內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)是一所辦學(xué)口碑非常好的職業(yè)學(xué)校,很多同學(xué)在初中畢業(yè)后都想要報考。但是苦于不知道學(xué)校招生專業(yè)有哪些以及招生要求是什么,所以遲遲沒有報名,這里,老師為同學(xué)們分享了內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)2022年招生簡章的內(nèi)容,相信能幫助同學(xué)們了解學(xué)校的很多招生信息了,同學(xué)們仔細看一下吧。
內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)基本信息
建校日期:1987
院校類型:職業(yè)中學(xué)
所在地域:四川 內(nèi)江
學(xué)校地址:內(nèi)江市中區(qū)白馬鎮(zhèn)文化路104號
學(xué)校排名:全國5648, 本省排名:973。
內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
內(nèi)江二職中駐地白馬鎮(zhèn)作為四川省重點發(fā)展建設(shè)的“百強小鎮(zhèn)”之一,交通發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,生活方便。改制設(shè)職高部以來先后辦有微機、電子、建筑、財經(jīng)、文秘、縫紉、機械、幼師等專業(yè),先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人,為全面建設(shè)小康社會做出了應(yīng)有的貢獻,我校微機、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試,先后有200余名學(xué)生考上大學(xué),2003級、2004級有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué),特別是1999級微機專業(yè)學(xué)生胡英以628分居內(nèi)江市直屬第一名,2004級電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居內(nèi)江市第五名。學(xué)校占地面積30余畝,在校學(xué)生1700余人,專兼職教師118人,其中高級教師26人,中級教師41人,省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人40余人。教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓樓、園丁樓等雄偉寬敞;師生食堂、學(xué)術(shù)廳、圖書室、形體室、理化生實驗室、多媒體教室、音樂室、實習(xí)實作室等設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理規(guī)范,是學(xué)生求知學(xué)技的“讀書圣地”。
內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)業(yè)績
自1987年改制設(shè)職高部以來先后辦有微機、電子、建筑、財經(jīng)、文秘、縫紉、機械、幼師等專業(yè),先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人,為全面建設(shè)小康社會做出了應(yīng)有的貢獻。特別是1998年以來,我校微機、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試,先后有200余名學(xué)生考上大學(xué)。03級、04級有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué);特別是99級微機專業(yè)學(xué)生胡英以628分居市直第一名,04級電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居市第五名。
內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)目標
(一)高一年級
掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。
1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用,掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識。
2.了解二極管、三極管的特性及應(yīng)用,能安裝、調(diào)試整流電路、放大電路。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。
4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本方法。
5.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。
(二)高二年級
1.掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。
2.掌握簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝,了解SMT工藝流程,會進行手工貼裝、焊接。
3. 讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)行規(guī),職業(yè)素質(zhì)。
4. 能應(yīng)用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。
5. 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質(zhì)。
6. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。
7.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。
8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。
9.培養(yǎng)學(xué)生能夠嚴格遵守安全操作規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生崗位工作規(guī)范意識與產(chǎn)品質(zhì)量意識。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求
1、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求:
了解磁場、載流導(dǎo)體與線圈產(chǎn)生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導(dǎo)率,電感線圈,電感,影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律現(xiàn)象和楞次定律。
理解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量:周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點,理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念,理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點、分析方法。電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡單計算,了解無功功率和視在功率的概念,了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點和連接方式。
應(yīng)會要求:能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;掌握安全用電常識。
2、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求:理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;
應(yīng)會要求:熟練掌握錫焊技術(shù)。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數(shù),并會正確測試元件的好壞,能正確選用元件。會熟練使用示波器,會使用信號發(fā)生器;會安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構(gòu)成);會安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形,測量振蕩頻率;知道調(diào)幅收音機的安裝與調(diào)試。
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導(dǎo)的活動。
計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。
計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展歷程
1.40年代中期至50年代末
計算機應(yīng)用主要是科學(xué)計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機),硬件體積龐大,運算速度慢,系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。
2.50年代末至60年代末
開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續(xù)用于科學(xué)計算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。
3.70年代
計算機應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性,它促進了計算機的推廣應(yīng)用。隨著微處理機的迅速發(fā)展,計算機廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計算機網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。
4.70年代至今
此時軟件越來越豐富,出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴充語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等。而且隨著微型計算機和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及各個領(lǐng)域,在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領(lǐng)域中大顯身手。
計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景
“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點經(jīng)驗將進一步推廣,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。
社會公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點應(yīng)用工程與數(shù)字奧運會勝利完成,社會公共領(lǐng)域信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進入家庭,推進家庭信息化的發(fā)展。
智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及,使信息技術(shù)大量進入家庭及個人生活,推動了家庭信息化的發(fā)展。
全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%,城市家庭電腦普及率達20-30%,2010全國家庭電腦普及率將達15-20%,城市家庭電腦普及率達40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。
物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹
物流服務(wù)與管理專業(yè)情感目標
1、在了解和認識專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步培養(yǎng)對專業(yè)的興趣和熱愛;
2、形成一定自我管理能力及良好的行為習(xí)慣;
3、形成一定的競爭意識和團隊合作精神;
4、學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5、逐步培養(yǎng)從事本專業(yè)工作的職業(yè)道德和素養(yǎng),樹立能吃苦耐勞、誠實守信的精神。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和物流實訓(xùn)專周的訓(xùn)練,在知識、能力和情感方面應(yīng)達到以下目標:
物流服務(wù)與管理專業(yè)知識目標
1、掌握會計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,了解會計的概念、特點、對象和原則,了解會計核算的基本方法;
2、掌握配送業(yè)務(wù)的基本概念和流程,了解配送中心客戶服務(wù)的理念與服務(wù)方式;
3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標準和物流企業(yè)制度,掌握物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)的運作和現(xiàn)代管理方法;
4、掌握物流師(四級)考證要求的相關(guān)理論知識。
物流服務(wù)與管理專業(yè)能力目標
1、能根據(jù)會計的基礎(chǔ)知識進行各類憑證的填寫、審核;記賬、盤點等工作;會編制簡單的會計分錄;
2、能夠熟練繕制各種作業(yè)表單、熟練操作配送管理系統(tǒng)軟件、能夠根據(jù)需要選擇配送路線,會跟蹤和反饋貨物運輸信息;
3、能陳述物流企業(yè)管理的基本內(nèi)容,說明物流企業(yè)管理過程,并能運用企業(yè)管理理論分析物流企業(yè)管理案例;
4、掌握物流師(四級)考證的要求的相關(guān)操作技能。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學(xué)生進行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負責退還學(xué)生的全部學(xué)費
收費標準
學(xué)校收費嚴格按照當?shù)匚飪r局制定政策實施,中途不亂收取費用。
助學(xué)政策
學(xué)院按國家政策設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金以及學(xué)院獎學(xué)金等各類獎學(xué)金、助學(xué)金,獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為經(jīng)濟困難的學(xué)生提供國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位等多種幫助渠道。學(xué)院建立獎、助、貸、勤體系,學(xué)生受獎、助面可達70%以上;其中最高19000/人/年(其中國家獎學(xué)金8000元、國家勵志獎學(xué)金5000元、國家助學(xué)金4000元、3000元、2000元;生源助學(xué)貸款最高8000元;學(xué)院獎學(xué)金1000元、600元、300元、特殊困難資助3000元、2000元、1000元