四川省冶金地質技工學校2022年招生簡章

建校日期：1965

院校類型：技工學校

所在地域：四川 成都

學校地址：四川成都

學校排名：全國2289， 本省排名：348。

四川省冶金地質技工學校簡介

四川省冶金地質技工學校于1979年由四川省人民政府(當時謂四川省革命委員會)批準成立以來，走過了31年的辦學歷程。四川省冶金地質技工學校是四川省冶金地質勘查局下屬的一個縣處級全額預算事業(yè)單位，獨立建制，學校按勞人培(1986)9號文設置黨、政、工、團和教學、后勤等部門，按國家有關文件、規(guī)定和大綱要求制定教學計劃組織教學。初期辦學規(guī)模為600人,后經冶金部重新確定為320人,1996年由四川省冶金地質勘查局調整為450人。

四川省冶金地質技工學校教育目標

學校按照學生全面發(fā)展的教育目標，注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和地勘人艱苦創(chuàng)業(yè)的獻身精神，堅持教學與生產實踐相結合，注重培養(yǎng)學生熟練地掌握本專業(yè)的基本操作技能，達到本專業(yè)中級技術水平，養(yǎng)成遵守操作規(guī)范和安全生產、文明生產的習慣，突出技能訓練，強化實習教育，不斷完善理論教學、技能訓練和生產實習教學。

四川省冶金地質技工學校教學觀念

學校于1996年被四川省人民政府授予“四川省重點技工學校”稱號并掛牌。31年來，省、市、局各級領導機關對技工校工作十分重視，一致認為地質技校在冶金地質系統(tǒng)占有重要的位置，它工作的好壞，直接關系著冶金地質的發(fā)展，百年大計，人才第一，主管部門在學校經費、基建等方面給予了學校大力支持。學校在主管局和省、市業(yè)務主管部門的正確領導和重視、支持下，更新觀念，與時俱進，圓滿完成了上級下達的各年度培訓任務，為本行業(yè)和社會輸送了大批技術技能人才，整體辦學效果得到很大提高。

四川省冶金地質技工學校招生專業(yè)有哪些

機電專業(yè)介紹

機電培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

機電主干課程

電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、電氣控制技術、單片機原理與應用、可編程控制器及應用、機電一體化系統(tǒng)與設計等車輛、船舶、工具(工夾具、測試儀器等)等都包含在其中了。

旅游服務專業(yè)介紹

旅游服務與管理培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟铡＞邆渲饕獚徫坏姆占寄?，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

報名方式

1、現(xiàn)場報名：報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。

2、網絡報名：報名人在學校網站下載報名登記表，填寫后發(fā)送至學校電子郵箱，并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。

報名材料

1、填寫完整的報名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復印件;

3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;

6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

收費標準

學校嚴格按照成都市物價局核定收費標準和優(yōu)教優(yōu)價成本收費原則收取費用，藝體高中各專業(yè)學費16000元/年(含正常行課期間的藝體培訓費用)，住宿費1200元/年，書籍資料費500元/年。

助學政策

家庭經濟困難的新生，入學后可向學校申請困難學生補助。學校建立有獎學金、助學金、特困生補助為一體的資助體系，多渠道全方位扶持資助特困學生完成學業(yè)。