轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個不錯的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了威海交通學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生,想要報考威海交通學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
威海交通學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 90 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 中專專業(yè) | 90 |
韓國語 | 中專專業(yè) | 120 |
焊接 | 中專專業(yè) | 40 |
數(shù)控應(yīng)用與技術(shù) | 中專專業(yè) | 120 |
輪機(jī)管理 | 中專專業(yè) | 100 |
船舶駕駛 | 中專專業(yè) | 40 |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 90 |
威海交通學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
會計電算化 |
會計電算化培養(yǎng)目標(biāo) 掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。 會計電算化前景 當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家,將計算機(jī)應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機(jī)會計信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機(jī);會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量,評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)目標(biāo)本 專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才,較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,具有國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高素質(zhì)復(fù)合型涉外經(jīng)貿(mào)人才。 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)要求 本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)與管理的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才,具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力,具備較強(qiáng)的外語能力。 |
韓國語 |
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較好的韓語水平,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的韓語應(yīng)用型人才;培養(yǎng)具有較扎實的韓語語言基礎(chǔ),掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能,具備基本的國際商務(wù)貿(mào)易知識和操作能力,有著良好的職業(yè)道德,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和競爭意識,適合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、有著吃苦耐勞精神的一線實用人才。 主干課程 韓語精讀、韓語會話、韓語閱讀、韓語視聽、韓國概況、經(jīng)貿(mào)韓語、影視賞析、韓語商務(wù)應(yīng)用文寫作、市場營銷學(xué)、韓語翻譯、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)。 就業(yè)方向 可在東南沿海地區(qū)及內(nèi)地的韓資(中韓合資)生產(chǎn)性企業(yè)、商業(yè)性企業(yè)、流轉(zhuǎn)性企業(yè)以及從事相關(guān)專業(yè)工作。 為韓資或?qū)n進(jìn)出口貿(mào)易企業(yè)的專業(yè)技術(shù)崗位、業(yè)務(wù)擔(dān)當(dāng)、經(jīng)營管理崗位(項目經(jīng)理、作業(yè)長)、經(jīng)營業(yè)務(wù)崗位(如秘書、報關(guān)報檢員、跟單員、銷售員、采購員、質(zhì)檢員),以及部分直接參與市場競爭的外向型復(fù)合型人才。 |
焊接 |
焊接簡介 現(xiàn)代焊接的能量來源有很多種,包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。除了在工廠中使用外,焊接還可以在多種環(huán)境下進(jìn)行,如野外、水下和太空。無論在何處,焊接都可能給操作者帶來危險,所以在進(jìn)行焊接時必須采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施。焊接給人體可能造成的傷害包括燒傷、觸電、視力損害、吸入有毒氣體、紫外線照射過度等。 焊接物理本質(zhì) 焊接是兩種或兩種以上同種或異種材料通過原子或分子之間的結(jié)合和擴(kuò)散連接成一體的工藝過程。促使原子和分子之間產(chǎn)生結(jié)合和擴(kuò)散的方法是加熱或加壓,或同時加熱又加壓。 |
數(shù)控應(yīng)用與技術(shù) |
數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向 為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。 數(shù)控應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。 |
輪機(jī)管理 |
輪機(jī)管理培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)符合國際海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約(簡稱STCW78/95公約)和我國海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求,能勝任現(xiàn)代船舶機(jī)電管理的高級航海技術(shù)人才。畢業(yè)生適合在國內(nèi)外各遠(yuǎn)洋船務(wù)公司,國內(nèi)地方船務(wù)公司及船舶修造企業(yè)就業(yè)。 輪機(jī)管理主要課程 輪機(jī)英語、輪機(jī)機(jī)械基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、金工工藝學(xué)、電工學(xué)、船舶電器設(shè)備及系統(tǒng)、船舶電工工藝和電器測量、機(jī)械制圖、船舶柴油機(jī)、船舶輔機(jī)、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶修造與工藝、船舶管理、船舶大意、船舶自動化常識、機(jī)工英語、基本安全、精通艇筏、高級消防、精通急救、電工工藝與電站訓(xùn)練、車鉗焊訓(xùn)練、動力設(shè)備拆裝與操作、船員思想品德道德修養(yǎng)、交際禮儀、普通話、航海體育和衛(wèi)生、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用。 |
船舶駕駛 |
船舶駕駛簡介 本專業(yè)主要面向各內(nèi)河航運(yùn)企事業(yè)單位、船廠,培養(yǎng)能在生產(chǎn)(服務(wù)、技術(shù)或管理)第一線從事船舶駕駛崗位工作,滿足中華人民共和國船員管理法律法規(guī)的要求,符合我國內(nèi)河船員適輪標(biāo)準(zhǔn),具有主動學(xué)習(xí)意識和終身發(fā)展能力的知識型、發(fā)展型技能人才。 |
汽車運(yùn)用與維修 |
汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)要求 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)能力 (1) 具有計算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進(jìn)行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 |
威海交通學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1982
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:山東 威海
學(xué)校地址:崇德巷與海峰路交叉口北150米
學(xué)校排名:全國3983, 本省排名:205。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。