很多同學在報考學校的時候?qū)W校的招生計劃和招生專業(yè)都不是很清楚,在報名當天鬧出不少洋相,對此,老師為同學們整理了松滋市職教中心2022年招生簡章的信息,想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
松滋市職教中心基本信息
建校日期:1910
院校類型:中專學校
所在地域:湖北 荊州
學校地址:湖北省松滋市金松大道112號
學校排名:全國6093, 本省排名:172。
松滋市職教中心辦學情況
松滋市職教中心是湖北省重點中職學校。學校位于美麗的松滋城區(qū),秀美的松滋河畔,集山川之靈秀,聚交通之便利。
學校校園總面積162.6畝,總建筑面積30000平方米。學校三區(qū)分立,布局合理科學。學?,F(xiàn)有教職員工188人,其中高級教師45人,一級教師99人,省級骨干教師2人,荊州市級骨干教師31人,松滋市級明星、骨干教師52人。專業(yè)教師70人,“雙師型”教師17人。開設40個教學班,在校學生2000余人。
松滋市職教中心教學建設
學校按照松滋市委政府“兩中心一市場”的戰(zhàn)略構(gòu)架及市政府確定的市職教中心要集“教學、培訓和技術服務為一體”的定位,圍繞“大職教”這一主題,堅持黨建領航,加強從嚴治黨;打造校本文化,營造職教氛圍;籌措項目資金,改善辦學條件;加強專業(yè)建設,打造品牌專業(yè);創(chuàng)設精彩課堂,提升教學質(zhì)量;開辟出口通道,滿足學生需求;推出崇雅教育,彰顯德育特色;建設“溫馨后勤”,提供“幸福生活”; 拓寬培訓渠道 ,服務地方經(jīng)濟。
松滋市職教中心招生專業(yè)有哪些
會計專業(yè)介紹
會計培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì),掌握會計專業(yè)基本理論和會計操作基本技能,具有較強的會計核算與監(jiān)督能力,具有一定的財務管理和分析的能力,同時掌握預算編制和管理技能,能勝任中小企業(yè)會計相關崗位工作的高端技能型財會類專門人才。
會計核心課程
會計學基礎、財務會計、ERP 沙盤、會計信息系統(tǒng)、成本會計、出納實務、經(jīng)濟法基礎、財務管理、納稅申報、會計綜合實務等。
美術繪畫專業(yè)介紹
美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
美術繪畫專業(yè)主要課程
素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史
美術繪畫術專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
汽車運用與維修專業(yè)介紹
汽車運用與維修主要課程
電子電工技術、汽車材料與金屬加工、汽車電工識圖、汽車鉗工與焊接實習、汽車構(gòu)造、鉗工技能、汽車檢測與診斷技術、汽車電氣設備、汽車電子控制技術、汽車駕駛技術等。
汽車運用與維修就業(yè)方向
從事汽車制造、修理、美容、保險、安裝、銷售等方面的工作。
計算機應用專業(yè)介紹
計算機應用培訓目標
學生通過文化基礎知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)理論知識等方面的學習和專業(yè)技能的訓練,培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術、懂管理,能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術人員。
計算機應用業(yè)務范圍
學生畢業(yè)后,能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設計、廣告設計等計算機應用的相關工作。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)介紹
現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)培養(yǎng)
培養(yǎng)具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范,掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能,能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要課程
職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經(jīng)濟與政治、語文、數(shù)學、應用文寫作、法律基礎知識與農(nóng)村政策法規(guī),計算機應用基礎、農(nóng)業(yè)基礎化學、體育、美術、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理。
高星級飯店運營與管理專業(yè)介紹
高星級飯店運營與管理培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè),培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
高星級飯店運營與管理專業(yè)課程
旅游概論、服務心理、前廳服務與管理、 客房服務與管理、 餐飲服務與管理、康樂服務與管理、會議服務、飯店文化、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。
高星級飯店運營與管理就業(yè)方向
星級酒店行政管理者、星級酒店運營商務人員、茶藝師、調(diào)酒師、咖啡師、插花員、營養(yǎng)師等。
旅游服務與管理專業(yè)介紹
旅游服務與管理培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理主干課程
導游基礎知識、前廳服務與管理、旅游地理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、導游業(yè)務、服務禮儀、旅游文學、旅行社服務與管理等。
機械加工技術專業(yè)介紹
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
機械加工技術專業(yè)主要課程
主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎、CAXA軟件應用技術基礎等。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質(zhì)量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體。
機電技術應用專業(yè)介紹
機電技術應用主要課程
機械制圖、AutoCAD 計算機輔助設計、電工基礎、電氣控制、電機及拖動、工廠電器設備、家用電器、微機原理及應用、電工電子技術實習、電機修理實習、電氣控制和電器修理實習、機械常識和鉗工實訓等
機電技術應用就業(yè)方向
面向機電行業(yè)從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的操作、調(diào)試維修與檢測工作以及相關設備銷售和服務等工作。
物流服務與管理專業(yè)介紹
物流服務與管理主干課程
現(xiàn)代物流管理基礎、倉儲作業(yè)實務、運輸作業(yè)實務、配送作業(yè)實務、電子商務與物流配送、物流地理、物流設施設備、電子商務、客戶服務、貨物學、叉車操作實務、市場營銷、裝(卸)車司機考證、單證員考證等。
物流服務與管理就業(yè)方向
面向物流企業(yè),從事配送中心貨物調(diào)度、物流信息處理、車輛管理、倉庫管理以及貿(mào)易出口公司報關員等工作。
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡報名:報名人在學校網(wǎng)站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學校電子郵箱,并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
收費標準:
中專班三年一共只交3980元教育保證金,畢業(yè)時退還教育保證金。
大專班五年一共只交4980元教育保證金,畢業(yè)時退還教育保證金。
代收費用:床上用品480元,軍訓及軍訓服裝費300元,律師見證費200元,保險費100元,班費100元,伙食費550元。
助學政策
學校有完善的獎學金、助學金制度。對品學兼優(yōu)及家庭困難學生實行獎、助學金制度,獲獎、助學金人數(shù)達35%;學校設立若干勤工儉學崗位,對家庭困難學生實行資助;辦理貧困生貸款。學校通過“獎、勤、助、貸、免”等形式開辟“綠色通道”,履行“絕不讓一名貧困生輟學”的承諾。