唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)名單

主要專業(yè)課程設置：電子商務概論、電子商務法律法規(guī)、C語言、電子商務與現(xiàn)代物流、電子商務系統(tǒng)建設與管理、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡營銷、商務禮儀、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡支付與管理、消費者行為學、經(jīng)濟學、計算機網(wǎng)絡基礎等。

主要就業(yè)方向：能夠在各類企業(yè)從事網(wǎng)絡營銷、市場營銷、電子商務策劃、網(wǎng)頁設計、計算機應用、網(wǎng)上商城維護人員、網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售等相關工作。

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

培養(yǎng)目標：主要面向鐵道運輸管理的消費一線崗位，培育德、智、體、美全面展開，具有良好的政治素質與道德涵養(yǎng)，了解旅客心理、熟習鐵道運輸管理規(guī)章制度和組織管理基本學問，熟練控制鐵道運輸管理的基本學問和實踐操作技藝，熟習鐵路車輛的常規(guī)操作和日常維護技術，具有較強效勞、管理、諧和和靈活應變才干、有一定的英語口語和計算機應用才干，能為客戶提供高質量的鐵道運輸管理專業(yè)效勞并具有務實創(chuàng)新肉體和終生學習才干的技藝型人才。

主要課程：綜合交通運輸概論、鐵路列車運轉指揮、旅客列車客運乘務、列車效勞、城市軌道交通運輸安全與管理、禮儀化裝、鐵路客運規(guī)章、鐵路基本安全常識、旅客運輸心理學、旅游天文、鐵路客運英語、客運安檢、形體鍛煉、鐵路客運班組管理、電工電子常識、高速動車組技術簡介等課程。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有醫(yī)學專業(yè)知識、現(xiàn)代衛(wèi)生管理學理論和較強的計算機與網(wǎng)絡維護及管理能力的高等應用型衛(wèi)生信息管理專門人才。

主干課程：基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、信息技術概論、程序設計、疾病分類學基礎、數(shù)據(jù)庫原理、系統(tǒng)維護、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設、預防醫(yī)學基礎、衛(wèi)生信息管理學、醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)、病案管理、衛(wèi)生信息檢索、電子病歷、遠程醫(yī)療。

就業(yè)面向：畢業(yè)后可以在各類醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、醫(yī)院從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護與管理、醫(yī)學科技信息服務等崗位工作。

學習內(nèi)容：程序設計基礎、動態(tài)圖形設計、網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)結構和組裝與維修。

崗位描述：進入公司從事文員工作，主要方向是升學。

特色優(yōu)勢：與高校共建，升學為主，讀全日制大專。

培養(yǎng)目標

為各類媒體影視機構、企事業(yè)單位、媒體及新興文化產(chǎn)業(yè)公司，培養(yǎng)低空攝影攝像、無人機操控、商業(yè) 攝影、節(jié)目攝像、節(jié)目編導策劃等崗位 需要的技術技能型人才。

主要課程

攝影技術與藝術、電視攝像、無人機操控技術、無人機航拍技術、非線性編輯、影視剪輯基礎等。

主要課程:控制工程基礎、MPS模塊化生產(chǎn)控制安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用、工業(yè)控制網(wǎng)絡安裝與調試、自動控制技術應用、計算機輔助設計、RoboWorks機器人仿真軟件應用、人工智能及其應用等。

就業(yè)方向:從事工業(yè)機器人等自動化及生產(chǎn)線的裝配、調試、維護，自動化生產(chǎn)線的質量監(jiān)督及管理，電氣自動化產(chǎn)品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、測試、維修、設計、改造等工作的高端技能人才。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)在汽車制造企業(yè)及其維修企業(yè)，從事汽車零部件加工制造、總成裝配、過程檢測與調試，整車維護與修理工作的一線操作人員。

就業(yè)方向：主要面向汽車制造企業(yè)可從事汽車零部件制造，整車裝配、性能檢測與診斷等工作;也可面向汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的生產(chǎn)、運行、維護的一線操作人員及相關產(chǎn)品的一線營銷人員。

主要面向各相關行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織，從事機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的生產(chǎn)、安裝、調試、運行、維護、營銷等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代制造領域的數(shù)控設備操作、編程和數(shù)控加工工藝編制的一線操作人員。

就業(yè)方向：主要面向制造類企業(yè)及其他相關專業(yè)組織，從事數(shù)控設備的操作與編程工作，也可從事數(shù)控加工產(chǎn)品的質量檢驗工作，還可從事數(shù)控設備的管理、銷售和技術服務等工作。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)面向幼兒園、早教機構、演出團體定向培養(yǎng)幼教師資及演職人員。學生在校專業(yè)課以滿足幼兒園合格師資相關專業(yè)課程為主線，以聲樂、鍵盤、舞蹈、美術以幼兒課程設計為主要教學內(nèi)容。

畢業(yè)后可勝任幼兒園、早教機構和演出團體相關崗位工作。歷屆畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)生質量受到用人單位高度評價，很多人已經(jīng)成長為單位的骨干力量。對有升學需求的學生，畢業(yè)后學?？梢詤f(xié)助參報相關大專院校繼續(xù)深造。