快速升學(xué)通道
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 河北資訊 > 
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 河北資訊 > 

灤縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-12 280

灤縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。

灤縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

灤縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
護理 中專專業(yè) 70

灤縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

護理

護理專業(yè)內(nèi)容:全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護理專業(yè)知識能力:1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

口腔修復(fù)工藝 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等,從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。

職業(yè)資格證書:口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

就業(yè)方向:可以到醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

中藥學(xué) 中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評價的基本能力。

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)技能方向:醫(yī)療設(shè)備維修與檢測

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位:醫(yī)療器械裝配、醫(yī)療器械檢驗

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)職業(yè)資格證書舉例:醫(yī)療器械裝配工、醫(yī)療器械檢驗工等相關(guān)證書

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)就業(yè)方向:主要面向各級各類醫(yī)院、醫(yī)療器械設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)銷公司等企、事業(yè)單位的醫(yī)療器械設(shè)備安裝、使用、檢測、維修、服務(wù)和銷售等崗位從事相關(guān)工作。

老年人服務(wù)與管理 老年人服務(wù)與管理專業(yè)(技能)方向:老年服務(wù)機構(gòu)經(jīng)營與管理

老年人服務(wù)與管理對應(yīng)職業(yè)(崗位):養(yǎng)老護理員、保健按摩師、健康管理師、家政服務(wù)員

老年人服務(wù)與管理職業(yè)資格證書舉例:養(yǎng)老護理員、家政服務(wù)員、保健按摩師(中級)

老年人服務(wù)與管理就業(yè)方向:河北仁愛養(yǎng)老服務(wù)集團及其它老年服務(wù)機構(gòu)

中醫(yī)康復(fù)保健 中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)(技能)方向:推拿按摩、中醫(yī)美容方向

中醫(yī)康復(fù)保健對應(yīng)職業(yè)(崗位):推拿按摩師、保健按摩師、保健刮痧師、足部按摩師、美容師

中醫(yī)康復(fù)保健職業(yè)資格證書舉例:推拿按摩師、保健按摩師(中級)、保健刮痧師(中級)、康復(fù)治療師、美容師(中級)

中醫(yī)康復(fù)保健就業(yè)方向:各級醫(yī)院、中醫(yī)康復(fù)理療機構(gòu)及大型美容保健機構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)及保健工作

口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

眼視光技術(shù)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級技術(shù)人才,即具有專業(yè)的眼視光、眼科學(xué)基礎(chǔ)理論知識,并掌握眼睛檢測、驗配,屈光不正矯正和視覺訓(xùn)練的眼視光醫(yī)療技術(shù)人員。

主干課程:視光學(xué)基礎(chǔ)、驗光學(xué)、眼科臨床、眼鏡光學(xué)、隱形眼鏡基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡定配技術(shù)、斜弱視、市場營銷、專業(yè)英語等。

就業(yè)方向:眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡設(shè)計公司、眼鏡外貿(mào)公司及相關(guān)的企劃部門、眼鏡雜志、行業(yè)協(xié)會單位。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內(nèi)科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)等。

就業(yè)去向:入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校負責全部推薦到石家莊、北京、天津、太原、邯鄲、唐山、秦皇島、沈陽、大連、長春、鄭州、武漢、南昌、嘉興、合肥、西安、蘭州、成都、上海、杭州、無錫、徐州、廣州等解放軍、武警及地方醫(yī)院實習(xí)就業(yè)。實習(xí)結(jié)束未被醫(yī)院錄用,學(xué)校負責二次安排就業(yè),不收任何費用。

護理

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施。

主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。

康復(fù)技術(shù) 康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、骨傷及康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向

各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、休閑康復(fù)中心、社區(qū)、殘聯(lián)、體育運動隊等單位,從事臨床康復(fù)治療(運動治療、物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、傳統(tǒng)康復(fù)保健、康復(fù)治療工程等)工作。

營養(yǎng)與保健 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)品銷售、營養(yǎng)保健咨詢服務(wù)等職業(yè)技能的營養(yǎng)與保健實用型人才,經(jīng)培訓(xùn)可考取公共營養(yǎng)師(四級)職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社區(qū)健康服務(wù)中心、各級醫(yī)療和教育機構(gòu)營養(yǎng)室、營養(yǎng)(快)餐公司、星級賓館、食品企業(yè)、健康管理公司、保健品公司等相關(guān)單位,從事提供科學(xué)膳食設(shè)計以及營養(yǎng)、保健咨詢服務(wù)、營養(yǎng)保健品銷售等工作。

核心課程:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)評價與配餐、食品安全與質(zhì)量控制、市場營銷(含保健食品知識)、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)保健等。

藥劑 培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

口腔修復(fù)工藝 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等,從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。

職業(yè)資格證書:口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

就業(yè)方向:可以到醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 培養(yǎng)目標:我校骨干專業(yè),堅持以實用技術(shù)為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,材料學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、制造學(xué)、各種口腔修復(fù)體、矯治器制作工藝、義齒加工生產(chǎn)等技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)的復(fù)合型高級人才。

就業(yè)方向:各級醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔專科門診、義齒加工企業(yè),從事各類義齒修復(fù)加工生產(chǎn)、設(shè)備研發(fā)、銷售、售后技術(shù)支持、教育、企業(yè)商業(yè)管理等工作。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、血液學(xué)、臨床檢驗、血液檢驗、微生物檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫檢驗等技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)的高技能型技術(shù)人才,

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、防疫機構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位,從事醫(yī)學(xué)檢驗、微生物檢驗、食品檢驗、動植物檢驗等工作。

考證舉例:醫(yī)學(xué)檢驗技士

眼視光技術(shù) 培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及眼視光技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,眼應(yīng)用光學(xué)、眼鏡學(xué)、眼科學(xué)、驗光技術(shù)、雙眼視覺學(xué)配鏡技術(shù)、眼視光器械學(xué)、眼鏡加工市場營銷等,具有良好職業(yè)素質(zhì)的技能型、服務(wù)型專門人才。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院眼科、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡店,從事驗光配鏡、眼鏡加工、眼鏡營銷、管理等工作。

考證舉例:驗光技師、定配技師

口腔醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和操作技能,診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、神經(jīng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)等,具有良好醫(yī)德醫(yī)風的技術(shù)型、應(yīng)用型口腔醫(yī)療衛(wèi)生保健專業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔??崎T診、義齒加工企業(yè)等,從事口腔醫(yī)生、口腔修復(fù)診斷治療、口腔預(yù)防保健等工作。

考證舉例:口腔助理醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

中藥學(xué) 培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和操作技能,中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等,具有中醫(yī)特色的助理執(zhí)業(yè)中醫(yī)師,良好醫(yī)德醫(yī)風的綜合型、技術(shù)型、應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院中醫(yī)科、中醫(yī)院、中醫(yī)門診、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等,從事中醫(yī)醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等工作。

考證舉例:中醫(yī)助理醫(yī)師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

醫(yī)學(xué)營養(yǎng) 培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)知識,營養(yǎng)學(xué)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、食品添加劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼保健學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)等,具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向:各級醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生單位、食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、餐飲業(yè)、食品加工企業(yè)、學(xué)校,從事膳食營養(yǎng)的管理、評價和指導(dǎo)工作以及食品營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督、檢測、營養(yǎng)咨詢等工作。

考證舉例:健康管理師

醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)知識,美容藥物學(xué)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容化妝品技術(shù)、針灸推拿美容技術(shù)、美容保健技術(shù)等,具有醫(yī)療基本知識和醫(yī)學(xué)美容技能的應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院整形科、美容整形醫(yī)院、集團/個體醫(yī)療美容機構(gòu),從事美容、化妝、形象設(shè)計、美容保健等工作。

考證舉例:健康管理師、美容技師、化妝師

臨床醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和操作技能,解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等,具有良好醫(yī)德醫(yī)風的防、治、保、康綜合型、技術(shù)型、應(yīng)用型專業(yè)人オ。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、門診,從事醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等工作。

考證舉例:助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

藥學(xué) 培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,藥學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟練掌握崗位操作技能,藥品調(diào)劑、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥品生產(chǎn)、藥品市場營銷學(xué)等,具有良好職業(yè)素質(zhì)的的應(yīng)用型藥學(xué)人オ。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、藥廠、藥店,從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品營銷、藥事管理等工作

考證舉例:藥士、藥師、健康管理師

針灸推拿 培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、中醫(yī)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及針灸推拿專業(yè)知識和操作技能,中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、經(jīng)絡(luò)輸穴學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法與功法學(xué)、推章治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等,具有良好醫(yī)德醫(yī)風的技能型專門人才。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院中醫(yī)科、中醫(yī)院、中醫(yī)門診、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等,從事中醫(yī)醫(yī)生、針灸推拿、康復(fù)保健治療、等工作。

考證舉例:中醫(yī)助理醫(yī)師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

康復(fù)治療技術(shù) 培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,心理學(xué)、康復(fù)功能評定、物理治療、作業(yè)療法、言語療法、針灸、推拿、中醫(yī)康復(fù)、中醫(yī)骨傷等技能,具有獨立實踐操作強“一專多能”高素質(zhì)技術(shù)人オ。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),從事康復(fù)醫(yī)學(xué)治療、術(shù)后康復(fù)、保健按摩等工作。

考證舉例:健康管理師

醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、影像診斷、介入放射、影像物理、放射診斷、B超診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、腫瘤放療等技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)的高技能型技術(shù)人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級各類醫(yī)院影像部門,從事X射線、CT、B超、磁共振、核醫(yī)學(xué)等儀器設(shè)備的技術(shù)操作、影像診斷、設(shè)備維管等工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)考證舉例

醫(yī)學(xué)影像技士

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護理、助產(chǎn)專門人才。

核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護理管理學(xué)、護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

主要就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預(yù)防保健等崗位。

護理

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。

針灸推拿 針灸推拿培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

針灸推拿培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識,受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

針灸推拿開設(shè)課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、推拿手法與功法學(xué)、推拿治療學(xué)、實驗針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀等。

口腔醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)目標:我校骨干專業(yè),堅持以實用技術(shù)為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,材料學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、制造學(xué)、各種口腔修復(fù)體、矯治器制作工藝、義齒加工生產(chǎn)等技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)的復(fù)合型高級人才。

就業(yè)方向:各級醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔??崎T診、義齒加工企業(yè),從事各類義齒修復(fù)加工生產(chǎn)、設(shè)備研發(fā)、銷售、售后技術(shù)支持、教育、企業(yè)商業(yè)管理等工作。

臨床醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和操作技能,解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等,具有良好醫(yī)德醫(yī)風的防、治、保、康綜合型、技術(shù)型、應(yīng)用型專業(yè)人オ。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、門診,從事醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等工作。

考證舉例:助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

中藥 中藥

1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通和使用等領(lǐng)域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和營銷等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2、主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)等。

3、職業(yè)資格證書:中藥炮制工、藥物制劑工。

4、就業(yè)方向:在醫(yī)院、制藥及藥品經(jīng)營等企業(yè)從事中藥調(diào)劑、質(zhì)量檢驗、購銷、中藥材生產(chǎn)管理等方面的工作。

康復(fù)技術(shù) 康復(fù)技術(shù)

1、培養(yǎng)目標: 本專業(yè)堅持立德樹人,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復(fù)機構(gòu)等,培養(yǎng)能從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

2、主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、理療、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程等。

3、職業(yè)資格證書:康復(fù)技士。

中醫(yī)康復(fù)保健 中醫(yī)康復(fù)保健

1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上,較系統(tǒng)地掌握中醫(yī)康復(fù)保健醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”的高素質(zhì)基層康復(fù)治療、養(yǎng)生專業(yè)技術(shù)人才。

2、主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿功法學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)等。

3、職業(yè)資格證書:中醫(yī)康復(fù)理療。

4、就業(yè)方向:在醫(yī)院康復(fù)科、推拿科、治未病中心等從事康復(fù)保健按摩、養(yǎng)生、健康管理等工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段,進行診治疾病的能力。

知識技能

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能;

3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

主干課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

主干課程

生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

中醫(yī)學(xué)

中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強的運用中醫(yī)學(xué)理論處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)、科研機構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。
護理

護理

1、培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理知識與操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

2、主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、護理心理學(xué)、護理禮儀、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、老年保健等。

3、職業(yè)資格證書:護士執(zhí)業(yè)資格證。

4、就業(yè)方向:在醫(yī)院、社區(qū)等各級衛(wèi)生單位從事嬰幼兒、老年病、口腔、涉外等護理、健康管理等工作。

眼視光技術(shù)

主要課程

視光學(xué)基礎(chǔ)、驗光學(xué)、眼科臨床、眼鏡光學(xué)、隱形眼鏡基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡定配技術(shù)、斜弱視、市場營銷、專業(yè)英語等。

就業(yè)方向

眼視光相關(guān)企業(yè)單位如:各類眼鏡店、醫(yī)院眼視光門診、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡貿(mào)易企業(yè)等。

口腔修復(fù)工藝

口腔修復(fù)工藝

1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔??漆t(yī)院(門診)、義齒加工機構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等,培養(yǎng)從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

2、主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料學(xué)應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等。

3、職業(yè)資格證書:口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

4、就業(yè)方向:在醫(yī)院、口腔門診、義齒加工企業(yè)從事義齒修復(fù)及加工生產(chǎn)工作。

助產(chǎn) 助產(chǎn)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一,較系統(tǒng)地掌握護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有基本的臨床護理工作能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,并具備終生學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì),富有良知和責任感,在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)中主要從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期護理,以及母嬰保健工作的高級助產(chǎn)專門人才。

專業(yè)主干課程

正常人體結(jié)構(gòu)、產(chǎn)科盆底解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、助產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)科學(xué)、兒科護理學(xué)、母嬰護理、圍產(chǎn)期營養(yǎng)與保健、護理心理學(xué)、護理禮儀等。

灤縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期:1958

院校類型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:河北 唐山

學(xué)校地址:河北省唐山市灤縣古城街道灤河路

學(xué)校排名:全國3812, 本省排名:297。

招生對象及地區(qū)

1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。

點擊展開
相關(guān)文章
  • 2024年邢臺中考200-300分可以上的中專
    2024年邢臺中考200-300分可以上的中專
    2024年邢臺中考200-300分可以上的中專?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的
    河北資訊2024-07-01280
  • 2024年邢臺中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校
    2024年邢臺中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校
    2024年邢臺中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望
    河北資訊2024-07-01280
  • 2024年邢臺中考200-300分能上什么學(xué)校
    2024年邢臺中考200-300分能上什么學(xué)校
    2024年邢臺中考200-300分能上什么學(xué)校?對于這個分數(shù),參考近幾年邢臺中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要
    河北資訊2024-07-01280
  • 2024年邢臺中考250分左右讀什么普高
    2024年邢臺中考250分左右讀什么普高
    2024年邢臺中考250分左右讀什么普高?對于這個分數(shù),參考近幾年邢臺中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要
    河北資訊2024-07-01280
  • 2024年邢臺中考200-300分能讀普高嗎
    2024年邢臺中考200-300分能讀普高嗎
    中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距
    河北資訊2024-07-01280

快速登記報名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名
快速登記報名
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名

快速登記報名

立即報名
河北資訊MORE+
學(xué)校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請平臺資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名