力過硬、教學經(jīng)驗豐富、師德優(yōu)良的教師隊伍。
咸豐民族技工學校招生專業(yè)有哪些
幼兒教育專業(yè)介紹
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法,能夠適應幼兒園教育活動的需要,在幼兒教育機構從事教育教學工作的教師,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的中、高級人才。
幼兒教育專業(yè)主要課程
教育學、心理學、學前教育、教育心理學、中國教育史、外國教育史、當代幼兒教育教育思潮與實踐、教育社會學、教師職業(yè)技能、幼兒英語口語、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工等。
汽車檢測與維修專業(yè)介紹
汽車檢測與維修培養(yǎng)目標
汽車檢測與維修技術培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才和汽車相關行業(yè)所需的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。
汽車檢測與維修學習內容
本專業(yè)學生主要學習機械工程和汽車工程的基本知識和基本理論,接受汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車制造工藝現(xiàn)場實習、課程設計等方面的基本訓練,具有從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的基本能力。
烹飪(中式廚師方向)專業(yè)介紹
烹飪(中式廚師方向)專業(yè)主要課程
中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農(nóng)家菜制作、中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等主要課程。
烹飪(中式廚師方向)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁晳T,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。
護理(老年養(yǎng)護服務方向)專業(yè)介紹
護理(老年養(yǎng)護服務方向)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、較強敬業(yè)精神、良好心理素質、社會適應能力和創(chuàng)新能力,具有一定的醫(yī)學、護理學知識和心理護理知識,掌握老年護理與管理基本技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務機構從事老年護理與管理等工作的技術技能型專門人才。
護理(老年養(yǎng)護服務方向)專業(yè)就業(yè)方向
可在各醫(yī)療機構老年病科、老年護理院、養(yǎng)老機構、老年體檢中心、社區(qū)衛(wèi)生服務與康復機構、臨終關懷機構等從事患病、失能老年人臨床護理、健康管理、康復指導等工作。
中藥(制藥方向)專業(yè)介紹
中藥(制藥方向)培養(yǎng)目標
面向中藥材、中藥飲片、中成藥生產(chǎn)與銷售類型的企業(yè)和醫(yī)療單位,培養(yǎng)具有中藥制藥專業(yè)的基礎理論知識和基本操作技能,勝任中藥識別、中藥提取、中藥制劑等工作任務,并具有自我學習、團隊合作、溝通協(xié)調、獨立分析與解決問題、組織管理、持續(xù)改進等職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的高技能應用型人才。
中藥(制藥方向)業(yè)方向
面向中藥材、中藥飲片、中成藥生產(chǎn)與銷售企業(yè)和醫(yī)療單位就業(yè),適應中藥前處理生產(chǎn)崗位群、中藥制劑生產(chǎn)崗位群、中藥制劑質量控制與檢驗崗位群、生產(chǎn)企業(yè)基層管理崗位群和中藥研發(fā)技術輔助性崗位群的工作,勝任中藥識別、中藥提取、中藥炮制、中藥制劑、中藥鑒定等工作任務和崗位。
計算機輔助設計與制造專業(yè)介紹
計算機輔助設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握計算機輔助設計(CAD)和制造(CAM)技術的基本理論和專業(yè)技能,從事機械制造,計算機輔助設計和制造的高級技術應用性專門人才。
計算機輔助設計與制造專業(yè)就業(yè)面向
機械產(chǎn)品的計算機輔助設計和制造,機械CAD軟件的二次開發(fā)與技術管理工作。從事計算機繪畫、CAD三維造型設計、反求工程、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術相關的其它工作。
計算機應用(藝術設計方向)專業(yè)介紹
計算機應用(藝術設計方向)
本專業(yè)培養(yǎng)目標的定位為以平面設計為主,兼顧環(huán)藝設計、網(wǎng)頁設計的部分內容,使學生學好平面設計的同時對環(huán)藝設計、網(wǎng)頁設計有一定程度的了解與掌握。
計算機應用(藝術設計方向)主干課程
素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形設計、字體與標志設計、包裝設計、藝術概論、設計概論、攝影(含外出寫生)、透視、展示設計(含外出寫生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網(wǎng)頁設計、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、計算機應用基礎、專業(yè)設計等
計算機應用(藝術設計方向)就業(yè)方向
培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術設計與創(chuàng)作,能在藝術設計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設計、數(shù)字藝術設計、室內外展覽展示設計、網(wǎng)頁設計、環(huán)境藝術設計、廣告藝術設計、網(wǎng)絡媒體藝術設計等工作的高技能人才。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
收費標準
嚴格按照成都市物價局制定政策,三年中職學費全免。代管費按照學生自愿,據(jù)實收取,及時結算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學校每年秋季開學前預收,學年末結算,多退少補。
資助政策
1、學生在校期間按國家規(guī)定享受國家中職學生學費減免。
2、學生在校期間符合國家固定的學生可享受每年2000元的生活補助。